如何看待體罰學生的老師?

聿楓


體罰學生的老師一般都是對工作認真負責的老師。老師體罰學生的原因無外乎以下兩方面:一是學生違反了紀律;二是學生學習不努力,作業不按時按量完成。老師和學生都無冤無仇的,絕對不會因為看學生不順眼或是別的什麼原因而體罰學生。

學生在學校是接受教育的,只有責任心強的老師看到學生犯錯時才會批評教育,幫他們改正錯誤,為了以示懲戒可能會體罰他們。有時候學生完不成作業了,老師為了使學生下次不再犯同樣的錯誤,會罰他們做作業,或是讓他們把沒完成的作業限時完成。課文或是定理不會背的,讓他們站到教室外面背完。上課不注意聽講或是瞌睡了,老師會罰他們站著聽講。這樣做雖然不恰當,老師也明明知道是違反規定的,但責任心和使命感使然,老師們一個個還是或輕或重的體罰了學生。對待學生,老師和學生家長是一樣的心情——恨鐵不成鋼,這是在拿自己的飯碗開玩笑。

對學生要求嚴格,甚至體罰過學生的老師,學生不喜歡他們,他們自己也很累。學生成績好了,沒有一個能記得他們的好,他們只是做到了問心無愧,不誤人子弟,堅守了自己的職業操守。很多不聽話的學生,遇到這樣的老師後邊聽話了。學習成績差的學生,遇到這樣的老師後成績好了。但萬一惹到某個學生或家長了,挨一頓打,被投訴停止或是賠款都自己承擔。付出越多,麻煩事也就越多。

個別不是太負責人的老師,針對現在的形式來說,應該是聰明的老師,上課對學生從來不聞不問,你玩你的,我講我的。上課愛說話你說,愛睡覺你就睡。作業想交了就交,不想交算吧,整天和學生嘻嘻哈哈的,從來不得罪學生,深受學生愛戴。天天無憂無慮,從不會擔心被投訴或是丟掉飯碗。但,那些自制力不上的學生,或許本該成才的,就因為遇到了這樣的好老師,結果卻一無所成。

我們今天下午開例會時,校長又一遍遍強調了不能體罰學生這個問題。會上要求從下週起課堂上不能有睡覺的學生。對睡覺的學生只能說服教育,不能讓站起來。作業沒完成的學生,不能罰抄作業。我們校長說了,一個事情處理不當飯碗就碎了。有些學生家長來學校教育時都是用鞋子打,用腳跺的還不行,老師說說他們能聽嗎?但以後也不會再有體罰學生的老師了吧,誰都不是傻子,都不會拿自己的飯碗開玩笑了。


春日蒼穹


體罰這個詞,在現在,對老師來說就是一個禁忌。

原因無他,現在的學生都太嬌貴了,蹭破點皮,家長都要嚷嚷著讓學校給個說法。

我有很多當老師的朋友,我間接的從他們那得到了一個訊息:現在的學生都是祖宗,沒人敢管,愛咋滴咋滴。

一個關係好的朋友,他是當老師的,還跟我說過一個事。

兩個小孩子打架,進行的如火如荼,他看到後快步走了上去,剛要拉架,卻被同事勸住了。

後來兩個小孩子打的皮青臉腫,停下了,圍觀的幾個老師才上去,然後通知雙方家長來解決。

可能有的人認為我的朋友和他的同事做得不對,可轉念一下,他們做的也沒錯。

老師只要一摻和,一些家長很有可能不依不饒,說是老師打的也很有可能,畢竟誰也不想惹禍上身。

歸根結底,這一切的一切,都是讓“護犢子”的家長,給逼的。

可這樣下去真的好嗎?

老師不敢管學生,打不得,罵不得,我甚至在網上看到過學生打老師的視頻,而老師卻不敢還手。

那位老師為什麼不敢還手,因為有前車之鑑,和學生動手或者“對打”的老師,‘下場’都不怎麼樣,甚至有的因此丟了千辛萬苦得來的‘飯碗’。

孩子小,可能不懂事,可老師是懂事的,不能因為和一個孩子置氣,而自斷活路。

看上去這事問題不大,也很正常,可深思的話,就有些恐怖了。

這樣教出來的孩子,天不怕,地不怕,那麼,他們還是怕誰?

最近新聞不少,兒子因為手機遊戲和父母動刀的新聞也不在少數,老師不敢管,家長管不了的時候,孩子的未來掌握在誰的手中?

下面這張圖相信不少人80後,90後都印象深刻。

想當初,咱們上學那會兒,老師能動手的時候,很少動口的,最差也是一截粉筆甩臉上,體罰更是家常便飯,不捱打的學生都是好好學生,規規矩矩的。

家長見老師,大多是這句話:“該打打,該罵罵,還不聽話回家我收拾他”。

當初聽這句話深惡痛絕,現在聽就是一陣感動。

“打是親,罵是愛”,這句老話,還是有一定的道理的。

在這種情況下長大的80後、90後這兩代人,怎麼了?不也活的挺好的嗎?

當然,時代在發展,禁止體罰和家暴肯定是利大於弊的。

可是,我相信,法律法規的初衷絕對不是現如今這種情況。

造成現在的孩子是老師的‘祖宗’的根本原因,還是家長的‘護犢子’。

自己的孩子是塊寶,誰也碰不得,那麼就要學會承擔後果,既然做了,就不要再抱怨了。

現如今依舊敢體罰學生的老師是可敬的。

為何這麼說?因為這樣的老師的初衷,是想教好孩子,對孩子的成長很上心。他們恨鐵不成鋼,故而採取體罰這條路,希望孩子長記性。

可採取的方式是錯誤的,或者說是現如今不提倡的。

體罰不是一個好的教育方法,但體罰的效果卻是立竿見影的,不過既然已經被禁止,那麼就理所應當的該採取其他的方法。

但對於那種“刺頭”、“油鹽不進”的孩子,到底應該怎麼辦?我也說不好

當然,仁者見仁智者見智,每個人對於體罰學生的老師都有不同的看法。

我不是想讓你們認同我的看法,我說了這麼多,只是想提醒各位家長:

不要太“寶貝”自己的孩子,否則追悔莫及!


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