根据孩子的问题,用故事定向塑造孩子价值观的案例之四

兜兜开始自己吃饭了,我就告诉他:“吃米饭碗里不能剩饭粒。”

他看看我的碗里,干干净净,一个米粒都没有,他又看看妈妈的碗里,也是干干净净,一个米粒都没有。

“为什么呢?”他嘟着小嘴问。

“奶奶给你讲个故事,你就知道为什么了。”

他一听有故事,眼睛就瞪得大大。我就编了《一粒米的故事》,讲给他听。

根据孩子的问题,用故事定向塑造孩子价值观的案例之四


春天来了,农民伯伯开始在稻田里插秧。他们脚踩在水田里,头上是大大的太阳,干一会儿就出汗了,可辛苦了。

稻子种好了,农民伯伯还要施肥、除草,慢慢地稻子长大了,有一个叫乐乐的稻子也在这片田里生长着。

秋天来了,农民伯伯开着收割机,开始收稻谷了。乐乐很高兴自己也成熟了。他最大的愿望,就是和大家一起走进哪一家的餐桌,成为美食。

乐乐可担心了,收割机不小心把自己掉到地下,自己的愿望就不能实现了。乐乐被收割机收进了袋子里,他心里乐开了花。

乐乐被送进车间,工人叔叔开始分装。

乐乐又开始担心了,叔叔不小心把自己掉到地下,自己的愿望就不能实现了。

叔叔把大家装成20斤一袋的,50斤一袋的,乐乐被装进一袋50斤的袋子,他心里乐开了花。

叔叔开车把他们送到了超市,乐乐高兴地等着有人来把他带回家。

兜兜和爸爸逛超市了,爸爸说:“买一袋大米吧。”

“要这袋,要这袋。”兜兜指着装有乐乐的米袋说。

根据孩子的问题,用故事定向塑造孩子价值观的案例之四


乐乐被兜兜爸爸的车带回了家。

妈妈打开袋子要做米饭了,乐乐又开始担心了,兜兜妈妈不小心把自己掉到地下,自己的愿望就不能实现了。

乐乐被兜妈妈洗的干干净净,装进了电饭锅里,他心里乐开了花。

米饭熟了,香喷喷的。乐乐被兜妈妈盛进了兜兜的碗里。

乐乐又开始担心了,兜兜吃饭不小心把自己掉到地下,自己的愿望就不能实现了。

兜兜把一碗米饭都吃进了肚里,一粒米也没有剩。

乐乐终于成为美食,跳进了兜兜的肚里,他心里乐开了花。

根据孩子的问题,用故事定向塑造孩子价值观的案例之四


兜兜听了这个故事,知道了一粒米来到家,做成饭,吃进肚里,真不容易。“粒粒皆辛苦”是这么来的啊。

我们家现在吃米饭,碗里都要干干净净的,有一粒米兜兜会说:“不能把乐乐留在碗里,要吃进肚里,乐乐才乐开了花”


分享到:


相關文章: