一捧時光心底殤
看到這樣的新聞，總是五味雜陳，難過的是有這樣的家長，想必今後孩子的道路也是一路被溺愛，不知道步入社會之後這位家長還有沒有能力替自己的孩子擺平一切困難呢？
這和養在鳥籠裡的金絲雀有什麼差異？
一個三四歲的孩子竟然不會自己吃飯，還要老師親自喂，可見至少在家裡的時候這位家長都是喂孩子，而不是讓孩子嘗試自己獨立進食，而且我建議這位家長如果覺得老師的服務不好，最好的方式就是將孩子接回家，然後聘請幾個保姆，24小時輪流不間斷伺候自己的孩子。
如果沒有那個經濟條件，就不要來那套富貴命，現在的你可以要求老師喂孩子，孩子長大以後誰來喂他？你？還是？很顯然不切實際！而且從這位家長的發言來看，語言粗俗，素質低下，凡事只優先考慮到自己的孩子，卻忽略了別人的工作忙碌。
這樣的人我個人還是建議，最好還是把孩子放在家裡養，別讓孩子走出家門，因為外面的世界沒人有義務去照顧你的孩子，你現在不教育你的孩子，終究有一天會有人替你行使當母親的責任。
麋鹿說法
都當父母了，還分不清什麼是愛，什麼是害，孩子無錯，家長不合格。
本不相信會有這樣奇葩的事情，網上搜了搜，竟然是真的！
蘇州的幼教老師張老師就遇到了這樣不講理的家長，因為吃飯時照顧了其他小朋友，給一個不會自己吃飯的孩子餵飯喂晚了點，飯有些冷了，家長就在群裡公開斥責老師。
一個孩子上幼兒園前，家長不僅要教孩子做好入園的心理準備，還要教孩子基本的生活技能。這位家長，你盡到家長的責任了嗎？
會用勺子或筷子吃飯、會上廁所，會用不帶吸管的杯子喝水、會蓋被子、會脫衣服……這些生活技能是入園前家長要教會孩子的，學會了的小孩才能自信滿滿地面對人生重要一步。
很明顯，事件中的家長忘了，或者根本就不知道，孩子隨著長大，要不斷學會很多事情。生活在樹蔭裡雖然會得到庇護，也會失去搏擊藍天的機會。
學校是集體環境，不是奶奶家、姥姥家，老師要面對全體，不能因為一個孩子忽略大多數。
有一位家長說得對，“老師不是為你一個服務的”。
關注一個孩子過多就意味著關注其他孩子的時間減少，誰家孩子不是寶貝啊！
愛孩子人之常情，但要有理智，孩子一天天長大，生活環境會越來越複雜，獨立性是他成長的第一步，家長要抓住教育時機，不要等到錯過了才後悔。
青荷詩苑
每個孩子的成長環境是不同的，而孩子的獨立能力與良好的習慣養成，與家長的教育方式脫離不了關係。對待孩子的教育，每位家長可能教育理念不同，再加上主觀因素產生不良的教育後果。孩子在幼兒時期應培養獨立吃飯、上廁所等習慣，這位家長在這方面是失職的。
孩子到了上幼兒園的年紀，家長應該提前引導孩子的習慣，培養獨立能力。不少幼兒園是全天看管形式的，由於幼兒園的學生多，幼兒園老師的壓力大。在吃飯問題上，老師的精力有限，可能沒有及時照顧好孩子，喂孩子吃飯引起家長的不滿。在這件事情，幼兒園應該充分了解情況後，做好老師與家長的調解問題。
家長的失職導致孩子不會吃飯，幼兒園的老師可以幫助孩子培養獨立能力，養成好習慣，但不代表有義務喂孩子吃飯。家長在群裡的語言暴力行為，不僅不能解決實際問題，反而加大了與老師及其他家長的矛盾。該家長的言行不當，對老師沒有基本的尊重，這樣的做法對孩子的成長有害無利。身為家長，應該以身作則，不能溺愛孩子，要讓孩子漸漸學會獨立，才能健康快樂成長。
家長的一言一行都影響著孩子的成長，要教導孩子如何吃飯，解決孩子不會吃飯的問題。幼兒園老師與家長的矛盾，由幼兒園來調解，減少老師的壓力。另外，家長為了孩子的教育，也該改變自己的態度，給予老師尊重，遇到問題可以私下解決，保持良好的溝通。
決勝網
我是朱老師，談談我的看法吧
圖片源自網絡與本文無關
我家孩子明年就要讀幼兒園了。所以從今年起，我和老婆就開始刻意培養他在幼兒園所需要的基本能力。比如自己吃飯，自己穿衣服，自己上廁所。這些是一個孩子過集體生活最基本的技能了。如果學不會，我都不放心讓他去幼兒園。
