雨田笑看風雲
心理學有個名詞印痕。
印痕說的是一個人在一定環境下會條件反射他印象深刻的痕跡。
小學副班長的行為也屬於某種印痕，教育工作常說最好的教育是家庭教育，家庭中言傳身教對孩子產生深刻印象，如人民的名義中侯亮平的發小蔡成功上門求他辦事，蔡成功帶了明菸酒被侯亮平嚴詞拒絕了，最後蔡成功買了溜溜球和小孩子玩具卻接受了。侯亮平認為這是底線和原則問題，小猴子看到了父親的權力效應，如果侯亮平接受了禮物，小猴子自然而然會在社會負面影響下獲得印痕，這種信號就是有權力就可以得到自己想要的一切。這一點在副國級領導趙立春家教上有反饋，趙立春作為漢東省省委書記期間安排自己的秘書劉建新成為國企負責人，趙立春交待劉建新:什麼都是假的，只有自己口袋裡的鈔票才是硬道理，你要好好關照趙瑞龍，我們是一家人。趙立春的縱容和慫恿讓趙瑞龍膽子越來越大，最後走向不歸之路。
一個新聞事件引發的關注，可能只是一個熱點，這種熱點匯聚會形成現象，現象有個案變成了普遍現象，整個社會自我教育和完善就出現了系統問題。修身，齊家，治國，平天下絕對不是空話套話，一切還得看娃娃們。
唐俊龍55398571
安徽懷遠縣小學副班長利用手中的權力逼迫同學給自己行賄，手段惡劣，竟然利用檢查作業、學習進度等要挾方式，逼同學吃屎喝尿，索賄數萬元，真的是讓我大跌眼鏡，腦洞大開。
這件事情也不完全算是壞消息，說明了我們國民經濟的發展確實取得了成功，一個小學女學生僅僅向副班長行賄已經高達萬元，其家長給老師有沒有采取同樣甚至是更高的回報？一個小學副班長盡然可以索賄數萬元，發展經濟的思想和理念無疑灌輸的非常徹底，不知道我們是應該慶幸還是應該悲哀？
記得我們讀小學的時候，自己帶大米花五分錢在學校的飯堂了蒸一盅飯吃，都是奢侈，因為平常在家頂多也就喝點沒有脫皮的玉米糊糊或者稀米粥了。一件衣服穿爛了再補，一個家庭一年幾乎就沒有什麼收入，更遑論一個學生索賄數萬元了。
這個學生作為一個副班長可以持續索賄數萬元，而學生家長們、老師居然毫無察覺，不由人不大跌眼鏡，只能說明當下的所謂教育無論對於學校還是家庭都成了一種形式，大家看重的根本不是教育，而是分數。在乎的根本不是孩子的人格和能力塑造，而是學習成績有多好。這樣的孩子培養大了真的對家庭、社會、國家有益嗎？
所謂流氓不可怕，最怕流氓有文化，像這種人格存在嚴重缺陷的人，如果他學習優異了，我認為將是社會的災難。比如那個“美國的空氣都是甜的”的名校女學生，能夠數典忘祖、賣國求榮到無恥的地步，我們培養她的意義何在？
只教知識技能，漠視道德修養的教育模式可以休矣，就如同只看GDP數據，不考慮健康發展一樣，教出一幫缺乏智慧的高分機器甚至還灌入了邪惡程序，那不是捨本求末又是什麼？
所以，我覺得安徽懷遠這件事這個學生無疑應該受到責罰並徹底對其去權力化，讓他體嚐到犯下錯誤必須付出痛苦代價，以促使他對人生有深刻的認識和健康的思考。同時學校以及相關老師、所有家長都應該深刻反思，即便是受害學生的家長也應該反思自己在這個事件中扮演了什麼角色，自己對孩子的關心、關注是否足夠？
謝金澎
孩子的學習應該放在第一位，但也不要忽視孩子的思想道德教育。懷遠縣小學副班長的受賄行為，家長有不可推卸的責任，學校老師的管理方法不當。
