孩子的哪些行為最讓爸媽火冒三丈又無能為力？林林總總的答案中，“撒謊”一定榜上有名，並且被提到地最多。
很多媽媽對於孩子說謊緊張到如臨大敵，擔心他們“學壞”了，長大後撒謊成性。因此常常一旦發現孩子說謊，就大動肝火地指責，甚至採取暴力嚴厲懲罰。
大家還記得2015年的南京虐童案嗎？被告，也就是孩子的養母在庭審時供述，因為孩子總是撒謊，屢教不改，才下狠手打他。不過這當然不是家暴的藉口。
其實說謊這事兒，咱們每個人在生活中為了各種目的都或多或少幹過（之前看過一個調查說英國人平均每天撒謊4次），大人自己都不臉紅，實在沒資格批評孩子不誠實。
而且，科學研究也顯示，撒謊也許沒那麼糟糕。
大多倫多大學（University of Toronto）人類發展與應用心理學系教授李康和他的團隊，用了20多年的時間研究孩子說謊這一課題，得出了一個與我們傳統認知不太一樣的研究結論。
李康教授最近在公眾號“一席”上發表的中文演講，詼諧有趣，爆料滿滿。
孩子從幾歲開始說謊？
李康教授先描述了一個很有意思的實驗：把一些不同年齡的孩子請到房間裡，讓TA猜撲克牌上的數字，誰猜中了，就能得到獎勵。
在遊戲當中，大人會藉故離開，離開前告訴孩子不要偷看撲克牌，然而房間中隱藏的攝像頭會記錄他們的一舉一動。
因為孩子們都太想贏這個遊戲了，超過90%的人會在大人離開房間後的5秒內馬上偷看。
值得探究的是，當大人回來並詢問孩子是否偷看時，那些偷看了撲克牌的孩子會承認他們違反了遊戲規則嗎？
李康教授吃驚地發現，孩子從2歲時就開始說謊了。年齡越大，說謊的比例越高。
具體來說：
- 孩子2歲時約有30%說過謊；
- 3歲時約有50%的孩子說過謊；
- 4歲時約有80%的孩子說過謊；
- 從此以後大部分的孩子會說謊，到7歲時100%的孩子都撒過謊。
孩子會說幾種類型的謊言？
李康進一步發現，撒謊能力隨著年齡的增長而增強，不同年齡段的孩子能夠說不同類型的謊言。
白色的謊言，是為了客氣而說謊。比如，小朋友得到一件生日禮物，心裡不喜歡，嘴上卻說“我很喜歡”。
橙色的謊言，是為了拍馬屁而說謊。比如，老師唱歌明明不好聽，孩子卻說“非常好聽”，這其中包含了取悅別人的意味。
藍色的謊言，是為了集體而說謊。
黃色的謊言，是為了謙虛而說謊。比如，兩個小朋友對話，A問“你的數學考得怎麼樣？”B雖然考了100分，卻說“考得不好，還需要努力。”
最後一種謊言是黑色的謊言，是為了自己而說謊。
為何有的孩子早說謊，有的晚說謊？
性別、個性、道德觀念、家教方式等等都和這個問題無關。
李康找到了兩個起決定性作用的因素：
一是情商。 說謊其實是一個複雜的邏輯思維過程，前提是要知道對方的心理狀態和情緒，也就是說在會“讀心術”的基礎上才能夠說謊。
二是自我控制能力。說謊者要把自己的臉部表情和肢體姿態控制好，還要把語言內容要控制好，即“自圓其說”，從而達到欺騙身邊人的效果。
那些說謊越早、說謊越好的孩子情商越高，自我控制能力越強。這麼看來，說謊似乎也不完全是壞事，最起碼說明孩子不但不笨，還比較聰明。
大人能一眼分辨出孩子說謊嗎？
很遺憾，雖然我們比孩子多吃了那麼多年的飯，仍然不能很準確地看他們是不是在說謊。
李康教授發現，不管是大學生、法官、警察，還是孩子的親生父母，判斷孩子是否說謊的正確率幾乎都在50%左右！
也就是說，我們判斷孩子有沒有說謊，和拋硬幣猜正反面其實差不多！
