小舒说
作者从很多著名的教育学理论以及一些研究论文中，摘取了71个宝宝成长过程中有意思的事情，涉及到了婴儿发展规律、教养方式、性别差异、智力、父母类型对孩子的影响、语言发展等方方面面的内容，后面附了详细的参考源。
这篇文章最有意思的点在于，每一条都值得展开详细讨论，有趣，而且信息量非常大。欢迎大家在留言区写下你想展开了解的内容，我会选两条评论送午餐包和绘本，具体规则见文末。
（作者 Karin Lehnardt, Senior Writer）
1.儿童成长指伴随孩子长大所发生的一系列生理健康、精神状况、情感交际以及人际关系的变化。
2.科学家认为，婴儿大脑的迅速发育反映了人类进化过程中发生的变化。
3.据所谓“婴儿图式”称，刚出生的婴儿非常“萌”是因为他们都有着圆圆的脑袋、大大的眼睛、胖乎乎的脸颊、饱满的额头、圆嘟嘟的身子和吹弹可破的肌肤。
4.研究人员将婴儿的大脑比作一盏灯笼，它对身边的所有事物都有着模糊的认知；而成年人的大脑则更像是一束手电，会有意专注于某些特定的事物而忽略其背景。科学家认为那些所谓想法新奇的人们是保留了部分类似婴儿的思维能力。
5.科学家认为婴儿的“萌”是人类进化的结果，确保他们即使在半夜不依不饶地哭闹，也能得到足够的关怀和照顾。
婴儿的哭声
会引发人脑某种特殊的情感反应
6.生物进化学家认为，婴儿出生时发出令人不悦的哭声是因为此时新生儿的死亡率极高，令人讨厌的哭声会大大缓解父母对其情感依赖。此外，哭泣也能帮助婴儿得到生存所需的注意力。
7.婴儿发出声响时，父母通常会对其中50%-60%的“需求”做出回应；如果父母能够响应其80%的“需求”，婴儿的语言能力将得到迅速发展，继续增加响应频率则不会引起太大变化。
8.研究人员注意到，婴儿甚至会用母语“哭泣”。
9.母亲怀孕期间患病接触药物或毒品会影响儿童的成长发育。
10.基因和环境都会影响儿童的成长，例如，即使孩子有长得高的基因，如果营养跟不上他也不能长到应有的个头。
11.语言发展具有四个阶段：
1)咿呀学语阶段，
2)单字阶段，
3)词语阶段，
4)多词阶段。
12.研究人员认为大多数父母会采取四种不同育儿方式之一：
1)权威型
2)威望型（比第一种更民主），
3)宽容型，
4)放任不管型。
这四种方式中，威望型父母会让孩子更快乐、更有能力和更成功。
13.虽然所有孩子的生长发育过程相似，但每个孩子都有自己独特的成长模式。
14.孩子出生后的前五年、尤其是三岁之前，是孩子大脑组织发育最为重要的时期，会影响其整个生命周期。
孩子们很难记住你“要”他怎样做，他们只会记住你“是”怎样做的。
- Jim Henson
15.宽容型父母往往容易使孩子感到不快乐、自我调节能力较低。他们会难以服从权威管理，极易在学校表现不佳。
16.儿童成长大致可以划分为四个阶段：
1)身体发育（大型和精细运动能力），
2)认知能力（思考、学习和解决问题的能力），
3)社交和情感能力（理解自己、他人情绪的能力)以及
4)人际交往能力（语言和非语言)。
17.最常见的儿童发育迟缓问题是语言和言语问题。言语指口头表达（如表词达意）。语言问题涵盖的范围则更为广泛，包括表达和接收信息（如理解手势等）。
18.导致社交障碍和情绪发育迟缓的常见原因包括自闭症、阿斯伯格综合症和儿童时期任性、顽劣。自闭症的早期征象包括缺乏眼神交流、拒绝肢体接触、对父母或照看者视而不见等。
19.婴儿教育节目并不能促进智力发育。因为婴儿只会与能够产生回应的事物进行互动，但显然，即使是最先进的DVD也并不能进行交流沟通。因此，和孩子一起玩耍比所谓的教学视频更有意义。
20.研究表明，如果孩子身边有三个以上关心、支持他的成年人，他将表现得更好。
21.每天看超过三个小时的电视或视频的孩子更易在7岁左右表现出行为问题、情绪困扰和人际交往障碍。
打屁股是一种有争议的教育方式
