什麼樣的職場文章最具美感？職場文章的閱讀“美感”源於何處？美感十足的職場公文，提綱該如何搭設？
三個問號，三把“鑰匙”。打開職場公文寫作的“大門”，務必從瞭解中國傳統文化開始。
中國建築千年來一直延續著傳統建築文化中的對稱思想，國人對均衡之美有著特殊執著的情感。“方正對稱、威嚴莊重、井井有條”的傳統審美，在國人心中根深蒂固，深入骨髓。
這種審美習慣，不僅在中國建築領域得以保留，在傳統文化的方方面面均得以體現，比如，職場的一些領導或雜誌編輯，他們在審判一篇文稿是否具有美感時，不僅會從文章內涵、主旨思想、修飾手法、詞語運用等方面客觀判斷，還會從文章整體框架設計是否符合主觀上的傳統審美習慣去審視。
因此，職場領導或編輯的審美習慣，從根本上樹起了文稿的審美導向，也主宰了創作者的撰文習慣。
“工整、對稱、穩固” 型結構的職場文章，相對於“頭重腳輕型、陀螺型、金字塔型、絲瓜型”職場文章，更加符合國人審美習慣，也更容易走進讀者內心，得到讀者認可。
那麼，如何才能打造出“工整、對稱、穩固” 型結構的職場文章呢？
確保文章具有“工整、對稱、穩固” 型結構，最根本的體現是，文章的提綱要保持整體上的一致性，在整個文章佈局上要符合傳統的審美觀。
提綱就像人的骨架，唯有保持身材均衡，才能保證文章整體具有美感。我們刷頭條抖音時，經常遇到一些小姐姐，從來只露窈窕背影，不肯坦然面對鏡頭，其中原因就是臉與身體沒有保持美的均衡。如果文章如此，不能給領導或讀者帶來均衡的美感，其生命力幾乎為“零”。
我們看兩組提綱，體會一下均衡、勻稱之美的重要性。
事例1
一、加快發展駱越文化旅遊產業，打造“駱越根祖，巖畫花山”文化品牌。
二、強攻口岸經濟，提升沿邊開放水平。
三、推進落實《左右江革命老區振興規劃》。
事例2
一、做好“老樹新枝”的文章，加快提升傳統產業；
二、做好“插柳成蔭”的文章，積極培育新興產業；
三、做好“育種蹲苗”的文章，大力推進創新創業。
其實，事例2是事例1的修改稿，通過對比兩組提綱，在視覺感觀上的差異非常之大，事例2的審美效果明顯優於事例1。
那麼，如何才能保證文章提綱的“身材勻稱”呢？
一、在提綱字數上下功夫
確保提綱前後對稱，很重要的一點就是保持字數相同。
事例3
一、始終心懷恐慌抓學習，能力素質有了新提高
一是緊跟時代及時學。
二是緊貼使命系統學。
三是緊扣實踐用心學。
二、始終心懷使命幹事業，履職盡責有了新加強
一是扭住根本點，持續深入鑄魂育人。
二是突出關鍵點，大張旗鼓宣傳鼓勁。
三是夯實基礎點，聚焦XX繁榮文化。
四是緊抓增長點，與時俱進建網用網。
三、始終心懷感恩自奮進，工作成效有了新躍升
一是感恩首長的引領，思想陣地結出高層次碩果。
二是感恩XX的奉獻，典型培樹取得歷史性突破。
三是感恩團隊的奮進，能力建設經受全方位檢閱。
四、始終心懷敬畏嚴自律，作風形象有了新改進
一是牢記性質宗旨，服務XX不懈怠。
二是秉承務實作風，謀事幹事不折騰。
三是嚴守紀律紅線，清正廉潔不含糊。
事例3分析：
一級標題：四個一級標題均為18個字，保持了前後一致。並且，每個一級標題前半部分與後半部分字數相同，均保持9個字。一級標題相互間保持了很好一致，從審美角度與視覺感觀上，比長短句標題效果要佳。
二級標題：一級標題之間存在一定邏輯關係，比如，並列關係、遞進關係、因果關係、條件關係，等等，因此，一級標題之間非常有必要保持一致性，確保整體美感度。
二級標題基本屬性相對特殊，每個一級標題下的二級標題之間沒有必然聯繫，它們只與對應的一級標題之間保持著直接的隸屬關係。因此，列提綱時，我們只需保證每個一級標題下的二級標題字數相同即可。比如，一級標題中第一大點下的二級標題統一為7個字，而第二大點下的二級標題則為13個字。
當然，如果我們在提煉二級標題字數時，把所有一級標題下的二級標題字數湊相等，那必然會增強文章整體美感度。當然，實際撰文中，沒有必要如此追求完美，大體保持一致就很好了。
二、在提綱詞性上下功夫