我也是老師，還好我教的都是中學生。即使這樣我一個人每天面對幾十個學生的雞毛蒜皮的小事時都已經覺得力不從心了。所以我最佩服的就是幼兒園的老師，那是需要多大的耐心和精力才能勝任的工作。所以我也知道，當一個老師對一群小朋友的時候，即使老師心有餘也會力不足。與其等老師來輪流照顧他，不如讓他自己學會基本的照顧自己的能力。這樣才會在幼兒園更從容。
所以我看到這個事件的時候真的驚訝甚至震驚了。讀幼兒園竟然還要老師餵飯！如果這些孩子都不會自己吃飯穿衣，十幾個孩子老師就什麼都不用做了。一個孩子喂十分鐘，這老師就除了餵飯就什麼都不用幹了。
我覺得幼兒教育最主要的任務就是讓孩子學會如何自我管理，把習慣養好。所以自己吃飯是每一個學生必須學會的。這沒有商量的餘地。所以我覺得這個老師給學生餵飯的行為就是錯誤的。這樣的孩子如何自我管理？如果孩子不會吃飯，老師應該教他吃飯，而不是喂他吃飯。我沒見過自然界有哪個生物會在食物在面前餓死。更何況是人。
所以我建議這個老師對喂孩子這樣的要求要堅決拒絕。這家長如果要求喂孩子吃飯。那請讓她自己來喂。
朱鐵平
幼兒園老師也是老師，家長應該態度端正，尊重老師。只有家長尊重老師，孩子才會尊重老師，孩子對老師有好感，才會有快樂的學習生活。
家長們或許不知道，看著一個班小寶寶吃飯，老師要非常的細心，也很忙碌。加上幾個不會吃飯的小孩需要老師喂，老師難免手忙腳亂。
我在幼兒園裡做過老師。開飯的時候，我們三個老師要有盛飯的，盛菜的，還要有一個看著孩子們維持秩序或者直接幫孩子們把飯菜端上桌子的。等每個小朋友都有了飯菜，才開始讓孩子們開始吃飯。而且，為了防止燙傷，飯菜都要晾到合適的溫度才給孩子們吃。
這時候孩子們都安頓好了，老師邊看護孩子們邊給不會吃飯的孩子餵飯。有的孩子不僅不會自己吃飯，還可能挑食，或者吃的很慢，三個老師就要挨個喂，我們那時候生怕飯菜涼了，但是孩子吃的慢也不能硬讓他快吃吧在餵飯期間，不斷的有小朋友要添飯，老師也要放下碗先去盛飯。所以教會孩子吃飯才是最重要的。
老師給孩子吃了涼飯固然不對，但是家長的態度一定要改。老師是為大家服務的，不是隻管你家孩子一個人的。
當時我們班有一個小朋友，他到了中班還不會吃飯，也不會自己說上廁所拉粑粑。他奶奶每天早上都會讓他在家吃了飯才去幼兒園，然後非常客氣的告訴老師，孩子今天沒有拉粑粑，老師費心多問著點。孩子自己不會吃飯，挑食，我們在儘量的教孩子，給老師添麻煩了，老師辛苦了。每天都會這樣不厭其煩的和老師說。老師也不辭辛苦的每天告訴孩子拉粑粑，擦屁股。每天給孩子餵飯。也會在盛飯的間隙告訴孩子自己先吃幾口，然後老師再喂。慢慢的，終於孩子在中班快畢業，可以自己吃飯了。
老師們不怕辛苦，就怕家長不理解，甚至誤解。現在網絡時代，每一個不好的幼兒園老師都被無限的放大，可是現實生活中，還是有很多好老師的。
家長和老師要好好溝通，好好相處，好的家校關係，才會讓孩子快樂的成長。好的師生關係，才會讓孩子更優秀！這個道理不僅說幼兒園，還包括小學初中高中大學。
老師再不可取，終有過人之處，終有可以教會你孩子的東西。所以，尊重老師，是我們中華民族的美德，也是我們每個家長每個學生都應該做到的。
果林媽的溫馨天地
幼兒園孩子還需要餵飯？這小皇帝當的太舒服了！家長就因為餵飯晚了罵人，也太霸道了！
1、孩子既然上幼兒園，自己吃飯撒尿等都是必須具備的，倘若初進入幼兒園還不太會，作為家長就應該反思自己以前的教育方式有哪些不對。三歲還不會自己吃飯，這樣的孩子有，但並不多。為什麼大多數孩子能自己吃飯，而自家孩子卻差一些呢？不反思自己的無能，反而責怪老師餵飯遲，你真的以為你家孩子是“小皇帝”？
2、孩子初上幼兒園，不會自己吃飯，老師幫助餵飯也是職責，但是一個班有那麼多孩子，難道要一個孩子一個老師護理。另外，很多孩子愛邊吃邊玩，吃兩口就不吃去玩，需要的時間長，開始吃飯飯菜都是熱的，到後來飯菜就冷了，這是常有的事。難道要老師為你家孩子單獨準備個火鍋。
3、老師不是私家護理，在集體中對於孩子的照料很多方面肯定沒有家裡看護周到。畢竟每個老師只有一雙眼睛一雙手，出現一些不周到，應該溝通，但也應該理解。此家長完全站在個人角度考慮問題，那種極端自私自利的嘴臉，已經讓人印象深刻。
“交錢不一定就是大爺”，有些人就想在老師面前衝大爺。倘若這種家長，無理取鬧，還罵人，那我覺得老師可以送她一句話，“請自便”。大家覺得呢？
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因為學前教育的普及，學前教育機構也是比比皆是。雖然，現在國家沒有把學前教育放到義務教育裡面來，但是，孩子應該上幼兒園，被很多家長贊同。
孩子上幼兒園的目的，是為了培養各種良好的行為習慣，使孩子熱愛生活、健康成長。當孩子剛剛進到幼兒園的時候，很多生活習慣都不會。例如：刷牙、洗臉、吃飯、穿衣服、疊被子等，多數孩子都不能很好地完成，或者根本就不會。這時，老師就要從零開始教。
當老師把孩子們領到園裡之後，每個孩子都需要照顧的時候，老師是忙不過來的。只能有先有後，在這個過程中，能力強的孩子可能就自己完成了，獨立性很強。但是，也有一些孩子，什麼都不會，一直等著老師來幫助自己做。如果不會的孩子太多，老師就只能先幫助一個再幫助一個了。自然有孩子就排在後面了。
遇到這種情況，多數家長都會在家裡教會孩子學會這個技能，這樣，孩子在學會之後會有成就感，或者在幼兒園裡很高興得表現，或者得到老師的表揚，或者幫助其他小朋友完成這個動作。心裡會很高興的。
而上文家長斥責老師，這樣做是不太好的。上幼兒園是為了孩子變得自立、養成好習慣。家長應該幫助自己的孩子學會一些能力。同時，改變自己對老師的過分要求。
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孩子上幼兒園還不會吃飯，家長嫌老師餵飯晚了，在家長群罵老師，你怎麼看？
這事兒，於情於理，都是這個孩子家長做的“過”了。
首先，為了“喂孩子飯喂晚了，孩子吃了冷飯”，家長就在在家長群裡公開罵老師，就屬於非常不理智的行為，把一件可以通過家園共建來一起培養孩子自理能力的事給帶偏了。
這事，明明可以私下跟老師溝通，告訴老師自家孩子目前可能在吃飯上還不能夠完全自理，請老師多多給予訓練，鍛鍊孩子慢慢學會跟其他孩子一樣自己吃飯。
對孩子而言，學會自己吃飯，比期待任何一個人來餵飯都要強好嘛！這位“愛孩子”的家長，你可知道你切斷了孩子學會自理能力的途徑，是多麼可怕的一件事嗎？！
其次，孩子過了嬰兒期，到了幼兒期，就可以在家慢慢訓練拿小勺子吃東西了。
家長不要覺得孩子自己吃太慢或者吃得桌子上一塌糊塗，就每次去喂孩子吃飯！你省得是時間和打掃的精力，但扼殺了孩子去探索和學習“自己吃東西的好奇心和新鮮感”，孰輕孰重，你得有點數吧！
你想啊，偷懶是人的本能，能動動嘴巴就吃到東西，孩子當然樂意配合了，大人也一樣啊！時間長了，孩子就懶得自己去嘗試了，對任何事情，也都是如此。以後孩子學習也懈怠或者總等待你出手幫助時，你怒吼和氣得心臟疼的日子還在後面呢！
最後，這位家長，不怪自己以前沒教好孩子如何適應幼兒園生活，卻反過來罵老師，懟同學家長，這情商也是無語了。
當然了，同為幼兒家長，我可以理解這個家長的“急”和“擔心”，孩子吃了冷飯，餓了肚子，換哪個家長心裡都會堵的。但是，你得找到“根源”才能對症下藥啊！孩子的吃飯問題，必須家長在家裡每天訓練出來的啊！試想，一個班的孩子，到飯點都張著嘴巴嗷嗷待哺，你讓老師和阿姨先喂誰呀？！嗯？哪個家長兇就先喂誰？！
