9月29日，李滄區夏莊路幼兒園鄒小韻老師主持的青島市教育科學“十三五”規劃教師專項課題《在戶外混齡遊戲中支持幼兒社會性發展的策略研究》在金水園召開課題論證會。
幼兒園邀請了青島大學師範學院馬勇軍院長、李滄區教育研究發展中心孟憲榮主任、教科室陳杰主任等專家對課題進行開題論證，從課題的科學性、可行性及研究的有效推進等方面給予指導與建議。馬雪梅園長與幼兒園教科研幹部、骨幹教師共同參與，共同學習。
教科室陳杰主任宣讀課題立項書，並對課題的研究提出了要求。
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課題主持人鄒小韻從課題提出的背景、研究價值、目標與內容、方法與步驟、預期成果等方面進行了詳細的報告。
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專家對報告內容進行深入地分析，充分肯定了課題研究的意義，對課題的研究及教師的專業成長充滿信心。專家的點評，為課題的實施提供了引領，指明瞭方向。
同時提出不足與建議：
首先，在報告中進一步體現混齡要素，將不同年齡段兒童的發展水平和遊戲中的相互作用進行突顯。
其次，在理論學習中不僅要學習比較新的專著或論文，還應多看一些比較經典的理論、實驗，包括一些國外經典，在做課題中起到很好的借鑑作用。
第三，將研究內容納入到實施推進階段中，以清晰的階段劃分、適宜的研究形式與方法保障研究的有序推進，並將研究過程中開展的各項活動詳細羅列，從而體現研究與實踐工作的相互促進作用。
論證會後，幼兒園對骨幹教師進行了教師小課題研究的培訓，從選題、研究方法、研究路徑、研究成果等方面對教師進行引領，鼓勵老師們積極進行小課題研究，努力向研究型、專家型教師發展。
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