22.研究表明体罚会影响智力发展。换句话讲也就是，打屁股会导致智商下降。
23.母亲感到压力过大会影响胎儿发育，会导致腭裂、抑郁和注意力不集中的几率增加。母亲体内的应激激素甚至会影响胎盘保护胎儿（免受应激激素干扰）的作用。
24.饥荒、贫穷或节食引起的产妇营养不良是影响胎儿发育的最大威胁之一。
25.和许多其他动物一样，人类并非天生就能适应环境。但令人惊奇的是，婴儿出生时就已经具备了应对各种环境条件所需的生存技能，这让他们能够轻松适应世界各地不同的生存环境。
26.人们曾一度认为婴儿期是“道德空白”阶段（或弗洛伊德所称“非道德动物”），但心理学家称，6个月大的婴儿已经能够分辨对错。
27.100年前由于人们习惯用长袍包裹婴儿，40%的美国婴儿不会爬行。那时婴儿们经常会躺着扭来扭去、来回滚，想办法甩掉身上妨碍爬行的长袍。
28.每当有人抚摸婴儿的手掌或把东西放在婴儿手上时，婴儿会下意识地握住掌心。1891年科学家通过实验发现，如果在婴儿手中放一根小棍，大多数婴儿会握住几秒钟，最长记录是2分35秒。
29.第28周大的胎儿开始能够闻到外界的气味，胎儿会通过羊水感受到母亲闻到的气味。
30.18个月时，宝宝的口语词汇量开始出现明显提高，大约每隔两个小时（清醒状态下）就能学会一个新单词。6岁大的宝宝能理解约13，000个单词（成人词汇量约为60，000），虽然此时他还无法正确使用这些词汇。
31.刚学会讲话的宝宝会用许多“我的”这个词，但这并不是因为他们很自私。 此时是宝宝自我认知的重要发展阶段，他们开始意识到自己是区别于他人的 独立个体。
32.二十三周大的胎儿会感受到惊吓。如果重复相同的噪音，胎儿会习惯这种噪声刺激，不再做出反应。
33.与缺乏沟通的孩子相比，经常与父母交流的宝宝在2岁时能多掌握约300个单词。
“出身于精英家庭的孩子
比出身贫穷的孩子多听到百万词语。”
34.约27周时胎儿开始 “呼吸”，母亲膈肌和胸部肌肉有节奏的收缩使胎儿充满液体的肺不断舒张和压缩。
35.婴儿生来就具有品尝甜味、苦味和酸味的能力；然而只有出生4个月后，钠敏感的受体蛋白开始在味蕾中合成，他们才能尝出盐的味道。这可能是因为婴儿味觉与肾脏的发育是同步的。
36.婴儿的眼睛大小约为成人的75%，但视力只有正常视力的1/20。6个月后，婴儿的视力水平会提高到1.0。
37.约90%的孩子惯用手是右手。美国的左撇子比其他国家地区（尤其是在那些把左撇子视为禁忌的地方）更多。
38.1~2岁时，宝宝的大脑皮层每秒会增加200多万个新的突触（脑细胞间的连接）。2岁时，大脑中的神经突触数量达到最高（超过100万亿个突触）。成年后，超过50%的突触会消失。
39.所谓“婴儿健忘症”是指宝宝们在3岁前几乎没什么记忆。
40.婴儿可以很轻松地区分猫和狗，而这在电脑上是很非常困难的程序。
41.2~4个月大后，婴儿的大脑皮层逐渐成熟至能够同时处理来自左右眼的图像，从而产生3D的视觉。在那之前，宝宝的世界是二维的。
42.宝宝在4~5岁左右学会荡秋千。
43.8~9岁时，孩子开始产生隐私感。
“户外运动是孩子
成长过程中重要的自然活动。”
44.户外运动更多的孩子患近视的可能性较小。研究发现，每天户外活动不足1小时的孩子患近视风险是那些户外活动超过2小时的孩子的4倍。
45.科学家认为男性和女性的大脑发育在胎儿期已出现差异，但世界上并不存在”完全男性”或“完全女性”的大脑。
46.出生时，男婴的睾酮总量与25岁的男性一样多，但出生后睾酮水平会直线下降，直到青春期开始回升。
47.出生前，雌性胎儿也会产生一些睾丸素（含量低于雄性）。雌性胎儿产生的雌激素几乎不会影响胎儿的大脑发育。科学家认为，如果不受睾酮的影响，男性和女性大脑不会有很大差别。
48.社交互动能够提高各年龄段孩子的学习速度和准确性，包括婴儿期。
49.怀抱、抚摸婴儿有助于其释放生长发育所需的重要激素。