光著急去找人麻煩是不解決任何問題的，即便你力量大，立馬給孩子換個幼兒園，你孩子的吃飯問題也依然存在啊！要知道，老師面對的是一個班的孩子，老師的任務是教孩子們怎麼一步步長大，學會自理和自立，而不是用雙手去代替孩子們做事！
綜上所述，作為家長，我們愛孩子沒錯，但真的不能溺愛，什麼事都用自己的雙手替孩子去做，折斷了孩子的翅膀，你讓孩子以後怎麼去飛翔呢？！
愛，是引導，是放手，是鼓勵！
願，我們的孩子，在愛的懷抱下，茁長成長！
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育兒路上遇見你
上幼兒園是一個比較敏感的時期，一方面是孩子普遍還小，在家中都是被嬌慣的生活自理能力比較差；另一方面則是層出不群的關於幼兒園老師的負面報道。這兩個原因交織起來，造成了現在幼兒園問題比較尖銳，矛盾比較突出的現象。
開心也是上幼兒園的小朋友，有的時候看到他今天這邊受傷一點，明天那邊磕著一下的，和別的爸爸媽媽都一樣開心爸爸心裡面真的不舒服，真想好好地過去問一下老師這一天是怎麼看孩子的，為什麼天天受傷。但是轉念一想還是算了，畢竟人非聖賢，老師也有疏忽的時候，而且孩子上幼兒園的時候正是需要爸爸媽媽和老師互相理解的過程。所以對於這件事情應該從爸爸媽媽和老師兩個角度來看。
從爸爸媽媽的角度來看
既然還是上了幼兒園了，就需要有最基本的上幼兒園的生活自理能力。比如開心的幼兒園老師在上學之前就通知過各位家長，最好是培養好孩子自己吃飯的能力，尿尿拉粑粑能夠提前說出來，能夠自己提褲子等能力。也許有的爸爸媽媽們覺得太過分了，畢竟花錢去幼兒園就是讓老師來照顧孩子的，自己家孩子什麼都會那還要老師幹什麼。開心爸爸覺得不能這麼想，一個幼兒園那麼多孩子，老師就算是有三頭六臂都做不到個個都關注到，自己家孩子有最基本的生活自理能力在幼兒園也不至於處處不適應。
從老師的角度來看
排除掉確實是有一些不負責任的老師，大部分的老師還是真心愛孩子，熱愛這份工作的。之所以會出現上面說的那種現象，估計也就是不好好吃飯的孩子太多了，老師顧了這個顧不了那個，真的可以理解。
開心爸爸的日記
首先我作為老師能夠理解家長愛孩子的心情！因為他只是站在自己的立場上看問題，天氣涼了，飯很快就會變冷了，孩子吃冷飯確實不好。但是他沒有想到老師只有兩三個，面對的卻是幾十個孩子，老師沒有三頭六臂，不可能每一個孩子都能夠在最短的時間內給孩子吃完飯，幼兒園是過集體生活，不像在家那樣幾個大人圍著一個孩子轉。
其次家長在班群裡這樣罵老師，實在不應該。就算您不能理解老師的辛苦，那也應該好好跟老師溝通，說明一下您孩子在飲食方面比較差，不能吃冷食，讓老師想辦法把飯保溫好，再慢慢喂您孩子吃。好好說，老師會想辦法解決的。您既然選擇把孩子送進幼兒園，就要做好家園共育這一塊。
最後請家長在孩子入園前，教會孩子一些生活自理能力，比如:進餐，喝水，入廁，飯前便後洗手，穿衣穿褲穿鞋等等。在幼兒園老師少，孩子多，老師不可能給每個孩子都餵飯，一般餵飯的孩子:生病的孩子；太小的孩子；食慾不好的孩子；自理能力比較差的孩子。其他孩子老師都會通過鼓勵的方式引導孩子們自己進餐，但是就算是自己會吃飯的孩子也不是每個都能夠在最短的時間內吃完飯，他們需要細嚼慢嚥。一般吃飯時間20~30分鐘，飯菜還是暖的。
其實，不管是老師還是家長，我們共同的目的都是為了孩子好，給孩子一個健康快樂的童年，有什麼事大家換位思考一下，好好溝通，一切的一切都不是什麼大問題，家長罵了老師，自己不舒服，老師聽了也覺得委屈，那何必為一點小事自尋煩惱呢？大家說是不是這個理？