對於學生濫用副班長的職權，做出的一系列行為，應該引起家長、老師、學校的重視。孩子利用副班長的職權作出傷害同學、受賄等行為，班主任有一定的責任。班主任不僅要完成教學任務，還要熟知班級學生情況，樹立良好的班風。班主任在評選該生為副班長時，對學生的過於信任才會造成該生濫用副班長的權利，做出一系列違法亂紀的行為。班主任對學生的教育管理不當，沒有責任心，才會縱使學生長期做出這樣的行為。學校要加強對老師的管理，嚴格審查此事，規範校規校紀。
家長對孩子的教育問題不容忽視，通過與學校老師的溝通，及時瞭解孩子的學習情況。家長與孩子之間也要建立良好的溝通關係，遇到問題及時向家長說明。孩子擔任班幹部出現受賄等不當行為，說明學生的道德素質較低，沒有良好的品德，家長要以身作則，樹立正確的道德價值觀。受害者的家長不清楚孩子在學校的情況，說明對孩子的關心不夠，要多瞭解孩子在學校的表現。
孩子在家長的教育下，應該受到父母的關愛，得到良好的知識教育與道德教育。校方要加強對老師的管理，重視對學生的行為規範與思想道德教育，與家長建立良好的溝通關係，促進學生學習進步與健康成長。
決勝網
筆者不得不說這個小學生不得了，同時這個班的小學生真有錢，一個小學副班長受賄幾萬元，讓人大跌眼界，現在的學生難道說就這樣的無法無天嗎？這樣的孩子將來長大了還了得，小小年紀就如此蠻狠霸道，如此膽大包天，都不知道該怎麼來形容這個所謂的小學生，比大人有過之無不及，對於這樣的孩子，教育堪憂，管教堪憂。
出現這樣的情況，那就不得不說說幾個需要為這事負責任的人了，首先應該是該班班主任。作為該班的班主任，嚴重的失職，該班發生瞭如此駭人聽聞的事，他（她）難道一概不知嗎？筆者覺得這個班主任有嚴重的問題，這種威脅在該班存在絕對不是一天兩天了，長時間的威脅，筆者絕對不相信作為班主任能不知道，或者說班主任壓根就知道，而且是縱容該班副班長的這種斑斑劣跡，班主任的嫌疑最大，這就是權利集中制，作為一名小學副班長，能如此膽大包天，絕不是他一個人所能做出來的，這在潛意識中就應該有學校老師的支持，或者說老師也不乾淨。
其次，就是該副班長的家長，嚴重的對孩子縱容，嚴重的對孩子的監督教育不到位，或者說父母對於自己孩子的所作所為也是知道的，並沒有制止或教育，這個孩子出現這樣嚴重的事，首先父母有不可推卸的責任。作為父母，這是對孩子的不負責任，也是對孩子的縱容，說白了，這是將孩子推向犯罪的深淵。
最後，就是該學校，該學校的管理制度存在嚴重的問題，上至校長，下至老師，對於學生的管理存在嚴重的漏洞和失職，學校是教書育人的地方，這裡卻成了藏汙納垢的場所。所以對於學校的領導層絕不能姑息，這樣的事件確實影響極壞，同時也是對未成年人的不負責任，他們難道不是最大的責任方嘛！
該事件的發生，讓我們不得不從心裡反思，這樣的教育對於國家未來接班人的培養能放心嗎？這是學校，不是黑社會，也不是收受賄賂的汙垢之地，悲哀，這是失敗教育的悲哀。
珞珈評論社
小學副班長，受賄幾萬元。無論你想像力怎樣豐富，恐怕也很難把這二者聯繫到一起。但現實就是這樣喜歡開玩笑，不久前，央視新聞頻道就報道了這一讓人目瞪口呆的事件，現在，我們首先來看一看這到底是怎樣回事。
惡霸似的副班長![]()