50.如果婴儿的身体以大脑发育的速度成长，一个月时他们的体重将达到170磅（约77千克）。
51.3~8岁开始，儿童大脑消耗的能量是成人的两倍。一个44磅（约20千克）的5岁孩子每天需要约860卡路里的热量，其中大脑会消耗一半能量。
52.7岁左右的孩子开始在记忆中组织信息。
53.出生前后，婴儿的大脑每秒会形成多达40，000个新的突触。
54.婴儿的大脑大小在一岁时约为成人的70%，二岁时会达到80%。
55.多项研究表明，婴儿看电视会导致其语言能力发展不良。一岁前每天看超过2小时电视的孩子出现语言发育延迟的几率是正常孩子的6倍。
56.每8名6~10岁的美国儿童中就有1个听力受损的情况。出生前三个月到出生后六个月期间，婴儿的听力最易受到噪音的损害。早产的婴儿尤其易受噪音影响，导致听力受损。
57.婴儿时期的口味偏好会持续数年。
58.在愉快的家庭氛围中进餐的女孩患上饮食紊乱和超重的可能性较小。
59.游戏是孩子学习生活技能、寻找兴趣爱好的最有效方式。
“婴幼儿具有
出人意料的想象力和学习能力”
60.孩子抵抗诱惑的能力比智商分数更能准确预测其学业是否将取得成功。此外，自控能力强的孩子比同龄人更不易愤怒、恐惧或感到不适，还更具有同情心。
61.在美国，婴儿一般5个月大时开始看电视。82%的七年级学生会上网。
62.对婴儿的情感需求反应更敏感、更迅速的父母往往会培养出更善于调节情绪的孩子。
63.虽然演奏古典音乐不能迅速促进大脑发育，但让孩子学习音乐能够提高其视觉、运动、注意力甚至数学思维。
64.由于直立行走，人类的骨盆相对较小，因此人类婴儿出生的时间比其他动物更早。儿科医生将婴儿出生后的头3个月称为怀孕的“第四阶段”。
65.无论父母是否擅长回应婴儿的情感需求，所有婴儿在约38到42周大时都会哭得特别厉害。
66.婴儿模仿照看者的表情时会感受到同样的情绪，这有助于加深他们对于情感交流的基本认知。这一点也可以解释为什么父母总喜欢对着孩子做出许多夸张的表情。
67.“和父母讲话”是婴儿的本能反应。研究人员发现，这种本能的情感交流 对婴儿的生长发育十分重要。父母清晰、缓慢而富有语调的语言能帮助他们 学习新单词。
幼年时受到欺凌会影响
孩子一生的身心健康和社会能力。
68.受到欺凌会对孩子的成长带来极大的负面影响，甚至会影响孩子一生。受到欺凌的孩子（特别是经常被欺负的孩子）将在一生中面临各种社会、健康和经济危机。即使是偶尔受到欺凌，也会增加日后患抑郁、焦虑和自杀的风险。
69.著名儿童教育家玛丽亚·蒙特尔（Maria Montessori）称，为孩子打造一个有趣而美好的成长环境和为他们挑选有益的儿童书籍同样重要。
70.学龄前儿童的脑容量已经达到成人大小，直到20多岁时大脑才会停止发育，但仍会继续发生各种变化。
71.西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud）认为儿童的心理发展分为五个阶段：
1)口语阶段（0-1岁），
2)肛门阶段（1-3年），
3)生殖阶段（3-6岁），
4)延迟阶段（6岁至青春期），
5)青春期阶段。
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10.Woolston, Chris. “Brain Development: Is the Difference between Boys and Girls All in their Heads?”Baby Center. 2015. Accessed: July 14, 2015.
11.https://www.factretriever.com/child-development-facts
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