高中陪讀了三年的,補課費花了20萬,高考考了600你認爲值嗎?爲什麼?

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大家乍一聽,孩子高中補個課就要花幾十萬,是不是太誇張了,畢竟不是家家都有礦啊,但如果我們仔細算算,就能發現,這並不是假話。就比如,我所在的某一二線城市,據我所知,現在高中生補一門課的花費大概是每小時100-200元。

如果一個學生每週只補一門課,每週補兩天,每次補兩小時,那麼一週就是400-800元, 一年就是19200-38400元,。這還只是平時只補一門課的費用,有些學生一學期會補好幾門課,那花費就更高了。而且有些學生假期還要上預科班。

一門課可能就是2000左右,一般大家會上數學,物理,化學的預科,那一學期就是6000左右,一年12000左右,三年就是36000,平時有些同學還會上英語提高班,該有其他科目的提高班,這樣一來,花費就更高了。

但是,要說這幾十萬花的值不值,我覺得,那就要看孩子到底有沒有真正學到知識,有沒有實際提高學習成績。

按題主所說,孩子高考考了600分,這樣的成績值不值。我覺得是很值的。一般600分左右,是可以上一個比較不錯的985或211學校的。雖然不能完全說,這樣的成績,都是因為補課,但確實對孩子的學習是有所幫助的。

如果孩子的成績開始很差,只有四五百分,在補課後分數提高到600分。雖說分數不能決定一切,但是孩子能取得這樣的分數,就說明在高考大軍中,已經屬於中上水平。那麼起點就會相對高一些。

如今的社會競爭越來越激烈了,能進入一個比較好的大學,是非常不錯的。其實,之所以,很多學生會花這麼多時間和金錢來補課,還是因為,想要提高成績,在高考大軍中脫穎而出,為以後的前途打下基礎。

我覺得如果自己的學習效率比較高,學習方法比較好,其實,不一定需要花錢補課,可以通過自學來不斷提高自己。但如果有些同學接受新知識比較慢,成績稍微落後一些,通過補課來彌補自己的不足,也是十分需要的。

還是那句話,花這麼多錢補課值不值,還是得看,孩子學沒學到知識。不過知識確實是無價的。


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霸王課


高中三年,補課費花了20萬,這絕不是危言聳聽,家裡有學生的一定都深有體會。我們單位一個同事,曾經細心的做過一筆賬,從兒子上高一開始一筆筆的記著花銷,今年高考過後,一算賬,三年高中全部花費35萬。切不說孩子考的分數咋樣,三年幾十萬,高昂的學習費用,不是誰家都有礦的!

因為家裡也有高中生,所以身邊微信群裡接觸的家長比較多一些,談論的也都是關於孩子學習課外補課的問題,可謂是怨聲載道。我是一名70後,現在的教育跟我那個年代根本無從相比。最明顯的一點我們那時候學習沒有現在這麼累!沒有玲琅滿目的輔導教材,沒有紛繁眾多的補習科目。學生們一個個被書包壓垮,讓眼睛限制了出行,每天從早上5點多開始,到晚上11點結束,著實夠累!

更有甚者,有一部分家長還要陪讀。怎麼個陪讀法呢,就是在學校附近租或者買一套房子,陪著孩子在哪飲食起居,說白了也就是全權負責管理好孩子的一日三餐,內務衛生,讓孩子把足夠的時間投入到學習中去。為此,曾有不少家長還放棄了自己的工作,把賭注全部壓在了孩子身上。至於補課,更是牽扯了更多的精力與壓力。有名望一點的老師,單節費用在400--500元,一般般的補習機構費用一節課是200--300元,而需要補習的除了三大主科(語數英)外,小科也不容忽視。如此算下來,按照保守補4科計算,一週每科補2節課,一個月上8節,取平均費用按300算,4科*2節*300元*4周=9600元!一年下來可不就是十萬塊!!!三年30萬是不是對上了。

每當高考過後,總是能聽到議論,誰家的孩子考了多少高分,真厲害!誰家的孩子考的太少,不行。其實考了高分的有多少是用金錢堆出來的,也就是家長們所說的花錢買分。當然我們也不排除寒門學子上清華北大的可能,可那畢竟是鳳毛麟角。

很慶幸我的女兒就讀的是全封閉高中,管理規範,嚴禁校外補課,只是教師校內輔導,無形中為我省下了一大筆費用。我對於女兒學習的宗旨就是順其自然,儘自己最大努力,在應該努力的年齡別荒廢了學業,無論將來高考如何,自己努力過了,不留遺憾就好!


