教育部最新出台了有关于《狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》，对于本科教育工作提出了更高标准的要求。
其中第三条讲到全面整顿教育教学秩序，严格本科教育教学过程管理。下面是具体内容：
要淘汰水课，打造金课。如今的大学校园里确实存在一些老师不负责任，课程讲得质量并不高，讲好讲差一个样，很多学生都是被动接受，起不到正向反馈的作用。
增加课程难度，拓展课程深度。大学教育如果只是简单的耳提面命式的学习，那就无形中浪费了很多资源。
加大过程成绩在总成绩的比重。很多学生平时都存在翘课现象， 有的还很严重。这样一来对于学生是很好的督促作用。
严格考试纪律，严把毕业关，坚决取消清考制度。在很多学校里还存在“清考”的制度，对于那些挂科比较多的学生，学校会给他们几次清考的机会，即使毕业没有修足学分，还可以回学校继续补考。这样的制度对于一些学生来说容易形成得过且过的习惯，对于挂科没有敬畏的态度。
新方案从2018年新生开始实施。意味着传统的被很多学生拿来效仿的本科学习和娱乐方式不再可行，如果依然浑浑噩噩，等待的结果就是拿不到学位证，大学四年的青春就算白白浪费了。
既然教育部出台了这么详细的政策指导，说明在全国范围内的本科教育中存在很多这样那样的问题，已经到了不得不整治的地步。
但是，我们都知道这些政策的执行不是一蹴而就的事情，需要每一所学校切实行动起来，需要每一位学生端正自己作为学生的态度，以学习为重，确实让大学成为绽放自我的璀璨舞台。
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