一、名言警句記憶篇：
申論的試卷並不是毫無章法隨便拼湊的，我們每一篇申論試卷都是有一定的主題的，所以我們在記憶名言警句的時候也可以按照不同主題進行記憶，這樣更有利於記憶也更有利於日後的使用。如：
團結篇：
1、孤雁難飛，孤掌難鳴。
2、天時不如地利，地利不如人和。——孟子
3、輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林。
克服困難篇：
1、書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟。
2、世上無難事，只畏有心人。
3、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
4、世上無難事，只要肯攀登。
愛國篇：
1、 鞠躬盡瘁，死而後已。
2、 天下興亡，匹夫有責。
3、 捐軀赴國難，視死忽如歸。
類似的主題還有很多，希望大家多在做題中積累，每個主題下也無需記太多，貴在精。
二、名言警句使用篇：
名言警句記住了，還需要學會如何使用，才能實現其價值，幻化成成績。在申論考試中非作文題目一般使用不到名言警句，只有作文部分可以使用名言警句，下面簡單介紹一下名言警句在作文中的一些使用。
名言在作文標題中的使用，主要體現在主副標題形式，是一種標題的優化形式，一般可以使用在自擬標題的題目中，也可以使用在給定副標題直接書寫主標題的情況下。使用方法：主標題為名言警句，副標題表達文章觀點。如：
1、 不患寡而患不均
——加強制度建設 保障住房公平
2、奢靡之始危亡之漸
——改進作風從杜絕鋪張浪費開始
名言警句做作文開頭中的使用，是開頭的優化形式，一般會放在開頭的第一句出現，做以強調。使用方法：與主題相關的名言+(解釋過渡)+分析現狀，原因，影響等+亮明總論點。如：“為什麼我眼裡常含著淚水，因為我對這土地愛的深沉。”詩人筆下這種對故土的依戀之情，正在離我們漸行漸遠。當前，出現了文化精神上失根的存在，鄉村少年、農民工、出身農村的知識分子都無法對鄉村文化產生親和力、歸依感，其根源在於鄉村文化的衰落。因而，要通過振興鄉村文化，來解決失根危機。
名言警句在分論點中的使用，是一種理證論述形式，一般名言可以放在分論點段落第二句話或中間。使用方法：段旨句+名言分析+總結。如：發揮領導幹部表率作用，提升官德政德。【名言分析】季康子問政於孔子，孔子對曰：“政者，正也，子率以正，孰敢不正?”孔子的話正是告誡廣大領導幹部需以身作則、率先垂範。在面對一些難題時，是敢為人先、勇於擔當還是奉行“官場哲學”中庸之道，是對一名領導幹部官德政德的重要考量。所謂上行下效，如果領導不能以身作則，起到“領”的作用，其所領導的單位也將人浮於事、人心換撒。【結論】因此，應……
名言警句在結尾中的使用，一般放在結尾的第一句話。使用方法：名言警句+總結全文+適當引申。如：求木之長者，必固其根本，欲流之遠著，必浚其泉源。【名言】建設生態文明，需要從落實政府責任做起。要轉變發展理念，加強科技創新以及倡導綠色出行，【總結全文】惟其如此，才能真正做到治理霧霾天氣，建設生態文明，才能真正讓我國在生態的道路上昂首前行。【闡釋意義、理論拔高】
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