“今晚数学作业有一项是数1亿颗米粒，
辛苦家长们督促孩子们完成。”
近日，有网友在“虎扑论坛”发布了一条帖文《小学老师布置作业：在家数一亿颗米粒，并带回学校，什么水平？ 》，引起网友热议，回帖数达上千条。
帖文称在群里看到，有朋友的小孩在读小学四年级，然后收到了一份“特别”的作业，就是在家数一亿颗米粒，第二天早上用食品袋打包好带回学校，并要求家长督促。
1亿！？大家没看错吧！？
一粒一粒地数
家长和孩子都惊呆了
有网友给出了可参考的解决方案：
所以要数1亿粒米，
不吃不睡地数，
时间最少要1年！
除了时间的因素，
要数米，首先得有1亿粒米啊！
那么1亿粒米到底是什么概念？
600粒米左右为50克，
1亿粒米=166666*600粒米=166666*50克=8333.3千克，
若以10千克一袋米计算，
起码要833袋大米！
网友评论
胡大琪跑不动：数完了都高中毕业了
Dong：直接拿一袋米，跟老师说这就是一亿，她要不信让她自己数去
鐘柘森：刚开始我以为是个段子...
M昊M1995：请问老师，你怎么检查呢
阿卡：实践可以理解，但能不能不要出这种欠考虑的作业？不然家长又如何给孩子解释清楚呢
事情的真相到底是怎样的？这份作业的背后是不是还另有深意？9月6日下午，记者联系到了这位数学老师。
老师表示，之所以布置这项教学实践活动，是因为9月5日的上课内容是对1亿这个数字的认识。
“在教学中，我也会设置一些数学实践活动，让学生在活动中综合运用掌握的知识。这个课后实践猛一看是不可能完成的任务，其实就是让孩子回去跟家长玩个游戏，看看通过什么样的知识可以估算出1亿，体会一下1亿到底是个什么概念。”
“今天回到学校，我发现很多学生完成得很好，有个学生告诉我他是用量杯来估算，学生们完成这个活动也是很开心的。”老师说。
据老师介绍，她并不是第一次布置这项作业，也有其他学校布置过类似的作业。之所以这次造成比较大的反响，她说主要还是因为网上的聊天截图是不完整的，在后面她也一一向家长回复了疑问。
“因为我在课堂上跟同学们面对面沟通得比较清楚了，所以在家长群里就表达得比较简单，也造成一些家长的误解。”
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