「薦讀」從奧運冠軍到北大學霸,「劍客」雷聲身份在變,「亮劍」不止

劍鋒所指,所向披靡

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青年100 x 雷聲

1995年廣州市黃埔區一間小學五年級的教室裡,孩子們用好奇的眼光打量著講臺上的幾個陌生人。

“有誰是用左手拿筆、拿筷子的?舉一下手!”

全班只有一個男孩稍加思考,然後舉起了左手,他有一個頗為響亮的名字——雷聲

幾天之後,雷聲被通知到體校學習擊劍,他想著正好是寒假,那就去玩一玩吧。那時候他還在學游泳,已經練了4年,但一直成績平平。

2016年里約奧運會,1米93的雷聲作為中國代表隊旗手走在隊伍的最前方,在此之前中國奧運代表隊的旗手都是由男籃運動員擔任。

一時間,“奧運冠軍”“北大學霸”“劍客”

……各式各樣的標籤朝著雷聲飛來,人們突然間對這個高大帥氣的擊劍運動員充滿了好奇。

2012年,倫敦奧運會擊劍項目中,中國男子擊劍運動員雷聲獲得男子花劍個人賽金牌,實現了中國男子花劍奧運金牌零的突破,一劍擊碎了所有中國花劍隊員的黑色回憶。

雷聲成為中國首個花劍奧運冠軍,也是第二個獲得金牌的亞洲花劍選手,打破了歐洲對該項目116年的壟斷史。

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2012年倫敦奧運會決賽的賽場上,雷聲一路過關斬將,連勝兩名意大利名將,站在了決賽的賽場上。

賽程開始,電光火石之間勝負的天平向著雷聲傾斜過來,4:2領先對手。

就在此時,對手以左臂疼痛為由申請場外治療。

突然叫停,是運動員戰術調整的一種方式,為的是打亂對方的節奏。

「荐读」从奥运冠军到北大学霸,“剑客”雷声身份在变,“亮剑”不止

此刻的體育館內,雷聲一身純白的擊劍服,用白毛巾矇住頭,安靜地坐在角落裡,哪怕場館內對手的喊聲響徹場館。高手過招過硬的心理素質是必不可少的。

這一幕,被電視鏡頭完整地記錄了下來,成為了日後許多人心中的經典畫面。

6分鐘後,比賽繼續,兩人你來我往,多次把比分追平。

終於,真正的決鬥打響了。面對對手以12比11領先的局勢,雷聲主動發動進攻,對手防守中反擊得手,雷聲以11比13落後。

就在此時,雷聲突然叫停,要求對自己的劍進行更換,裁判允許。

雷聲就是依靠這短暫的休整,放平了心態。終於,雷聲一劍封喉,15比13,屏息以待的觀眾席終於爆發出了雷鳴般的掌聲。

任何的勝利都絕非偶然,倫敦一戰成名之前,雷聲走過的,是無數個與劍為伴的日日夜夜。

對勝利的渴望、為國爭光的使命、對自身成就感的追求,壓力和動力交織纏繞著,推著人向前也阻擋人走得更遠。

2008年北京奧運會,那是雷聲第一次站在奧運會的賽場上。

在那之前的兩年裡,雷聲兩次在世界錦標賽上拿到了銅牌,這一次,他心想:怎麼也要爭一塊兒獎牌吧?

結果,事與願違。

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當我8晉4輸了之後,並且贏我這個人最後奪冠了,他拿了冠軍。


而且贏我這個人是一個德國選手,他在最近一次世界盃跟我交手記錄輸給我了。


這時候對我的多少衝擊力還是很大的,因為我感覺如果我贏了他也許我也能拿到冠軍。

奧運會4年一屆,4年的時間對於一個運動員來說是非常漫長的,你無從得知你的身體狀況、競技狀態四年後什麼樣。

你會更好或者更差?一切都充滿變數。

年僅24歲的雷聲彷彿走入了一個低谷,他開始在世界各大賽事中表現平平,從世界第四的排名一度掉落到二十多名。

“雖然我一直很熱愛這個運動,但是你特別想達到一個目標沒有實現的時候,還是內心比較痛苦的,所以就想離開一段時間。”

