大多數中小學幼兒園開學的日子，昨天一早，深圳市寶安區新沙薈幼兒園的迎新現場，一位衣著暴露的年輕女子大秀鋼管舞，引起家長爭議直呼“要退學”。下午時分，寶安區教育局表示，已責成園方道歉，並免除園長職務。
通過網絡的視頻，可以看到舞臺上，國旗杆下，多立了一根鋼管，一名著黑衣熱褲、露臍短衣的女子，正在跳著鋼管舞，畫外音也不時傳來家長的質疑聲，“這是什麼舞蹈？”
也有家長在朋友圈吐槽：“幼兒園開學典禮跳鋼管舞，園長老師這樣的品味，情商，哪敢放心讓他們教，我要退學”。但同時，也有家長表示，其實鋼管舞是對技術、身體素質要求很高的一種運動，每年國內外都有專業的比賽。
昨天下午，相關視頻被轉發引起爭議後，新沙薈幼兒園教職工開始向家長群發送“道歉信”，並表示鋼管舞不在教學範圍，也不會作推廣。
有家長介紹，看園長的朋友圈好像也在學鋼管舞，她的朋友圈隔三差五都會發相關的內容，“昨晚我還看到過。但是，這個事出了後，朋友圈已經看不到了，估計她也受到了很大的壓力。”
【園方致歉：本意是調節氣氛】
負責人稱，將充分認識到工作中的失誤，懇請家長給予原諒。承諾在今後的工作中，一定會認真履行教育工作者的職責，堅持正確的辦園理念，堅守教育的本質。
有網友表示：
客觀來講任何的舞種都沒有錯誤，更不能詆譭鋼管舞，只是作為幼兒園園長、老師應該是最懂兒童心理學的人，同樣的事物小孩子的認知觀念是不同於大人的，同樣小孩子的模仿學習能力也不同於大人。
心理學家皮亞傑的認知發展理論和道德發展理論，強調根據兒童的自身情況，結合兒童的心理特徵，對兒童進行教育。
包括當代教育的核心觀點，教育結構的變化，都從之前的以教師為本轉變為以學生為主導，這在說明什麼問題？
結合孩子自身的實際情況因材施教。隨著電視、網絡、媒體的變化，孩子越來越成人化，這種心理變化也讓老師和家長措手不及，如何在不忽視孩子的情況下因勢利導是家長和老師都要學習的。
教學相長就是教與學相輔相成，家長們都希望孩子在成長的過程中，能夠更加了解孩子們的心理，所以家長、老師會解讀孩子的行為和情緒，就能更好地幫助孩子建立正確的習慣和技能。
《你其實不懂兒童心理學》升級版
南方出版社
千萬讀者，尤其是媽媽們愛不釋手的年度好書。
本書通過對孩子常見言行的深入剖析，找出其背後隱藏的心理問題，總結出父母需要的掌握度額心理學法則。
比如：通過孩子說什麼和做什麼的外在行為表現，就能知道孩子內在的真實目的。這樣父母不會因為孩子正常的激動視為乖張的行為。
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