松风阁书法探微
现在的孩子，大都硬笔书法写的不好，主要存在几个问题：一是笔画平淡无味直来直去的，二是结构松散，三是章法排列乱而无序。特别是在写日记、作文、答题考试中，因为写的不整洁而导致扣分。
家长和老师为此十分困惑，因为好多老师或者家长不太懂的书法，没法进行对孩子的指导。要是老师或者家长能速成一些练字方法，那该多好呢。
或者，给孩子找一些行之有效的方法，避免苦练盲目浪费时间，让孩子在短期内快速获得见效快的方法。
有时候，一个绝招，能至少减少70%的苦练时间，不要以为练字时间长就一定写的好看，就发现有的孩子一直按照错误的方法练字，越是练的时间长，越是养成了不良的书写习惯，等长大了再改，就晚了。
少儿练字，一定要从规范的字体简体字练起，先练板正的楷书，最好练国家规定的国标楷体字，就是语文课本上的生字所用的字体，非常板正、端正、笔画也非常简练，便于小学生在课堂、作业、考试答题、作文书写以及日记书写中使用。
当然，也可以找来一些写的板正的规范的硬笔书法家的字帖，不过一定要选择规范的简体字，不能有繁字体、错别字、异体字。
高年级的孩子，可以练练行楷字体，注意是行楷，不是行书，行楷与楷书差不多，只是笔画稍微连笔，基本就是楷书的框架。这种字体适合大孩子或者初中生、高中生使用。
最好的方式是：楷书、行楷一块练，对比着练，先写楷书，再写行楷，比较一下间架结构的共同性，比较一下笔画的异同，便于节约时间，也增加了趣味，可谓一举两得。
至于练字的顺序，一般的，按照这个顺序即可：基本笔画、复合笔画、偏旁部首、间架结构、段落篇章排布规律。这是总的顺序，在这期间，还可以练一些速成秘籍之类的，有时候一个绝招能带来意想不到的效果，能事半功倍，能节省大量的宝贵时间，从而让练字提高效率。
特别值得注意的是，在练字过程中，要采取对比对照的方式，贯穿始终，为何要这么做呢？因为，字写不好的原因是错误习惯在其中作怪，当这些错误习惯改了，改没了，字也就漂亮了。所以，每时每刻练字都要进行正误对照，培养孩子的眼睛的观察力，提高大脑的审美鉴赏力，观察力和鉴赏力提上去了，那么一手好字就是水到渠成的事。
心灵飞书法致力于科学的练字方式，总结出了大量的宝贵的练字经验，解密了写字高手们或者书法家们的练字诀窍，授人以鱼不如授人以渔，让朋友们尽快获取练字秘籍。比如心灵飞书法36计、31个重要笔画图解讲析示范例字、50个最难写偏旁部首、练字公式套路、100集行楷速成一本通视频大全集等等，都是难得的练字宝典，很多朋友学习了之后，练字效果飞速提高。
心灵飞书法
这个问题我有发言权！因为我的两个孩子都是从小学二年级就开始送去书法班练字了！
我的孩子是从一年级暑假开始送去书法班的，平时周六周未两天早晚去书法社练字，寒假暑假每天去练字。
要让孩子练好硬笔书法，一定要从小学就抓起，并持之以恒地临帖。因为小学功课少，只有三门功课，孩子学习比较轻松，有充裕的课外时间。小学几年打好基础，培养了对书法的浓厚兴趣，中学以后，就算功课紧，孩子自己也会抽出时间练字的。
孩子练字一定要持之以恒，天天坚持。首先从基本笔画开始，练好了笔画再开始临帖，每天的临帖作业要检查，写的好的字为什么写得好，写得不好的字为什么不好，要结合书法的结体方法给孩子讲一讲这一类型字的书写规律，孩子明白了理论上的书写规律，再经临字书写加以实践，进步就快的多了。
书法的结体规律，书法社老师会在孩子临字时纠正错误的写法时给孩子讲。
平时我们家长也可以在网上找几个教写字的多看看写硬笔的技巧，抽空给孩子讲讲让孩子也看看。
头条就有很多发视频教硬笔书法的头条号，我自己平时喜欢看的头条号有九九练字法，字曰。火山现频上也有很多，我经常看的有张志远书法。
学习別人教授的硬笔书法规律和技巧，能让孩子练字增加乐趣，起到事半功倍的效果！
除了以上所说外，家长最好能陪孩子一块练字，这样可以互相交流互相进步，也免得孩子会说，老母鸡从来都不飞，生了小鸡，却天天让小鸡去飞！
