青海省青少年活动中心培训指导中心副主任吉德荣和舞蹈部副部长杨彦敏在北京市少年宫已近一周。在这一周的时间里，吉德荣老师在北京市少年宫教务部负责跟进教师管理、学员管理等方面，积极开展了各项交流工作。杨彦敏老师则在办公室开展学习交流工作，从未接触过办公室工作的杨老师怀着谦逊的心情努力学习相关知识。两位挂职干部还参加了北京市少年宫中层述职会议，详细了解了各职能部门的工作内容。
走进北京市少年宫
深入北京市少年宫的课堂教学，了解植物课、童声合唱队(三个队的课程)、数码钢琴、七彩童画创作、舞蹈课、朗诵课等特色专业课堂，听取北京市少年宫专家教师的全新教学理念，尝试挖掘和培养学生的艺术想象力和创造力的授课方式是本次挂职培训学习的一项重要任务，更是深入全面了解北京市少年宫的主要途径之一。
挂职干部随感
工欲善其事，必先利其器。面对日益发展的社会，需要我们有更加充足的理论知识和实战经验。加强与北京市少年宫的沟通交流是提高理论知识和获取实战经验的高效途径，所以在自身努力学习的同时，必须积极参与到北京市少年宫的各项工作中。
——吉德荣
学习能让人进步，工作能让人自信。在接下来的工作中我要谦虚勤奋，吸收优秀的经验，不断丰富知识，进一步学习和感悟，努力积累一些专业和理论知识，学习更多的工作经验、职业素养和习惯。
——杨彦敏
宫宫联盟介绍
2016年，青海省青少年活动中心在团省委的大力支持下，在多项校外教育活动的合作模式基础上，与学校、少年宫、企业、社区、体育等领域强强联合，结成了互相协作和资源整合的一种新型的合作模式——五大联盟，即“宫校联盟”、“宫宫联盟”、“宫企联盟”、“宫社联盟”、“宫体联盟”。
目前，青海省青少年活动中心已与北京市少年宫、南京市青少年宫、浙江省校外教育中心、南京未成年人社会实践行知基地、成都市青少年宫、南宁市青少年活动中心、海口市青少年活动中心共七家青少年宫签订了宫宫联盟协议。
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