如果追求字數相等是為了滿足視覺上的美感，那麼追求詞性相同則是為了提升閱讀上的體驗。
詞性，是指根據詞的個性與特點，對漢語中各類詞語進行分類的依據。現代漢語中，我們通常將詞劃分為兩大類，共14種詞性。一類是實詞：名詞、動詞、形容詞、區別詞、代詞、數詞、量詞；一類是虛詞：副詞、介詞、連詞、助詞、語氣詞、擬聲詞、嘆詞。擬製提綱時，寫作者在保證字數相等的前提下，還應根據詞性的分類，保證前後標題詞性一致，確保閱讀的整體美感。
以事例3第一大點中的二級標題為例：
一是緊跟時代及時學。
二是緊貼使命系統學。
三是緊扣實踐用心學。
“緊跟+時代+及時+學”的詞性為：“動詞+名詞+副詞+動詞”
“緊貼+使命+系統+學”的詞性為：“動詞+名詞+形容詞+動詞”
“緊扣+實踐+用心+學”的詞性為：“動詞+名詞+形容詞+動詞”
雖然這組二級標題在字數上保持了一致性，但在詞性的運用上還欠缺完美，在讀者閱讀時會影響閱讀體驗。
三、在提綱格律上下功夫
格律，是指在中國古代詩歌創作中，作者在詩歌的格式、音律等方面遵守的準則。由於詩、賦、詞、曲等作品，在字數、句數、對偶、平仄、押韻等方面遵循嚴格的格式與規則，因此，它不僅在外形（字數、句數）方面獨具美感，而且在韻律方面獨有音樂的吟唱之感，不僅朗朗上口，餘音繞樑，而且令人意猶未盡，回味無窮。
比如：
《蝶戀花·佇倚危樓風細細》
佇倚危樓風細細。望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照裡。無言誰會憑闌意。
擬把疏狂圖一醉。對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴。
“細、際、裡、意”，押韻字母為“i”
“醉、味、悔、悴”，押韻字母為“ui”
古體詩詞格律非常嚴謹優美，這是中國千年優秀文化的精粹，當代職場公文創作者們，有義務有責任去擔當起傳統文化的傳承之責。
然而，我們如何在職場公文中體現格律之美呢？
首先，在追求格律美之前，我們應遵循客觀規律，既要做到傳承好傳統文化，還要做好取捨，符合現代人語言習慣。
因此，我們在擬製提綱時，對格律中的“對偶、平仄、押韻”等要求，做到領會其一、體現美感即可，沒有必要全要素體現。尤其是其中的“平仄”，儘可能舍其不用，因為其太耗時間精力，且有呆板僵硬之感。
對偶、押韻相對簡單，也與當代語文元素相符，只要靈活運用，既可增強文章整體美感，而且會令文章文采飛揚。
事例4：
堅持用學習“治心”。
堅持用制度“管行”。
堅持用問責“增信”。
押韻，又被稱為壓韻，是指在韻文的創作中，在某些句子的最後一個字，都使用韻母相同或相近的字或者平仄統一。押韻的句子在朗誦或詠唱時，會產生鏗鏘的和諧感，令讀者在閱讀過程中產生音樂的美感。
事例4中，“心、行、信”，押韻字母均為“in”。
事例5
一、以學修身，為自身素養“補鈣”。
二、以幹促進，為經濟發展“鼓勁”。
三、以變求新，為改革創新“助力”。
四、以廉生威，為幹部群眾“立標”。
對偶，是指用字數相等、結構或形式相同、意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對或相近意思的一種修辭方式。
我們在日常的職場公文寫作中，寬對運用相對多些，因為過分追求句子或短語的平仄，反而會影響文章整體美感，只要做到字數相等，結構相同，意義相關就行了。
事例5中，“以……為……”的句子，在字數、結構、意義上，基本保持了相同、相近或相關的關係。由於標題句式工整，節奏整齊，音調相近，並且前後呼應，相互映襯，不僅閱讀時順利流暢，而且便於記憶和傳誦，增強了語言的個性與魅力，極易為讀者留下深刻印象。
只要認真揣摩以上三種方法，並在實際運用過程中靈活應變，基本能夠保證文章提綱“身材勻稱”，寫出一篇令人點讚的 “工整、對稱、穩固” 型結構的職場文章。
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