(1)
趙可管一行兒吃飯，(一行兒：同村同齡人，一般指男人)，說好十一點在老趙家集合。
幾個男生到老趙家裡了，劉川在街上等著不回來，曹軍說：“別管他，他有他的理由呢。”
吳佳秀到大門外去叫，曹軍說：“奶奶，我奶奶說，我爸剛剛埋了，這幾天先不要去別人家裡，有忌諱。”
吳佳秀笑說：“是呀…，你奶奶就能胡講究。”
老趙給每人發了兩盒煙，一盒中華、一盒荷花，不管抽不抽菸都讓把煙拿上，高志芳兒子王斌說：“我在哪兒裝呢，早知道我也穿個好幾個兜的馬甲。”
趙可從家中拿了一瓶茅臺，兩瓶紅酒，大家就去了四季飯店。
(2)
去了兩個小時，志芳和另一個少年的母親去飯店看看啥情況，老闆娘笑道：“來了都說還不餓，先打一會兒撲克，在裡面鬥地主哩。”
老闆娘兒子也十九歲，上大學國慶節沒有回來。幾個女人就議論，說這些孩子誰大，各是幾月生日排一下順序，每個女人都還記得另幾個女人那年生小孩的情況，誰早誰晚誰在誰先，說出來核對一下。
巧珍、二昆、霞兒從西柏回來，在老趙家裡逗留了一會兒才回城裡去。吳佳秀給帶上些紅薯、花生，說：“嫩花生鹽煮著好吃。”
汽車在四季飯店門口停了一下，二昆想進去看一看半大小子們的飯局，走到後院，聽到屋裡齊聲高歌他就返回來了。巧珍站在車外和老闆娘說話，霞兒也下了車。
二昆笑說：“都喝多了吧，唱歌唱的肉麻。”
(3)
10月4日，縣廣場舉行廣場舞表演賽，邀請了數支外地水準很高的表演隊伍，包含有佳木斯舞、長春秧歌(和佳木斯人、長春人無關)。
扭秧歌的是離城北區代表隊，吳佳秀一直推崇長春秧歌，說這秧歌自在得意，老少皆宜。
表演秧歌的隊伍裡男士佔到一大半，在街上游行，時而扭的妖饒，時而跳的歡快，路人紛紛跟隨圍觀。趙可也拿上扇子、花帕，跟著秧歌隊伍扭動。
仙朵見了大笑，笑著說：“可可也會跳呀。”
吳佳秀說：“可可參加了東區代表隊，輸給北區了。可可也有一件粉紅繡花的紗披風。”
(4)
俞秀華老師說：
趙可興趣廣泛，可是學什麼都不努力，不努力吧也不放棄。
對一個教師而言，教授很多學生，不可能把注意力集中在個別學生身上，也就是說，教師對於不專心的學生也不可能最大限度地去盡責。趙可和一般學生的區別在於，家裡可以請到優秀的老師當家教，個別輸導。
“優秀的學生是因為老師教的好，不優秀的學生是因為老師教的不好”，這樣看問題是很荒謬的。事實上，努力了並不一定就能獲得理想的成績，既使十個老師努力教授一個學生，也不一定就能將這個學生培養成科學家、藝術家。
不管怎麼說，每一個人都有一個努力的方向，哪怕努力地去玩兒。大多數學習成績不優秀的學生，離開學校之後都會努力地去工作去生活。
我的大多數同學，畢業之後都從事了與自己所學無關的工作或事業，這讓我很感慨，比如我一個同學大學是數學系的，後來去了交通部門工作，這樣的情況很普遍，奇怪的是，這有什麼不合時宜的，難道正常的情況應是:這個數學系同學必然當一名數學家嗎？
大人活在當下，對於學生來說也是一樣。學生的任務就是學習，培養興趣，不要多考慮將來就業狀況如何。切慎為了適應將來而調整自己的興趣，因為未來的就業環境也是很不確定的。
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