參考答案：
識字2樹之歌
一、看拼音，寫詞語。
泡桐 雲杉 翠柏 白樺
松子 楓葉 白果 桂花
二、比一比，再組詞。
楊（楊樹）揚（張揚）
銅（銅號）桐（梧桐）
壯（強壯）狀（形狀）
柏（柏樹）拍（拍手）
桂（桂花） 掛（掛鐘）
三、照樣子，換一換變成新字，再組詞。
例：洞——（ 桐 ） （ 梧桐 ）
伯——（ 柏） （柏樹）
棉——（綿） （綿羊）
語——（梧） （梧桐）
瘋——（楓） （楓樹）
被——（披） （披著）
窪——（桂） （月桂）
志——（思） （思念）
場——（楊） （白楊）
四、按課文的內容填空。
1、描寫“楊樹”和“榕樹”樣子的詞語是：高、壯。
2、從文中我們可以知道木棉生活在南方。
3、找出課文中的一對反義詞暖——寒
4、用“~~~~”畫出兒歌中的比喻句，梧桐樹葉像手掌。
這句話把梧桐樹葉比作手掌。
請你照樣子，再寫一句圓圓月亮像玉盤。
5、請你寫出幾個關於樹木的四字詞語。
落葉歸根 粗枝大葉 樹大招風 枯木逢春
五、連線。
十年樹木，百年樹人 教育是一個長久之計。
樹高百尺，葉落歸根。人離開故土再久，終究還是要回到故土。
樹無根不長，人無志不立。人不能沒有志向。
六、閱讀短文，回答問題。
1、這段話主要講的是什麼？
我家院子裡有一棵棗樹。
2、“樹上就好像掛了很多小紅燈籠”一句中的“小紅燈籠”指的是大紅棗
3、這段話是按時間順序寫的，先寫了春天，然後寫了夏天，最後寫了秋天。
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