孩子為什麼會撒謊？
李康教授認為，孩子和大人一樣，說謊有一個很重要的原因是要贏得競爭。
以“贏了遊戲就能吃糖”為動機，一個兩歲半的小寶寶竟然在5天之內就學會了說謊，真讓人不可思議。
李康教授還在和一群6-12歲的孩子的另一個遊戲中發現，80%的小朋友自己做了壞事會說謊掩蓋。
但如果父母親做了壞事，要求孩子幫忙掩蓋一下呢？結果76%的孩子一下子就把爸爸媽媽“賣掉”了。
孩子也真是蠻“自私”的——如果不是為了自己，他們才“懶得說謊”呢！
怎樣避免孩子經常撒謊？
李康教授認為，跟孩子講道理沒有用，幾乎是白費口舌，不管匹諾曹的故事多麼深入人心，鼻子會長多長，孩子還是會撒謊。
打屁股更要不得。這樣可能讓孩子下次再撒謊時，為了逃避嚴厲責罰而變得小心翼翼，甚至提高撒謊的水平，增加撒謊的次數。
那麼到底什麼有用呢？
大人和同伴的榜樣作用非常重要。也就是說，如果大人和同伴不說謊，小朋友自己往往也不說謊。
李康教授和他的團隊研發了一種新的成像技術——血譜光學成像技術，來監測和分析人說謊時面部血流的變化，以達到測謊的目的，目前正確率可達到85%以上，很是驚人了。
說句玩笑話，估計很多媽媽都想搞一套血譜光學成像技術對付家裡的“小戲精”吧！
在我看來，李康教授最大的研究成果並不是血譜光學成像技術，而是告訴咱們做父母的，只有平靜而全面地看待說謊這一行為，才能更有效地解決孩子說謊這一問題。
正如他演講的那樣，說謊並不可怕，而是成長中一個非常正常的現象，一種趨利避害的本能，更是孩子智力發展的一個重要標誌必經階段。
對於不同年齡階段的孩子來說，說謊行為透露出的是不同的成長訊號。有研究表明：
當孩子到16歲，說謊的比例就會下降至70%，他們開始學習運用成人世界“善意的謊言”，以避免傷害別人的感受。
所以，小時候會撒謊的孩子，以後未必就會“長歪”。
撒謊的孩子並非人格有缺陷，很可能是情商高和自我控制能力強的表現。當然，這並不是鼓勵和支持孩子撒謊，而是說父母一定要有一個正確的應對方式。
溯本求源，我們真正應當高度關注的，還是孩子說謊的動因。
除了“希望贏得競爭”，不明事理、逃避責罰、受到威脅、表示對抗、維護自尊、得到認同、博取關注、獲得快感、模仿他人等都是孩子說謊可能存在的原因。
發現孩子說謊，千萬別火冒三丈地給TA貼上“品質有問題”的標籤，因為一件事就否定TA的全部。
雖然，李康教授說“跟孩子講道理沒有用”，但我覺得孩子雖小（小小孩除外），也是一個有獨立意志的人，有自己的價值體系和評判標準，很多事情父母只要耐心溝通，就能瞭解和疏通。
我們跟他講道理，不是為了批判或糾正他，而是在溝通的潛移默化中傳遞正確的三觀。
心平氣和地弄清孩子為什麼會說謊，告訴TA問題出在哪裡，陪TA一起思考解決，也許會發現孩子做的遠超我們的想象。
這同時，也將是一個絕佳的親子溝通機會——培養一個實事求是的孩子，最重要的是在彼此之間建立一種以相互信任為基礎的關係。研究發現：
一個長期不被父母關心的孩子，更容易學會撒謊；而常與父母溝通，能得到父母認可的孩子，撒謊的幾率會比較低。
另外，從孩子第一次說謊開始，就要明確告知TA：撒謊是錯誤行為！建立起清晰的、不可撼動的道德標杆。
最後，以身作則，日常生活中做出正確表率。班杜拉說，
孩子能學會看到的行為。如果咱們大人沒有給孩子誠實的空間，就失去了責怪他們撒謊的理由。閱讀更多 老喵喵看世界 的文章
