《公共圖書館法》提出：“縣級以上人民政府應當積極調動社會力量參與公共圖書館建設，並按照國家有關規定給予政策扶持。”為配合2018中國圖書館年會“圖書館與社會：共享效能法治”的主題，《圖書館報》特策劃“社會力量辦館”話題，採訪相關圖書館。悠貝副總裁趙靖接受圖書館報特約採訪，就此次相關話題提出以下觀點：
01
請評述一下“社會力量辦館”這一文化現象，談談自己的理解。
我想分別從為什麼會需要“社會力量辦館”，以及“社會力量辦館”有什麼意義這兩個角度說說我的看法。
首先，我認為有三大動力產生了“社會力量辦館”的需求。
一是國家大力推動全民閱讀的決心及相關的政策的促動。自從國家2006年起大力推動全民閱讀，政府機構從上到下都越來越重視閱讀。“推動全民閱讀”被連續五年寫進政府工作報告中。在全民閱讀政策的大力推動下，越來越多的公共圖書館、社區圖書館需要被激活，發揮推動閱讀的基層力量，在人手相對不足的情況下開展和社會力量合作共同辦館，是一個非常切實有效的選擇。
二是國家頒佈實施《公共圖書館法》的推動。2018年1月1日起，《公共圖書館法》正式實施，其中明確提出“縣級以上人民政府應當積極調動社會力量參與公共圖書館建設，並按照國家有關規定給予政策扶持。”這給“社會力量辦館”無疑提供了巨大的法律支持保障，會進一步鼓勵公共閱讀文化機構尋求與社會力量的合作。
三是推動閱讀的社會力量的不斷壯大及大眾日益重視閱讀的熱潮。這二者本身也是相互促進的。
一方面，閱讀推廣與服務行業的民間機構日益活躍，不斷有更多的閱讀組織加入進來壯大這份推動閱讀的社會力量；另一方面，這些社會力量也反過來引導和促進了更廣泛的大眾對閱讀的熱情。百姓的閱讀文化需求和社會力量自身的發展，也加速了“社會力量辦館”這一文化現象的興起。
其次，我認為“社會力量辦館”確實在推動全民閱讀方面具有積極的意義。主要表現在：
1
“社會力量辦館”充分盤活了存量，激活了現有的基層公共文化閱讀設施，讓原來相對閒置的閱讀空間和設施設備，真正發揮引導閱讀及閱讀服務的價值。
2
社會力量與公共圖書館等公共閱讀服務機構相互補充，發揮各自優勢，有利於協調調動全社會的資源，讓百姓獲得更美好更豐富的閱讀服務體驗，進一步引導全民閱讀的熱情。
“社會力量辦館”不僅有效緩解了公共圖書館在巨大閱讀服務需求面前人手不足供給有限的矛盾，還能發揮其自身靈活性、創造性等優勢，成為公共圖書館有益的補充與參考，有利於不斷完善我們的公共閱讀服務。
02
結合貴館實際，談談“社會力量辦館”呈現出哪些鮮活特點？
悠貝一直致力於為推動家庭的親子閱讀，在兒童早期閱讀和兒童閱讀服務方面積累了豐富而專業的經驗。
2013年悠貝率先和北京市朝陽區圖書館在朝外社區圖書館開展合作，開創了社會力量參與社區公共文化服務建設的“朝外模式”，並作為一個開創性的“社會力量辦館”的案例在當年的圖書館年會中分享討論。而今，經過五年的實踐積累，悠貝已逐步探索出社會力量參與公共文化服務的多種合作模式，包括領讀者培訓、閱讀活動設計與執行、閱讀服務外包、領讀者管理、閱讀服務數字資源合作等，與公共圖書館、街道社區、婦聯、團市委等深入合作，共同推動公共閱讀服務。
目前我們已通過閱讀活動與服務外包等形式，在北京的2個區10個街道開展“社會力量辦館”合作，呈現出以下鮮活的特點：
