17考场集中了全年级倒数后42人，可谓是"差生集中营"。当推开门的那一瞬间，你就能感受到与众不同的气场。
桌子七扭八歪，地上好多碎纸。
人呢，真真是千奇百怪，姿态各异。
有的在对着墙念念有词；
有的在面对面挤眉弄眼，互相挑逗,不时迸发出哄笑声；
有的趴在桌子上呼呼大睡；
有的捏着矿泉水瓶啪啦啪啦直响，两眼直勾勾望着前方......
要不是曾经沧海，我真的要大发雷霆了。
可是我忍住了，因为我知道，那是没有用的，甚至适得其反。
我可领教过他们的战斗力，他们玩世不恭的内心里涌动着一股无处发泄的气，一旦你给他出口，就会喷薄而出，轰炸的你体无完肤。
我已经过了生气的阶段了，甚至我有些怜悯从内心升起。
怜悯这些脆弱的心灵，他们在成人控制的世界里找不到存在的价值，享受不到成功的愉悦感，
每个明天都是挣扎着走向他所厌恶的学校，在那里，规矩森严，只看分数。他们知道人们会用什么样的眼光来看他们，用什么样的语言来评价他们，但是那又怎样？他们已经无所谓了！
还怜悯他们的父母。含辛茹苦的培养了16年，小时候也是天真烂漫，全家对这个小东西充满了希望和幻想，设想着他考上名牌大学，做一份体面工作，父慈子孝，家庭和睦......谁知道自从上了初中，画风突变，孩子完全脱离了预设的轨道，一路狂奔，越走越远。无奈、彷徨、挣扎、挽救，甚至都怀疑人生，但没有放弃心中哪怕一丁点幻想，希望幼时可爱又令人骄傲的孩子重新回来......
对待他们，只能智取，不可强攻。王阳明说，每个人的心中都存着良知，只不过有的被隐藏了，需要想办法唤起，何况这些涉世未深的孩子，他们更多的是因为某一次失误而变得无法控制自己，浑身的力量无处发泄，四处冲撞，终于被世俗所不容，定性为失败分子。
我不说话，只是静静的看着他们，他们就乖乖的做到座位上了；
我微笑，他们长出一口气；
我说，如果我们把地上打扫干净是不是更好？有几个人于是呼应我，教室里一片忙碌，瞬间地面干净了。
外面有老师吹预备哨，两声正常，两声尖锐变调，教室里一片哄笑，是和谐的笑。
一个学生大声冲着外面喊：老师，甩甩里面的水就好了。又是一阵笑。我摸了摸这家伙的头，让他少管闲事，他冲我呲牙笑了笑，很调皮，眼睛里没有戾气。
绝大多数孩子还是乖的，只要你足够尊重他。
但是，他们的学习是真的差啊！估计有两年没听课了吧。
不过，一个半小时，他们能呆呆的坐在那里，基本没有说话的，这个劲头也够让人佩服的了。
他们就像被上帝遗忘的孩子，苦捱着枯燥的高中生活。
在我们这里可能他已经是个高考失败者，很少有人有足够的耐心去帮助他们，甚至他们自己已经破罐子破摔，忘记了梦想，只是一味的任性下去，在他们心里，不知道有没有未来。
但他们仍然是父母眼中的无价之宝。
可是他们是怎么走到今天这一步的呢？个人原因？家庭原因？学校原因？社会原因？
我们又该怎么办呢？
閱讀更多 曉行致良知 的文章