據瞭解到，這個事情發生在懷遠縣火星小學六年級，六個受害的孩子稱，為了達到副班長要求作業完成的標準，要把自己的零花錢或者從家裡偷過來的錢交給副班長，每次數額從幾塊錢到幾十塊錢不等，如果不給錢，除了不能通過作業檢查，副班長甚至會逼著這些孩子吃屎喝尿。
“他們背書寫的作業都是向副班長背和檢查的，老師從來不檢查。如果你不給錢的話，即使你書已經背了，作業也寫了，副班長也會說你沒背沒寫，那你就完蛋了。如果給錢副班長，沒有背，副班長會說你背了。
其中一個受害學生說：“如果你喝尿和吐出來，就會讓你整瓶喝下去。”
這些受害的孩子在接受記者採訪時，說得最多的一個字是“怕”。
該班班主任被取消教師資格，校長被撤職
該班級的班主任和校長都聲稱自己不知情。但是隨著調查的深入，警方和教育局很快就認定了部分事實，並做出了處理，取銷了班主任的教師資格，校長也被撤職。而該副班長的家長表示會將錢歸還回給受害的家長並道歉，但幾位受害學生家長表示，對這樣輕描淡寫的處理不接受。
這一讓人震驚的事件被媒體曝光後，網友們也用各種調侃的語言來表達不解和憤怒。
那麼，除了憤怒和不解，我們更應該對該事件進行反思，尋找避免類似事件再次發生的辦法。
一、班主任和學校極度不負責任
副班長儼然成為黑老大，長期通過各種手段欺壓毆打學生，班主任和學校竟然聲稱毫不知情。一句毫不知情，恰恰反映出這個班主任和這所學校的極端不負責任。
不可否認，許多校園欺凌事件有其偶然性，學校和班主任也無法完全掌握，但是，像這樣惡劣和長期的欺凌，學校領導和老師竟然沒有察覺，實在讓人憤怒。
作為學校，如何及時掌握學生中發生的不良事件，這是難題，也是學校要去面對的問題。學校工作做得細緻，學生受到的傷害也一定會減少。
二、家長難辭其咎
副班任的父母難辭其咎。這樣一個欺壓同學，手段令人髮指的副班長，有怎樣的家庭教育環境？不好猜測，但是可以想像。當複印件出了問題，那麼作為原件的家庭和父母，一定是在一些環節出了問題的。
受害學生家長難辭其咎。從新聞採訪中可以看到，受害學生家長表示，孩子回家偷錢被發現，做父母的就打，從沒有問孩子為什麼偷錢。
試想一下，如果家長能稍微用點心，這一傷害事件會延續那麼長時間嗎？
每一位做父母的，關愛孩子，不僅僅是滿足孩子物質的需求。在孩子成長的過程中，及時掌握孩子的思想動態，關心孩子的精神成長更重要。
三、我們的社會為孩子的成長提供了一個怎樣的環境？
一個班級就是一個小社會，孩子的行為，從某種意義上來講，也往往是社會行為在學校的一個投影。
副班長利用自己的權力，受賄、欺壓、恫嚇，無所不用其極。這位副班長，年紀雖小，卻把權力的威力運用到了極致。
而其他的孩子，一個個寧可吃屎喝尿，也不敢出來檢舉揭發。
這才是這一事件讓人感到害怕的深層原因。
因此我們有必要問一聲：我們的社會怎麼了？我們為孩子的成長提供了一個怎樣的模板？
少年強則國強，加強對孩子的教育與引導，使他們健康成長，是我們這個社會的責任。
桃花山沒有桃花
小學副班長受賄幾萬元，匪夷所思
新聞裡說懷遠縣星火小學的副班長，擁有檢查作業，監督背書的權力。因為有了此項權力，他可以“為所欲為”的斂財，如果你寫了作業，但沒有“孝敬”他“老人家”，他也會說你沒有寫作業，甚至，如果你敢招惹他“老人家”，不乖乖交錢，還會被逼著吃屎喝尿。有的學生反應，如果你喝尿的時候，敢吐出來，會讓你喝一瓶，其中一個女生給的最多，高達1萬元錢。
