日前，南通發生了一起13歲男孩墜樓身亡的悲劇，其母親聲稱孩子墜樓之前一直在玩某遊戲，並且是因為相信了遊戲裡的“玩家出一點血又會復活”情景，她認為孩子的死和遊戲有直接的關係，要告這家遊戲公司。
許多網友表示很不贊同其家人這樣的說法，認為更多的是家長監管不力，放任孩子無節制地玩遊戲。
悲劇已經發生了，我們感動痛心，但要反思的問題也很多。
給了孩子物質生活，是否可放任不管了？
相信很多人都有這樣的經歷：為了讓孩子不要煩自己和空出更多時間，家長就會給孩子一部手機或平板，讓他自己玩。因為愛孩子，孩子想要什麼就給他什麼。以前，許多人可能到大學甚至工作了才擁有一部手機。而如今，小學生人手一部手機，是很普遍的現象。手機作為一種通訊工具，對人類生活有著方便的作用，但對於自制力尚未成熟的未成年的孩子而言，手機是一種誘惑。
你給了他一臺手機，卻沒告訴他：玩要適度。也沒有起到監督的作用。如果家長不管不顧，工具就變成了走向危險的引導線。
遊戲不可怕，可怕的是沉迷。
網上搜索“沉迷遊戲”四個字，一條條新聞迎面砸來，“沉迷遊戲被父親砸了手機，南京初中生離家出走”，“學生沉迷遊戲將自己反鎖家中”等等，讓人不禁感嘆，家長的“管教”對於孩子的成長，真的很重要。
這麼多的悲劇在眼前，家長不得不注意。在現代社會，我們無法讓孩子與網絡隔絕，而且孩子有逆反心理，你越不讓他做他偏要做，選擇迂迴的方式比較好。
比如和孩子約法三章，每天只能玩一個小時遊戲，要在完成作業以後才能玩，做到可以得到獎勵，沒有遵守就要受到懲罰，讓孩子意識到要對自己的行為負責。再者是要教會孩子分清虛擬與現實，基本的常識。孩子綠色上網，需要家長的監督。
注意培養孩子的情緒控制能力。
開心就笑，不開心就哭，是幼童的本能反應。但這種狀態放在一個大人或是青少年身上，就會顯得奇怪和引來別人異樣的目光。
培養孩子情緒控制能力在於循循善誘，而且要先控制好自己的情緒，如孩子不小心把地板弄髒了，你的第一反應是說，“你怎麼這麼笨，什麼事情都做不好”，孩子會害怕，會對自己失望，產生很多負面情緒，下次在遇到類似情況會害怕、撒謊和煩躁。
但當時如果你和孩子說，“媽媽知道你不是故意的，沒關係的，我們一起來把地板弄乾淨就好了”，孩子會有一種被理解的感覺，而且也是由他來解決這個自己製造出來的麻煩的。
父母都愛孩子，以愛之名，聲稱要給孩子最好的愛。然而，最好的愛並不是給他多好的手機，多少玩具，多少錢，而是陪伴和監管。悲劇無法撤回，也不接受後悔。各位家長和社會應當在已發生的事件中吸取教訓，避免有更多孩子沉迷遊戲，監督孩子綠色上網，正確對待遊戲。
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