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“千人百村”社会调研活动是中国人民大学在新的人才培养改革路线图框架下启动实施的人才培养、科学研究、社会服务有机融合的创新工程，自2012年开始，每年组织1000余名师生利用暑假时间，以田野调查和入户社会调查为主要形式，深入全国范围内经科学抽样产生的行政村开展系统、规范的社会调研活动。
2018年暑假，“千人百村”社会调研活动继续开展，从地处高原的甘肃到南海明珠海南岛，从东部沿海到西陲的草原，因为“千人百村”，人大学子们集结在一起，以实际行动阐释“实事求是”的人大精神，丈量祖国大地，体悟实践之美。
媒体对2018年“千人百村”社会调研的部分报道
这个夏天，近1000名学生，以农村土地资源、农村教育发展、农村医疗服务、农村养老保障、乡村治理与乡村振兴等重大现实问题为基本关注点，赴全国31个省级行政区、320个县级行政区、320个行政村、近10000户农村家庭开展社会调研，了解农村土地问题与基础设施建设、农户家庭生活水平与收支情况、农村教育与养老基本情况、农民心理健康水平等方面的具体情况，收集近万份问卷数据并撰写近千份专题调研报告。
实事求是，心系家国，用双脚丈量中国土地，人大学子在路上。福建省莆田市仙游县龙华镇爱和村
“千人百村”社会调研活动为我们提供了一个能将课堂所学的理论知识运用于实际问题，走出象牙塔，用自己的脚步丈量祖国大地的机会。村落是城市的基础，城市则是国家的细胞。要深入准确地了解一个国家的全貌，它的乡间村落是绝佳的落脚点。
五天的社会调研，我们走进农村、亲近农民，体悟家国情怀、锤炼意志品质，在实地调研中把握中国国情，不断深化对农村、农民有关问题的认识和思考，积极结合专业所学思考和探索解决问题的思路与办法。“千人百村”让我们深入中国的广大农村，了解农村居民的生产生活，让我们更加贴近大地，更加读懂中国。
——吴成诚 江心田 朱碧澄
江苏省南通市通州区二甲镇宝云山村
言语不通需耐心，村民有些不善言辞，我们也不能完全理解当地方言，但是经过沟通，我们七分理解、三分猜测，也逐渐能流畅交流。农民情感醇厚浓，几天下来，我们和村民们相处毫无芥蒂，这种亲如家人的感觉让我们感受到农村里淳朴的人际关系和脉脉温情。调研访谈有技巧，比如村民聚集闲聊时进行问卷调研，便于综合了解各家各户的情况。将问题记在心里，由浅入深，交流起来事半功倍。
虽然时间过得很快，但是这段历程将会在我们今后的工作生活中留下深刻烙印，通过调研我们深切感受到国家有着高屋建瓴的宏伟战略，更有具体而微的基层治理。愿我们每个人都能常思一粥一饭，常怀农民情感，清风稻香入襟怀。
——张妍 宋鑫滟 常晖
河北省沧州市东光县于桥乡
“千里之行，始于足下”，作为新时代的大学生，我们想做真正接地气、勇担社会责任的接班人。“千人百村”提供给我们深入农村，实地体验农村发展现状的平台，我们收获了友谊，知道了沟通的力量，也感受到了村民们真诚热情的心意。
我们能从书本学到很多知识，但只有真正深入农村才知道，有些知识和经历是书本和课堂上学不来的。实践留给我们很多的思考，使我们这些大学生自主关心“窗外事”，我们感受到肩负的责任，也深知时代需要青年的智慧和勇气。社会实践虽然结束了，但那些细微的感动和永久的记忆以及深刻的体会将一直在我们的生命中潺潺流淌。
——胡旭阳 窦艺 肖一诚
广西壮族自治区南宁市横县新福镇瓦灶村
很荣幸参加“千人百村”的活动，短短的五天时间，我们却从中学到了十分宝贵的知识。从如何而和人打交道到独立解决问题，面对陌生的村民也敢主动上前询问问卷问题。
在这个丘陵起伏、道路弯折的村子里，我们对中国农村有了不一样的认识，对中国的现状有了更深层次的了解，在锻炼能力的同时也学到了很多书本中、课堂上、城市里学不到的知识。虽然调研过程中遇到了大大小小的困难，但是在团队的合作下顺利地解决了。希望“千人百村”越办越好，让更多人大学子了解中国农村，更好地做一个实事求是的人大人。
——王昕怡 林湛钰 张伟
云南省石林彝族自治县鹿阜街道大叠水村
帮助村民剥板栗、除草、搬运毛豆、清扫新村街道……我们体验了真实的乡村生活，收到了许多温暖。真心与村民交流、向村民学习、与村民为友，我们的收获是巨大的。从方法上来看，我们懂得了调研时需注重沟通、适当变通；从为人上看，我们知晓了只有诚心待人才可换他人诚心，只有不断付出才可有所收获，只有克服困难才可收获成功；而从眼界上看，我们感受到的是最真实的农村生活。
在调研前后我们帮助村民做了一些力所能及的活，在调研过程中我们也适当给村民进行了有关土地承包、教育补贴、医疗保险、养老保险等政策普及。从此之后，“三农”对于我们而言永远不会再只是新闻里的两个字眼，而是我们想要为之尽一份力的挂念。感谢“千人百村”，让我们学习，使我们思考，引我们成长，给我们感动。
——徐志轩 李铭君 陈开一
陕西省安康市平利县洛河镇线河街村
当接触的知识越多，思考得越深入，我们越发觉得需要这样一个机会，让我们走出去，走出沉浸多年的象牙塔，走出从小生活的大都市，去触碰那些不曾了解的社会图景，去感受、了解最真实的社会生活。
走进象牙塔，用知识描绘社会光影；走出象牙塔，用双手触摸社会百态，收获了更多说得清或者说不清的体会，看到了社会真正的颜色。当然，社会之大，需要更多的实践与经历；社会之深，也需要积淀更多的知识才能理解。从实践中来，到实践中去，在这个过程中，我们所收获的，叫成长。
——王丹宇 李欣雨 张英楠
尾声
遍布全国的数百个村庄，满腔热忱的近千人大人，永不停歇的积极探索，阐释和践行着“国民表率、社会栋梁”的深刻含义。一代代人大人将永怀赤子之心，继续奋勇前进。
图文：校团委 “千人百村”调研组提供
设计：欣欣蔡
特别支持：校团委
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