怒髮衝冠52


高中陪讀了三年,補課費花了20萬,高考考了600分,值嗎?我不知道這個題主是哪個省的,就拿遼寧為例,我覺得是不值的。

我查了一下,2018年遼寧600分的排位是11865名,這個成績是什麼水平呢?從歷年來看這個位次的錄取學校,在全省的角度看,可以報考到100到120名左右的學校檔次,也就是說,想看到211都是很難的,更別說985了。

我們講究付出和產出比,那麼顯然投入太大了,高中三年的20萬,再加上初中的小學的學前的,恐怕都算下來,僅僅補課就得七八十萬,而最後的結果連上211都難,這是得不償失的。

我的觀點是,如果家裡不差錢,這無所謂,花20萬,甚至200萬,一點都不影響,但是,如果是工薪階層,口挪肚攢,那就不值得了,其實,想開了,現在的大學,自己畢業的就業形勢,包括所賺的薪水,算算孩子們多少年才能把搭進去的賺出來呢。

我家孩子,我一直沒有補課,成績一般,我覺得,每一代都有他們的活法,我們也沒必要干涉過多,差不多就行了,也是那句話,如果20要能上個985也值得了,人力成本都不算,如果連211都上不去,那還是算了吧,有的花錢補課,最後只上了三本,那就更不值得了。


韓東言


我家孩子他是理科生考藝術畫畫設計,不是燒錢,是燒房子!高三前畫畫全在外面補,後面考文化課七課有六課都在外私補課,一對一補。只有外語自己惡補……廣州補習正常500至700元一節課!考到廣東620名次,你們說值不值得?打算藝考上好大學的家長注意呀。孩子努力不一定行,還得家長努力搬磚呀!


欣樺的天空


  高中三年補課費花20萬,作為一名教育工作者,我認為有不少家長把錢用在了錯誤的方向,自然這種花錢“買”分的行為效率也非常低下。

  單純依靠補課買不了高分。教育是個長期性的問題,而其起點基本是從嬰幼兒時代就要抓起。父母給孩子最好的教育,應當是培養其良好的行為習慣,如果孩子在學習習慣、態度、方法上存在問題,無論花多少錢補課都難以換得高分。

  筆者所在地廣西是經濟欠發達地區,由於社會意識、競爭氛圍等方面原因,家長們在孩子教育問題上的經濟投入還是遠不及發達地區。以補課為例,筆者所在地高中階段所有學校均是寄宿制,不允許學生走讀,因而也就不需要家長陪讀。高中生每週僅放假半天、月底放假2天,週末、寒暑假(延遲放假、提前收假)的補課費基本是四五百元/學期,三年高中下來補課費也就幾千元。當然,如果家長在有限的寒暑假時間再安排孩子到校外補課,那個收費也是相當昂貴的。

  高中階段孩子的學業負擔很沉重,如果由於孩子基礎過差需要長期、高額經濟支出去補課,家長的這種行為實屬無奈,然而成效卻不會太大——畢竟補課行為的本質,就是更進一步擠佔孩子的時間、增加學習的強度,自然難以奏效。

  當然,在大城市裡孩子從小長期補課至高中畢業,花去數十萬費用這種情況的確有可能存在。這種問題的背後往往更多是家長自身的原因,一方面是家長缺少對孩子教育引導的正確方法,尤其是早期教育不到位,孩子未形成良好的學習習慣;二是家長在當前的教育競爭氛圍下陷入集體焦慮——別人補自己不敢不補,這種氛圍下家長對孩子的成績也特別看重。

