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1223期
教師節快樂
教師節的希望
近日讀到一篇文章，說的是一個人從小立大志固然可喜，但如能經常立小志，切合實際，對孩子的成長更有利。說得很有道理。
自古以來，好大喜功的傳統綿延不絕。寫文章，泱泱大國，地大物博；做事情，放長線，釣大魚；就是拍馬屁，也是大總統大文豪大老闆大恩大德；打官司進衙門，也是青天大老爺大人開恩大慈大悲。曾經有過一段時期，出現許許多多的“大”。大串聯大字報大聯合。現在的“大”也蠻多，大酒家大明星大記者大編輯大腕大款大亨。但也有人歡喜小的，例如，大款喜愛小蜜，大詩人喜愛小橋流水，普通老百姓喜愛搓搓小麻將。
翻開一本成語詞典，就有45個大字當頭的成語，例如大而無當大勢所趨大書特書大發雷霆大破大立大器小用大腹便便。而小字當頭的成語只有4個，小題大做小異大同小巫見大巫小心翼翼。國人歡喜“大”可見一斑。
柳宗元寫過一篇《黔之驢》，文中的“龐然大物”在小老虎面前只會“蹄之”，黔驢技窮，最終被小老虎飽餐一頓。寓言有“大而無用”的涵義在內。小時候，希望父親把一隻小氣球吹得越大越好，嘴裡嚷著“大大大大……”，大到最後，“砰”的一聲，氣球迸裂，一臉沮喪。
小河小溪小流，能匯成大河大江大海。泰山不讓小土，方能成其高峻；大江不擇小流，方能成其浩淼。一個人常立小志，積小志才能成其大志。一個人經常注意小節，才能保其晚節，成其大節。
小孩從小要立大志，不錯的。但更要立小志，積小成大，聚沙成塔。大人呢？例如已經“知天命”了，家事、俗事、煩惱事，事事纏身。大志已漸漸淡忘，能堅持立小志，已屬不易，也能積小成大，聚沙成塔。筆者已勇敢跨入“古稀”的門檻，小學三年級立下的“解放全人類”的大志，看來是無能力去實現它了。現在，立了一個小志，堅持每天寫篇文章，用來勉勵自己，老有所寫，就老有所樂。寫多了，出本書，再寫，在出書，不是也挺好嗎？
立大志固然重要，立小志不是也很重要嗎？教師節來了，希望教師多讓孩子立小志，就是那種“跳一跳能夠摘到樹上蘋果”的小志，在喜悅中收穫成功，在成功中不斷成長，在成長中豐盈自己，在豐盈中立下大志。
宋子偉 1978年考取江蘇師院，1981年在玉祁中學任教。玉祁中學高級教師，中國教師文學網18名教師作家之一，《中國作家》雜誌簽約作家、中國散文家協會會員、無錫市作家協會會員、無錫市語言學會會員。1999年作為學校代表參加江蘇省心理教育委員會成立大會，擔任該會《校園生活》雜誌的編委。在中國教育報、文匯報、新民晚報、江蘇教育報、《教書育人》等報刊上發表作品。
出版《三月三》《芙蓉花開別樣紅》《落在宋詞裡的雨》《捲起千堆雪》《禮社村》等書。
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