★蝶變中的十九★
柳州市第十九中學位於柳州市紅碑路12號，是一所全日制公立義務教育學校，創建於1958年5月，其前身為“柳州市城中中學”，1966年8月更名為“柳州市朝陽中學”，1983年9月，學校由柳州市政府接收並更名為“柳州市第十九中學”至今。2014年7月成立“柳州市三十五中教育集團”，學校成為柳州市三十五中教育集團紅碑校區。學校現有17個教學班，學生853人，教職工64人。
由於多種原因，市十九中作為一所薄弱學校，雖歷經多番努力，但整體辦學水平與轄區居民的期待仍有比較大的差距，教育教學質量，尤其是中考成績不夠理想更使家長對學校的認可度打了折扣。
冰凍三尺，非一日之寒。近年來，學校領導班子決心變革，經過深入調研、分析診斷，重點針對教師缺乏成就感職業倦怠、家長忙於生計無力監管、學生的學習和行為習慣差等三個方面的問題，通過分析診斷，對症下藥。
2016年初，市十九中主動與市教科所“廣西教育科學‘十二五’規劃A類重點項目——民族地區中小學教學質量及其監測體系的研究”項目組取得聯繫，邀請市教科所副所長廖先祥及其團隊作為學校的課改專家，啟動了“基於增值性評價理論的學校辦學效能提升工程”，開展了“基於質量標準的課堂教學” 研究活動，“六追問”“六起來”是提升課堂教學質量的突破口，廖先祥及其團隊深入課堂、教研組，對學校領導、老師進行了多層次的培訓，指導學校開展了一系列的課堂教學研究活動。
經過兩年多的探索與研究， “六追問”“六起來”已成為學校的課堂文化，成為學校的課堂特色，學校校風明顯好轉，教學質量明顯提升，社會聲譽逐步提高。“去年今日此園中，臉上無光愁滿容。歷沐春風秋雨後，人人自信育孩童。”市教科所副所長、“民族地區中小學教學質量及其監測體系的研究”項目組負責人廖先祥看到市十九中發生的喜人變化，不禁作詩一首。
經過全體師生的共同努力，市十九中2018年中考取得了優異的成績，不僅實現了總分A+“零”的突破，中考高分段學生人數進入柳北區第五名，八年級的地理生物中考也取得了較好成績，生物地理平均分大幅度提升。在2018年春季學期期考中，七、八年級都有相當一部分學科成績進入柳北區中上水平。
成績的取得，得到上級的充分肯定，近兩年，學校先後獲得自治區衛生先進單位、柳州市文明單位、柳州市健康學校榮譽稱號，2017年獲柳北區義務教育學校2016—2017學年度綜合督導評估優秀等級（柳北區13所中學只有4所學校獲優秀等級），獲柳北區2016—2017學年度中小學綜合管理二等獎。2018年獲柳北區2017-2018學年度柳北區中小學綜合管理獎三等獎、教學質量三等獎、中考進步獎，九年級數學、英語學科獲柳北區中考優秀備課組三等獎，學校足球隊參加柳北區中小學首屆“區長杯”足球賽獲亞軍。
課改的初步成功樹立了師生的信心，引發了社會的廣泛關注，學校社會聲譽逐漸提高。 2017年4月25日，柳州日報以《一所薄弱學校的“蝶變”之路》為題對市十九中的課堂教學改革進行了報道，4月28日柳州教育網、柳州市人民政府網又以《“六追問”“六起來”辦好老百姓家門口的學校》為題對十九中進行了報道，2017年11月10日，柳州電視臺綜合頻道新聞節目對十九中的課堂教學改革進行了報道，2018年8月8日，新華社《高管信息》（廣西領導專供）總第851期刊登了題為“六追問”“六起來”讓“薄弱校區”破繭成蝶的文章。
“六追問”“六起來”的課堂教學改革吸引了市內外多所兄弟學校過來參觀學習，柳州市34中、柳州市16中、柳州市啟明中學、柳東新區教管辦、柳州市雒容中學、鹿寨中學初中部、融安縣潭頭中學、來賓市興賓區骨幹班主任培訓學員先後到市十九中觀摩學習。今年暑假，學校老師鄭強到鹿寨縣給鹿寨縣暑期教師進行了“六追問”“六起來”的專題培訓。
（區領導到市十九中檢查工作）
目前，“六追問”“六起來”課堂教學改革進入深水區，市十九中的領導、老師將在柳北區委、區政府及區教育局的領導下，在市教科所專家的指導下，紮實推進“基於質量標準的課堂教學”研究工作，為辦好人民滿意的教育、辦好老百姓家門口的學校而努力。
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編 輯：林喆、張薇
校 對：莫妍
審 核：賀小建
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