  我認為孩子適度補課無可厚非,中小學是打基礎的階段,如果孩子在某方面存在較大欠缺,適當補一補是可以的,但是如果孩子需要長期補課、一旦不補課就掉隊,則家長首先應該考慮孩子的在學習態度、方法上存在的問題;不解決這些根本性的問題,越往後補課的效果就會越差。另一方面,家長應該對孩子合理期待,學習成績只是孩子表現的一個方面,且不是通過補課就能有大幅度提高的,孩子性格、行為習慣對其成長同樣重要,無論孩子高考是一本、二本或者是專科,只要是孩子盡力而為的結果,都應該順其自然地接納。

  對於孩子年紀尚幼的家長,應該更重視家庭教育對孩子的影響,塑造孩子良好的性格、行為習慣,後期會減少很多孩子在學習上讓你頭疼的問題。如果到了高中階段才因孩子基礎差進行惡補,除了經濟代價高昂之外,效果往往也不會理想。

 我是從事招生考試管理的教育工作者,歡迎大家關注!


高考與教育


能考600已經可以選擇部分雙一流大學了,我個人覺得教育投資是最划算的,畢竟風險小回報高。試想一下如果沒花這20萬,孩子去了一個二本或者三本,一年學費就要兩三萬,四年學費下來也要十多萬了,而一本普遍學費低,一年就五六千,從學費就已經省下近十萬塊錢了。

你周圍的環境會限制你的高度,好學校必定會有許多優秀的人,平時的學習交流中會潛移默化的影響你,帶動你和他們一樣優秀,而且畢業後也會成為一筆巨大的人脈財富。試想一下如果你是雙一流大學的學工科學生,畢業之後你的大學同學很多會繼續深造,很多人留學回來可能就是某些專業技術領域的大牛,如果去的二本三本,可能很多人混個畢業證就隨便去找個工作對付吃飯去了。

所以這錢花的值,通過學習也許不會很大跨度改善我們這代人的階級,但是階級翻身不是短跑而是馬拉松,這代人考出去了,下一代就會站在你的肩膀上,有更好的物質基礎去競爭




我是張小壞


看看原本水平吧,感覺要是550以上的選手就不值得了,要是200的選手,就太划算了。家裡給的起20萬的補課的,以後孩子找工作相信有個好點的敲門磚,應該都有機會進去吧。


呢呢44


單從分數上講,談不上值不值。但從對小孩教育的重視上講,花多少錢都值得。我一同事,光為小孩請家教費和換好學校費,這二項就花了三十幾萬,家教全是請的省級重點學校老師,買的學校全是省級重點學校,高考時只考了308分,二本都上不了,最後又花了二十萬上了上海的一個三本學校。父母感覺很值得。


守拙歸山林


如果不補課,只考500多分,只能上大專或者三本,二本,補課後考600分,能上一本或者211和985。這投資太值了。反之如果不補課,能考700分,能上北大清華,補課後,考了600分,只能上211或者985,那就太不值了。值和不值主要看孩子的底子,你認為值就值。[呲牙]


樂樂186639778


值得,不能用金錢來衡量知識的所得,我的女兒如果假期不上輔導班,會追星,會追電視劇,會上網瀏覽各種不適合她年齡層次的東西等等!!很多我無法控制的不良嗜好,從小我就給她報班無數,讓小時她學習畫畫,游泳,體操,舞蹈,大了延伸學習各類文化知識,現在女兒高三了,學習成績只是中上等,但我不後悔,這一切是值得,女兒沒有早戀,沒有追星,沒有追網劇!精力放在學習愛好上,她學理,但愛好放眼世界,瞭解世界各國曆史知識,喜歡世界各國時事政治,會寫出發表個人對事態的看法!學習也積極向上,小時我的負出,現在都有回報,所以沒有白花的錢,但一定要上正規的課外班!


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