廣科譯醫
指以應用型為辦來學定位，而不是以科研為辦學定位的本科院校（指自研究型大學），應用型大學現階段一般包括所有的本科第二批、本科第三批院校。應用型本科教育對於滿足中國經濟社會發百展，對高層次應用型人才需要度以及推進中國高等教育大眾化進程起到了積極的促進作用。應用型本科院校的發展初期，知需要有良好道的政策和外部環境支持，需要建立理論層面的支撐體系。
相對於考研來說
一、人才培養方向不同
研究型大學是指把研究放在第一位的，主要集中高層次的人才培養與科技研發，提供全面的學士學位計劃，(即在校研究生數量與本科生數量相當的大學，或研究生數量佔有較大比重)。研究型大學擁有較多高質量生源，在中國知識創新體系中位於關鍵性的位置。以教書育人和科技研發為根本。
應用型大學是指把應用放在首位的本科高等院校，以本科教育為主，與研究型大學概念相對。應用型著重於”應用“二字，培養具有較強社會適應能力和競爭能力的高素質應用型人才，各專業緊密結合地方特色，注重學生實踐能力培養。
二、辦學定位不同
研究型大學是指提供全面的學士學位計劃，致力於碩士研究生到博士研究生的教育，把研究放在首位的大學（即在校研究生數量與本科生數量相當的大學，或研究生數量佔有較大比重）。由於當前各國大學的分類標準不同，其類型稱謂也不盡相同。
應用型大學是指以應用型為辦學定位，而不是以科研為辦學定位的本科高等院校。應用型本科教育對於滿足中國經濟社會發展，對高層次應用型人才需要以及推進中國高等教育大眾化進程起到了積極的促進作用。