事情報道後，老師說不知道這件事！學生家長也說不知道這件事！
那麼問題來了，如果大家都不知道這件事，副班長受賄的錢哪裡去了呢？難道是獻愛心了？
不妨假定一下錢的出處：
一，收取的幾萬元錢被存了起來，估計這個不可能。
二、收取的幾萬元錢送給了“老師”，可能性比較大。
三、收取的幾萬元錢給了“家長”，可能性更大。
四、收取的幾萬元錢被揮霍了，那麼家長和老師怎麼會不知情！
是不是很蹊蹺。
另一個問題來了，為什麼他能夠成為副班長呢？
之前，有人說要跟老師搞好關係，孩子可以弄個“一官半職”，問題來了，這名“副班長”有何背景，可以擁有如此厲害的權力，玩弄學生於“鼓掌”之中，老師和家長願意睜一隻眼閉一隻眼。
從受害學生的角度來看這個事情，孩子送出去1萬元錢，或者大幾千元錢，家長都可以置之不理，是經濟水平極其豐富了呢？還是親子關係出現了問題，值得各位家長深思。
幸福媽媽的秘密
安徽懷遠火星小學六年級的一個副班長如此欺凌同班同學，究竟原因何在？
1、發生在安徽懷遠縣一個名叫火星的小學的故事。看完讓人覺得不可思議。看完整個視頻的播報，才知道這個學校的六年級一共才其七個人學生，其中一個個子矮小的同學是副班長，不知為何其他六個同學卻怕他要死。 
2、這名副班長同時還是語文科代表，他擁有檢查作業、監督背書這樣的權力。雖然是一個孩子，但是歪主意真不少啊，他通過手中的權利，向包括正班長在內的6個孩子要錢供自己花。如果沒錢或者錢不夠，就逼迫喝尿吃糞。副班長平日裡上學放學都會安排其他的孩子騎車接送。就連早餐也會由其他孩子安排好，還有同學管理這個副班長收的現金帳目。
3、截至家長髮現時收受其他學生“賄賂”幾萬元，一個女生給的最多，高達1萬，其他人幾千不等。直到有一天孩子的家長髮現家裡總是丟錢，最後一再追問孩子才告訴了學校裡副班長的行為，不交錢就會被施虐，不交錢就會作業不合格，背誦不合格等。
一個小小六年級的學生，卻能夠做出如此惡劣的事情，是被人蠱惑還是受電影電視裡面的情節影響，但是有一點可以肯定，這個學校也是一個瀕臨關門的學校，試想一個班級才有七個學生，學校的老師也是沒有責任心，把一切權利都授權給一個副班長，這樣老師可以上完課就離校。這個班級的老師有不可推卸的責任。真是作惡不分年齡大小啊。
原本孩子的世界是單純的，但是這件事孩子帶來了莫大的傷害甚至是恐懼，副班長的權利是老師賦予的，可是老師沒有監督，甚至由於老師的背後撐腰才導致了副班長為所欲為。因此老師的失職應該是問題的根源，作為家長對孩子沒有及時的關心，孩子被欺負肯定到家裡也會有一些變化，可是家長直到丟錢丟的多了才發現。作為家長不能老是忙於工作或生意，要善於觀察孩子細小的行為變化，關心和陪伴孩子是家長必須要做到的。
舞棟人生
小學副班長受賄幾萬元？我還以為是我看錯了呢，我以為是小學副校長受賄幾萬元還差不多。仔細看了問題的描述才發現，自己沒有看錯，真的是小學的副班長受賄幾萬元。那麼小學的正班長呢？就不敢想象了。
按照《刑法》的規定，受賄數額較大的就有可能構成受賄罪，應當追究刑事責任的，這個小學的副班長雖然達不到刑事責任年齡，但他雖然年齡小，但其受賄的數額和行為，真是令人瞠目結舌。
小學生就知道利用職權受賄索賄，這是一種不良的習氣，家長和老師應當嚴加管教。像這樣的小孩從小就知道欺壓別人，達到索取錢財的目的。如不管教，長大了那還得了嗎？