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2009年雷聲進入北京大學學習,成為新聞與傳播學院廣告學專業的一名新生。

當大學為他打開擊劍以外的一扇門時,身高1.93米的他失落地發現,走進這一扇門,自己比別人都“矮一截”。

廣告學是雷聲從未接觸過的領域,從小的訓練生活也讓雷聲對書本感到了些許陌生。

跟一群比自己小六、七歲的同學一起上課,自己的學習能力比人家還差一大截,讓人無可避免地感到焦慮。

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但後來我覺得,過一段時間我覺得很快適應了,然後也會了解更多的學習方法,我覺得正確面對這些就好了。

因為其實你並不擅長學習,他們是從小高考,跟我們訓練一樣選拔上來的,而我平時都是一直訓練,所以學習上我沒必要向運動場一樣去爭第一。

其實我關鍵是自己學到東西就好了,能夠進步就好了。

心態轉變後,雷聲積極向同學們請教學習方法,怎麼聽講、怎麼準備考試。

為了不影響到專業訓練,雷聲不得不經常往返於西五環的訓練基地和北四環的北京大學。

常常在經過一天學習之後的晚上,趕回訓練場館獨自訓練。

往往一天下來,回到寢室,倒在床上就能睡著。有時候上午訓練完,下午趕回學校上課,課桌底下的雙腿累得在發抖。

這樣的日子他一過就是好幾年,直到畢業,雷聲從未掛科。

每個領域都有非常優秀的人,你自己內心對自身的認可比外界對你的認可加更加重要。

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除了心態上的轉變,雷聲在學習過程中還收穫了分析問題的思維方法,搭建框架,條理分明。並且在潛移默化之中,將其運用到了賽場上。

自己的優勢是什麼,怎麼通過自己的優勢戰勝對手,對手什麼優勢,我怎麼抑制它的優勢發展,不讓它優勢發揮,他的弱點是什麼,我就去要攻擊他的弱點,這就跟打仗一樣其實,有一些策略。

2010年,一邊上課一邊訓練的雷聲重返賽場,一度拿到了世界排名第1的好成績。2012年,雷聲終於如願拿到了他夢寐以求的奧運金牌。

在北大的日子裡,雷聲就如同潛心修行的劍客,遠離江湖,卻對“擊劍”有了更深的領悟。

他努力追求的,並不是一紙文憑,而是知識本身。學會不那麼在意輸贏,學會更加關注於自身的成長。

3

倫敦一戰之後,鮮花和掌聲並沒有讓這個溫和低調的大男孩迷失自我

雷聲回到校園繼續完成學業,緊接著跟青梅竹馬的女友結婚生子。

天津全運會後,雷聲選擇退役,轉型成為中國男子花劍隊的一名教練員。

“對我來說最大的挑戰在於,要學習怎麼把自己知道的東西,轉變成最有效的語言,去教給運動員。”

如今的雷聲正面對著人生中新的轉型與挑戰,但他始終淡然而堅定,正如雷聲所說:

沒有真正的失敗,只有一種失敗就是你不再努力,不再嘗試挑戰,只要你自己沒有放棄,就永遠不會失敗。

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雷聲給大家推薦的影視作品是《亮劍》,一部抗戰愛國題材的經典之作。劇中的故事跌宕起伏、叩人心絃。

戰鬥中體現的智慧有勇有謀,主角李雲龍不再是傳統抗戰英雄中的高大全的形象,他勇猛、善戰、重情重義、真實生動接地氣。

讓我們看到了一個有血有肉、性格多面、有魅力的英雄形象。狹路相逢勇者勝,無論對手多麼強大,也要亮出自己的寶劍,這就是亮劍的精神!

亮劍精神是一種實力,一種勇氣,一種氣魄,是面對困境時的果斷抉擇,是永不言敗的信心,是棄而不捨的執著。人生如戰場,同樣需要亮劍。

學習、工作亦如戰場,也需要亮劍。劍鋒所指,所向披靡。

看青年榜樣,習青年力量。

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