985大學和211大學是國家重點打造的一批重點大學。目的是為了培養新時代的高精尖人才！
能夠考上這兩類大學的，基本上都是各個高中的拔尖學子！
那麼這些學生都有哪些特點？
重點大學的學生並不是多聰明，他們只是會學習
很多學生都在說，咱們比不上人家學習好的，你看人家玩著分數也不差。其實重點大學的學生不見得非常聰明，但是他們比一般的學生更會學習！
席裕明，北京大學學生！2017年宿遷中學理科第一名。
他曾為我們講過真學習和假學習的區別：有些學生看似很努力，其實更多是安慰自己，閉門造車不問也不想，進入學習狀態慢，真正的學習效率很差。
很簡單的說吧，同樣是玩，人家學霸是學完再玩。有的學生先玩在學，兩者都玩了，可是所收穫的天差地別！
（附：他本人演講的語錄：）
他們學習習慣更好
學習習慣包含很多方面，這裡強調的就是學習的進入狀態！
他們能迅速的進入學習狀態，並且學習很高效，不會在學的時候東張西望，胡思亂想。
2017年某個地區的高考狀元，將自己備戰時用過的筆芯給收集了起來，足足600多根！
可見，好的成績都是需要艱苦的付出，沒有一蹉而就得來的成績！
他們課堂狀態很好
上課狀態是學習的重要環節，那些成績很好的孩子，無一不是上課狀態保持很好的學生。
高中學習壓力大，學生們更是起早貪黑的學，精神稍微有一點鬆懈，就特別容易在課堂上瞌睡！注意力能保持一節課本本身就是一項挑戰！
當然了，那些能考上重點大學的學生是能的，這也得益於他們高效的學習和良好的作息！
課前預習→課上注意力提高→課後作業寫得快→作業完成度高→課上注意力好。
學習便是一個良性循環，上課狀態好背後支持的是一個好的學習系統，所以你不能小瞧了那些成績好的學生。
重點大學只是一所大學？他對很對學子來說是一個不同的起點和開始，我們在驚歎甚至嫉妒別人成績的時候一定要深層次分析人家優秀的原因！
唯有這樣才能有趕超的機會，才能讓更多學生有機會站在重點這個起點上！
上面的這些好的學習行為，你都有幾個那？
點擊左上角“關注”，關注我的頭條號，獲得更多實用學習資料，千萬不要錯過。
閱讀更多 口袋鼠 的文章
