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备受关注的师大附中明珠学校自主招生开始啦！这所号称长春家长“梦想中”的学校一举一动都牵动长春家长的神经！
在前一阶段发布公告，宣布再次延缓退公，同时招生办法和去年相比不变得情况下，有了进一步的进展，一方面发布了初中新初一开始投简历的方式和条件；另外一方面和去年一样，对于家里有幼升小的孩子也开始登记。
来让我们看一看公告原文：
通 告1
有意参加我校自主招生的学生家长请将学生简历投送至东北师大附中明珠学校明珠路门卫室。接收学生简历起止日期为2018年5月21日-5月24日，过期不再接收。每天接收简历工作时间为8：00-15:00。简历请自留底稿，恕不退还。具有长春市户口或具有长春市有效居住证，并已经完成小学阶段义务教育的毕业生均具有报名资格。
东北师大附中明珠学校
2018年5月20日
通 告2
明珠园区内与长春万达房地产开发有限公司签署购房合同的业主子女，且年满6周岁（2012年8月31日前出生）、具有本市户籍或具有本市有效居住证，有意就读我校小学的儿童，请家长到东北师大附中明珠学校人民大街门卫室报名。报名起止日期为2018年5月21日-5月23日，逾期不再接受。
东北师大附中明珠学校
2018年5月20日
师大附中自主招生明确了条件（详见通告1），其中谈到具有长春户口或者具有长春有效居住证明，言外之意，就是长春本事户口或者在长春已经办理暂住的孩子都可以报名，并没有要求户口必须是长春的，可见在这一点上师大附中明珠学校还是比较开明的。
而收简历的方式也进行了明确，也就是到东北师大附中明珠学校现场投递简历。估计这几天明珠学校的门卫室该门庭若市，被家长们踏破门槛啦。
2017年明珠小升初步骤如下，供家长参考
2017年5月10日-2017年5月22日之间陆续进行面试；
2017年6月10日录取通知家长会，主要领通知条，填写信息；
2017年6月13日在官网上进行2017年新初一新生登记；
2017年6月21日到校上交义务录取通知书，办理入学手续；
2017年8月中旬入学分班考试&军训；
2017年8月25日前后正式开学；
2017年10月9分班结束，贯通班、实验班单独成班。
再说回来，既然让家长带着孩子的简历去投，估计师大附中明珠学校会根据孩子的简历介绍对孩子有效了解，因此对于各位家长来说，能不能到明珠去上学，第一先得拼简历。那么一份好的简历该如何制作，才能让看到简历的招生办负责人眼前一亮呢？
今天我们就来探讨一下该如何制作简历，才能打动观看者，并通知你进行开始面试呢？
什么是简历?
简历是指，对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的书面介绍，是个人形象，包括资历与能力的书面表达。
对于小升初简历而言，它是孩子的第一名片，是让学校了解学生的一面镜子，也可以说是孩子和学校的第一次亲密接触。
通过薄薄的简历，各大院校的老师会了解到学生的成长历程、学习情况、在校时的社会生活经历、各大比赛的参与成绩、以及得到的荣誉成就等等。
简历的重要性
一份好简历可以加深学校对孩子的印象、帮助孩子提升形象、让孩子更易获得重点中学入学的机会。而对更多家长来说，这一份或简洁或厚重的简历，记载的是孩子甚至整个家庭六年的点滴。
同时，建议家长和学生在制作简历时，不仅要考虑突出自身亮点，而且要仔细研读学校招生简章里面提出的最基本的资料审查条件，然后据此来制作简历。
简历内容攻略
(一)封面
封面应包括以下内容:
简历题目("我的简历")、姓名、X 市 X 区 XX 学校、联系电话 XXX-XXXX-XXXX、照片。切记背景不要太花哨也不要单纯用孩子照片做背景，并且以上内容为必要内容不可省略。
(二)目录
目录的条目要准确对应页码不能出错，条目的编排要全面不能漏编，而且条目要一目了然不能含糊不清。重要的条目内容应该考虑放在前面。
(三)自荐信
1.内容:
1)孩子对自己的认知(性格特点、学习习惯、兴趣爱好和特长、学业情况)
2)对该校的印象、选择该校的理由。
第一段:
首先感谢老师在百忙中看自己的简历。简述自己对该校的理解认识，表达自己渴望进入该校学习的愿望。
第二段:
从家庭传统或小学生活等角度引出孩子的性格特点、学习习惯等。如果在小学担任过职务可以简述。
第三段:
可以讲讲自己参加过何种比赛、重大活动。丰富的课外活动的经历有助于展示孩子视野的开阔。
第四段:
还可以阐述自己的兴趣爱好和特长，来展示自己在学校外的表现和发展。
第五段:
最后，再次表达进入该校学习的愿望。致谢。
2.注意点:
1)自荐信最好要孩子自己写(不可家长代笔，但家长可以适当帮忙润色)。因为孩子的语言相比成人的更加质朴、真实，如果全由家长代笔容易给老师留下孩子态度不认真等负面影响。
2)如果孩子字迹工整一定要手写，因为字迹优美绝对是加分项(但如果字体真的不美观可以考虑打印)。
3)少说空套话，多讲自己的故事，要真实。
4)适当突出孩子的个性。
5)字数控制在 700~800 字，长短适中、语言得体。
(四)个人简历
1.基本信息:
1)个人信息:包括姓名 、性别、民族 、出生年月 、年龄 、政治面貌 、就读学校 、学籍所在地 、家庭住址 、户籍所在地。
2) 家庭信息:父母姓名、关系 、工作单位 学历 、联系方式 。如有需要可适当拓展以突出孩子的成长环境和家庭背景，比如可以写出父母对孩子未来的大致规划。
2.成绩
5、6 年级成绩。
3.奖励证书
如果孩子证书很多，不建议全部都放在简历中，只需挑选重要的、有代表性的即可。建议选择区级以上的证书会更有说服力。当然越重要的要放在越前面。
4.个人特长 :
注意是特长而不是兴趣爱好，二者有区别。特长应该是擅长的技能且有相应的资质认证，比如钢琴考级、跆拳道段位、书法考级等。
5.社会实践:
如果孩子参加过诸如志愿者等社会实践活动的话，可以附加照片说明，以此证明孩子丰富的社会经历。
(五)班主任评语
捡重点不宜过长。在选择老师评语时，应该选择最能够体现孩子优秀一面的评语，不一定非要是 6 年级的，5 年级的评语很好也可以使用。
(六)封底
封底就很简单了，可以说一句"老师辛苦了!感谢您的审阅。XXX 的简历"，也可以加上孩子的座右铭，或者孩子对未来的憧憬。但是别忘了再强调一遍联系方式，方便学校后续的回访。
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