2018年9月10日教师节9点10分，马云真正变成了“马老师”，这是一个刻意选择的日子。
这也是认真准备了10年的计划，让年轻一代才俊能接班，解开企业传承发展的问题。
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教育，始终是马云最关注的公益领域
此前，马云在接受彭博社专访时提到，“未来将投入更多时间和金钱去建立自己的教育慈善基金会......你们很快就知道，我为此准备了10年。”
马云1984年考入杭师大外语系英语专业，毕业后做了6年老师。
他曾在多个场合提到，“教师是我最喜欢的职业”。
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马云曾说：“我做老师能得心应手，而且也是性格决定的，我对很多东西充满好奇和想象，并且我是一个处女座的人，求完美，想改变。
谈到教育的发展趋势，马云认为，在技术革命到来的今天，教育显得尤为重要，人工智能的发展让我们担心机器将取代人和控制人，这对教育提出了新的挑战。我们不能再把孩子变成考试机器，而应该培养孩子的创造性和建设性，机器永远不可能比人类更有创意。
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马云认为目前中国教育资源分配存在的问题，大量资源放到大学、研究院和博士，但基础教育投入不足。“应该把教学资源放在幼儿园、小学、初中和高中。等到你放到大学、研究生已经太晚了，木头已经成型了。”
他还表示，最关注的还是乡村教育，此前推出的“马云乡村教育计划”，不仅惠及乡村教师、校长，还涵盖普通乡村师范生。
离开，阿里帝国也将迎接新生
上一次马云为后创始人时代所做的关键行动，是在2013年，马云宣布不再担任阿里巴巴CEO，当时他称“明天开始，生活将是我的工作”。
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自此以后的阿里巴巴比过去变得更为强大——无论是业务上，还是组织能力上。在中国主要互联网公司中，阿里巴巴可能是第一家真正在各个主要业务上都形成自己领军人的，这能提高阿里的应变力和执行力，这在新零售战略、生鲜细分市场的争夺、通过物流网络的完善等缩小与京东的用户体验差别、应对微信支付冲击等方面，都体现了出来。
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而应变力和执行力，是一家公司保持基业常青、也是阿里通往102年的关键力量，在科技行业尤其如此。因此，马云从具体业务中的逐渐隐退，是一种明智的公司治理完善战略。
而在目前的阶段和环境下，卸任董事局主席，不但可以进一步给新一代的管理团队创造空间、让公司更好地适应在后创始人时代的专业化和职业化运营，从而让公司早日进化为真正的社会化企业以降低与特定人和团队有关的风险，更重要的是，他将有更多的时间和空间为阿里创造更好的生态环境——新时期这对像阿里这样的超级巨头而言，可能是比单纯的商业战略更重要的战略，阿里帝国也必将进入一页新篇章。
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