1
悠貝“社會力量辦館”的服務人群以0-8歲兒童家庭為主，特別是1-4歲的低幼兒童。充分激發了低幼兒童的閱讀興趣，並藉此帶動兒童的家長開展親子閱讀，不僅助力社區公共閱讀服務向低幼兒童延伸，而且通過孩子對閱讀的熱情，推動家庭閱讀氛圍，進而帶動書香社區的閱讀氛圍。
2
結合低幼兒童的閱讀特點，悠貝在“社會力量辦館”的過程中，注意加強引入了多種豐富的閱讀活動，包括面向兒童的故事會，面向親子家庭的“繪本之旅”深度閱讀延伸活動，面向家長的“悅讀會”、“父母課堂”、“親子閱讀”公益講座與工作坊等，同時基本做到館內每天有故事會，每週有繪本之旅，每月有父母課堂等密集的頻次，通過閱讀活動帶動館內的人氣，引發閱讀的熱情。
3
悠貝的“社會力量辦館”全都是紮根在社區，一方面盤活現有的社區公共閱讀空間，極大提高了公共閱讀服務資源的效能，另一方面閱讀活動與服務就在社區居民周邊，也有效解決了低幼兒童家庭閱讀服務的“最後一公里”的問題。
4
面對不同的街道社區，悠貝會根據社區閱讀空間的特點、街道的要求和社區居民的特色需求，做量身定製性的閱讀服務，凸顯每個空間的特色，提供更好的閱讀服務。比如：悠貝提供服務外包的東城區第一圖書館東總布分館，開展全年齡段閱讀服務，除春節5天外全年天天早九點到晚九點開放，是北京開放時間最長的社區圖書館，從低幼兒童到耄耋老人，從青年學生到白領職員，都可享受該館的閱讀服務。廣外南里社區圖書館專門為兒童提供閱讀服務，每天的故事會吸引80人到場，天天達到圖書館最大人數容量。朝外社區圖書館特別側重在原創繪本閱讀方面的推廣活動和各類培訓工作坊。棗苑社區圖書館注重少兒閱讀活動和藝術教育課程的結合等等。
03
社會力量辦館應把握的宗旨和主線是什麼？
我們認為，社會力量辦館，應注意把握以下幾點：
1
要結合辦館實際特點和所服務的人群的需求提供閱讀服務，這樣才能讓閱讀服務的效能最大化。
2
要注意和公共圖書館之間的合作與配合，實現資源協調和優勢互補，這樣才能更有效發揮推動全民閱讀的力量。
3
要發揮閱讀的引導作用，閱讀及其背後的文化內涵，對人的思想發展和心靈成長具有重要的引導作用，要注意通過閱讀材料的選擇和閱讀活動的設計，傳遞和弘揚正確的價值觀和積極的正能量。
04
在辦館中，遇到的困難、障礙是怎麼解決的？
一般來說，悠貝參與的“社會力量辦館”都得到了閱讀主管文化機構及公共圖書館的大力支持，沒有遇到什麼特別大的困難。如果一定要說困難和挑戰的話，主要就是辦館前期的溝通與資源協調，及辦館初期的人員合作。但通過我們雙方積極溝通，換位思考，多花時間耐心磨合，最終都會順利解決，並達成很好的合作效果。
05
展望一下“社會力量辦館”的未來。
無論是《公共圖書館法》的實施，還是社會力量的不斷成長壯大，無論是公共圖書館的開放心態和意識轉變，還是社會大眾對公共閱讀服務日益增長的巨大需求，“社會力量辦館”都具有巨大的發展前景，並必將作為公共圖書館的有力補充，在推動全民閱讀方面發揮積極的作用。
同時，未來“社會力量辦館”也很可能在合作過程中探索出更多更加創新的公共閱讀服務模式，滿足信息化時代不斷髮展變化的公共文化需求。
內容源自圖書館報
閱讀新夥伴
歡迎愛閱讀、愛童書的小夥伴
（童書通訂閱號）
閱讀更多 悠貝親子圖書館 的文章