儿子今年刚上初一，这是孩子周未回来写的书法作业，写的还不好，但兴趣已经培养起来了。
家长就是孩子的领路人，父母把孩子往哪条道上领，孩子就会成为什么样的人！小学几年尤其是关键！琴棋书画吹拉弹唱，一定要让孩子学一两个特长，孩子长大以后会受用一生。
NAN有乔木
应小区群里的家长们要求教过10多个一二年级孩子硬笔书法，知道教孩子硬笔书法之难易，教的要仔细耐心，不求急效。
一难：语言表达难，语言需要使用符合他们的知识能力和理解能力：使用他们熟悉的生活中所见。
二难：执笔坐姿难，因为是从第二个学期教，80%的孩子执笔坐姿是不对的。纠正难，所以需要家长在上学注意执笔坐姿，习惯了不好改，执笔不好是学不好硬笔书法的，
三难：运笔难，每一个孩子都是需要一笔笔教的，每一笔的起行收教，改变原来的运笔，采取有效的训练方法，口传手授。
四难：集中注意力难，玩是天性，集中注意力20分钟以内。好好利用这个时间。
五难：家长难，家长对书法不了解的多，所以要孩子天天学习书法，相对坚持的难。家长一起学习最好。
说了几个难就是教小孩子学书法最基础的问题，需要细致耐心。
一易：一二年级的小孩子比较听教。
二易：喜欢表扬，用书法中的需要的方向。
三易：易培养作品感。
四易：新知识好奇心。
五易：学规矩
教孩子硬笔书法
一、执笔、坐姿，
二、点、各种线条运笔练习
三、基本笔画，书写有准绳
四、偏旁部首
五、结构
六、临摹
学习管理
选帖：小孩子喜欢的，
一定要有老师教。
每天半小时，重复的临、写一个字3到5遍，每遍都要比较分析。
清扬有仪
1首先表明我的观点，书法应该普及，应该被例如九年义务教育的范畴。书法作为一门独特的艺术，有其独特的审美，更是和广大朋友的日常生活离不开。书法最主要的一个属性就是实用性！！！书法一旦离开了实用性，那就是五根之木，无水之源！！！
2现在孩子学习硬笔书法，我认为无非是两个目的。其一是孩子真正喜欢书法，天生对书法有一种偏爱，兴趣。另一种就是想通过练习硬笔书法，改变之前的书写习惯，以求考试时候争取更多卷面分。
3具体怎么教孩子学习硬笔书法，我认为首先可以去书店，带着孩子选择一本他喜欢的字帖。学习硬笔书法也是要不断地临习，在学习字帖的时候，完全融入字帖中，不可以夹杂任何个人观点，只能完全按照字帖的字去写。 
4孩子平时上学都很忙，可以放学以后，每天临摹一个小时，如果喜欢，时间可自有安排。没有必要的时间是学不好书法的。其次，要多临习常用字，把经常使用的偏旁部首等学好了，才能在以后的应用中取得举一反三的效果。
5希望我的回答对你有帮助！！！认可的朋友麻烦点个赞，如有更好意见，请留言指点！！！！
风雅书法
注意书写的规范性，强调工整！具体的方法就是以硬笔去临古代法帖：
书法博士舒鸣
说起这个问题我就谈谈我的学习硬笔书法的经历吧。
我们家有兄弟四人，我是老四，我大哥那时候是挺喜欢书法的，买了很多的硬笔字帖，毛笔字帖经常自己练习，也经常让我去练，但我一直也都没听他的，直到后来我到了小学四五年级的时候吧，那时候学习成绩属于顶尖的存在，就是字写的不好，记得有一次，一位老师看到我写的字，便说了句：
“常青，你这字写的跟屎壳郎爬的似的。”
以前也会有老师经常在教室里说我们字写的不好，但却是第一次有人直接这么怼我，说实话我被刺激到了，于是回家第一件事就是去我大哥书房那找了几张楷书练字板，夹在方格本下，用铅笔就那么反复的去描，描写了很长时间，后来字进步还是挺大的。
后来放暑假时，我又在我大哥那找了本庞中华老师的字帖，小书样式的，上边有一张是用行书写的诗歌，然后便还是用老方法，拿个本，拿个笔，盖在上边反复的描，反复的写，就是下地干活时，我爸妈他们去浇地，我就在井边描。也是挺佩服那时候的自己的，有股子执坳劲。其实这样是不太对的，楷书的功底不稳就学起了行书，这样不对。关键是后来我还犯了其它学书的错误，因为从此后我一发不可收拾，练了很多硬笔字帖：