另外有些學生家長對學生過分溺愛也是不對的，就像本案中有些受害學生，向副班長行賄達萬元，這可不是一個小數目。這有可能是學生編造各種理由向家長要的錢。家長也都不問青紅皂白，不講小孩以什麼原因要錢，家長都會毫不猶豫地給的，這是對於小孩是一種溺愛。
養不教，父之過；教不學，師之惰。希望老師和家長一定要好好地管教學生，讓學生從小就樹立正確的人生觀，努力學習，好好做人才是最正確的。
法重情深
這恐怕是在搞笑吧，難道還會是真的？一個小學副班長，很會利用職權嘛？是人才，哦不是人才，是天才？這樣的孩子前途無量，以後可能會幹出一番大事業，說不定一人之下，萬人之上！
副班長嘛，上面僅一個班長是頂頭上司。而且還是小學副班長，能在這個位置幹出驚人的業績，恐怕世界上也沒有幾個人能夠做到？堪稱奇蹟呀！
能在老師眼皮底下收受同學們幾萬元賄賂？真的見所未見，聞所未聞！副班長是怎麼做到的？副班長的家長不知道？學校和老師都不知道？賄賂副班長的學生家長們也不知道？應該是都不知道？不知道好，說明副班長有能耐，能瞞天過海，能得心應手，能心安理得？
現在不是市場經濟嗎？想不到市場經濟的效益在小學生身上也能夠淋漓盡致的體現出來？還只是個小學副班長，一丁點兒的權力，卻也能做的遊刃有餘，風生水起？
看來權力是個好東西，有權不用，過期作廢？小學生都明白的道理，也難怪那麼多的大人貪贓枉法，嗜財如命？想想也真的沒辦法，同學們要送，不好意思拒絕，總不能去傷害同學之間的友誼，辜負同學們的一片心意吧？
還是那句話，這孩子是個天才？希望各方面都能夠引起重視！加強管理和培育？
手機用戶22954642155
這不是第一次看到這樣的消息，也不會是最後一次，身為一位老師，同時也是一位家長，我真的感到很震驚，也悲涼。如果我遇到這樣的學生，我會怎麼辦？如果我的孩子遇到這樣一位所謂的副班長，我該怎麼辦？
一位副班長，以檢查作業，監督背書的權力，收受學生其他賄賂幾萬元，一位女生最多給了高達1萬，還有的給了幾千元不等，更對學生進行威脅，侮辱，甚至吃屎喝尿，這真的令人匪夷所思，若真有此事，除了令人憤怒，也讓人感到無比悲哀，誰給了他這樣的膽子?校園本應當是淨土，竟然出現這樣的事情 ，這位副班長的“權力”為何沒有受到“監督”？為什麼這麼多學生受到欺壓，受到敲榨卻忍氣吞聲，不敢告發？班主任老師是真的沒有發現這位副班長鬍作非為還是視而不見？學生家長在裡面扮演了什麼樣的角色？這位副班長受賄來的幾萬元去了何處，而那些被迫交納幾千元甚至上萬元錢的可憐的學生，他們的錢又來自何處？家長沒有發現嗎？還有這位副班長長期欺凌學生，多少學生心裡受到了傷害？
真的不敢往下來想了，誰該為此承擔責任？家長，老師還是這個社會？我當班主任近二十多年了，我最不能容忍的事情就是欺凌，我絕對不允許任何一位學生在班上稱王稱霸，你可以成績不太好，可以習慣有問題，但不以欺辱同學，這是底線。
校園欺凌，真的要引起我們的重視了。未成年人的身份不應當是護身符，小學生身上發生的校園欺凌或會更隱蔽，對孩子的傷害更大，真的要引起關注。同時，家長們一定要關注自己的孩子，如果自己子都被敲詐了數千上萬元，家長卻不知曉，家長也有是責任。
希望校園沒有欺凌，希望每個孩子心裡都埋藏著一顆善良的種子。