司马炎的，司马东的，庞中华的，李放鸣的，还有后来的田英章，卢中南，吴玉生，启功等等，那些市面上畅销的硬笔字帖我接触了大半，因为学的很杂，没人指导，所以我也便没有像很多同龄人那样形成一种定性，写出一手漂亮固定的钢笔字出来。但是，除了这部分人外，在当时上学时，我的字还相对比七八成的同校同学要好的。字虽然学的杂，但眼界练出来了，硬笔类的字帖我现在几乎没有上眼的，总感觉别人的硬笔字多多少少写的都有缺陷，写的不好，于是便很自然的将目光的放在了毛笔碑帖方面了。
通过我自己的学字经验，我建议现在的人可以去这么教小孩子去练字：
1、现在条件都好了，不比从前，可以加入学习班，有明师指导可以缩短并避免孩子学书的误区，不会像我那般如没头苍蝇，只会描写字贴，而且不加选择，有了就描，描完这个描那个，却不知道最关键的临啊。
2、多加督促并强调孩子学书法的独立性，要让他自己真正的形成这种爱好，有了爱好与兴趣，这样他自己就会主动的去练字并坚持。
3、最重要的还是坚持，坚持练字，只要你的孩子足够用心和坚持，哪怕只是像我那样描硬笔字帖，一本本的描，时间长了也未必不能把硬笔字练好，即便达不到顶尖水准，但也绝不会比一般人差。
2不2二哥
我认为孩子练习硬笔书法很重要，孩子刚上学，每天离不了听老师讲课，写字答题等，写字即能加深记忆，学习知识是离不开写字的。把字写好。写一手漂亮的钢笔字，会受到同学的尊敬和老师的表扬，要真正把字写好，练硬笔书法，首先要选一本自已比较喜欢的正楷钢笔字帖，用透明的纸放在字帖上面描字，这就是摹，摹能学习字的结构，静下心来，漫漫练，不要急于求成，坚持每天描字帖，半年左右，字的起笔落笔，结构字形，你就自然而然的熟悉了，熟能生巧，把字帖写熟，写再进行笔划练习，这就是临帖，先反复观看，字帖中字如何起笔，如何落笔，横竖撇捺折都是怎样写的，做到心中有数，长时间临写，反复临写。写字能陶冶情操，越写越爱写。学以致用，。每天写日记，记讲堂笔记，这样写以致用，再一点改悼不正确的书写习惯，持之以恒，坚持，坚持，再坚持，反复摹写，反复临写，我想孩子的硬笔书法一定能写好。
用户276101678
因为我是搞硬笔书法基础教育的，我觉得，孩子小学或者中学阶段，一定要以基础和实用为主。无论是考试还是日常，书写非常重要。课余可以激励孩子参加考级或者比赛，锻炼和培养提高自信心。
由于我空闲时间有限，回答简略，见谅！渊修阁硬笔书法工作室
这个问题应该分孩子年龄阶段来学习书法。孩子在上一，二，三年级的时候，我认为对练字没有太大概念，而且那时候应该还接触不到钢笔，只能用铅笔，所以家长应该引导孩子用铅笔写一写简单的字，每天少写一些，如果写的太多，这个时候的孩子会认为这是一种作业，会有心理压力，会排斥，所以，家长给予引导，培养孩子的兴趣。
到了四，五，六年级的时候，孩子接触了钢笔，学校也应该会有相应的书法课，让孩子用钢笔临摹一些字帖，每天坚持。也可以在社会上报一些书法培训班，因为术业有专攻，书法班老师的教育应该会给孩子很大的帮助。
提醒各位家长:千万不要买那种凹槽字帖，这玩意儿真的是误人子弟。
现在是丑书横行的时代，所以书法也要从娃娃抓起。
小鲁学写字
怎样教好孩子硬笔书法？其实各人有各人的意见，所谓仁者见仁，智者见智，而好的标准是什么呢？是大多数人眼中的好，还是书法爱好者眼中的好，还是大师眼中的好呢？如果只是大多数人眼中的好，其实很好办。只要让孩子坚持临摹，坚持一种字体好好练习，在很短的时间内，大概三四个月就能起到很好的效果，字写得端端正正，中规中距的就能给人字很不错的印象。而想要达到书法爱好者眼中的好，就需要下一定的苦功夫，没有几年的坚持和学习经验是不可能达到的。如果想要达到大师眼中的好，这就要勤奋加天赋了。
所谓艺术相通，通的就是境界和灵性。艺术都是有生命的，无论是诗词歌赋，还是琴棋书画，最高的境界都是出神入化，给人以美的享受。只有艺术家们赋予作品以生命，才能引起观赏者的共鸣，才能达到好的境界。大道自然，需要习练者用生命去追求。
