你的暑假才叫暑假,别人的暑假叫拿奖~|现打系47人次斩获各类奖项

上音人的暑假,

不在各地演出实践,

就在全球参赛拿奖~

◆ ◆ ◆ ◆ ◆

新学期伊始,我音现代器乐与打击乐系书记、作曲家张旭儒教授拿着满满两页暑期获奖名单,一一介绍——

电子管风琴7人获奖、管风琴1人获国际大奖;西洋打击乐31人获奖;手风琴6人获奖,“上音巴扬五重奏”连获佳绩,其中1人获得创作类大奖,古典吉他、爵士吉他各1人获奖,共计47人次。(文末附获奖全名单~)

单从数量上看,

这已然是一张高分成绩单;

而从含金量上分析,

更可窥见十余年来,

我音现代器乐与打击乐系的发展

和不断迈向更高制高点的探索与创新。

你的暑假才叫暑假,别人的暑假叫拿奖~|现打系47人次斩获各类奖项

集体出击,个别突破

这次获奖几乎涵盖了现打系所有专业,值得一提的是大三学生容蓉,她作为最年轻的参赛选手,在英国摘得“2018IAO-RCO首届国际管风琴大赛”第二名。赛事由两大老牌管风琴组织共同主办,英国管风琴家联合协会(IAO)和英国皇家学院管风琴家协会(RCO),规格高竞争力强。

你的暑假才叫暑假,别人的暑假叫拿奖~|现打系47人次斩获各类奖项
你的暑假才叫暑假,别人的暑假叫拿奖~|现打系47人次斩获各类奖项

这位来自中国的姑娘,在管风琴历史达两千年的西方舞台上,获得英国专家的高度评价,英国管风琴家联合协会主席、彼得堡大教堂的音乐总监Steven Grahl更是盛赞她的表现“近乎完美”

同时,这也是我音管风琴艺术中心“团队教学模式”的成果和收获。2016年上音及附中在国内首设管风琴专业,现打系主任、管风琴艺术中心主任朱磊教授,带领海外归国教师团队吴丹、张琦、蒋汶錞、胡金蕾等,创建新型“团队教学模式”,使学生在每个学年面对不同的专业教师,以接收来自于世界各国的管风琴教育理念和文化熏陶。

你的暑假才叫暑假,别人的暑假叫拿奖~|现打系47人次斩获各类奖项你的暑假才叫暑假,别人的暑假叫拿奖~|现打系47人次斩获各类奖项

上音电子管风琴“战队”

手风琴奖项中,去年新成立的组合“上音巴扬五重奏”连获佳绩,先后在哈尔滨、内蒙古揽下头名,9月初又喜获第十六届俄罗斯萨马拉国际手风琴比赛成人古典重奏组冠军。

你的暑假才叫暑假,别人的暑假叫拿奖~|现打系47人次斩获各类奖项你的暑假才叫暑假,别人的暑假叫拿奖~|现打系47人次斩获各类奖项

上音巴扬五重奏

其中,大四学生尹异文的作品《沉钟》在第二届中国手风琴新作品征集中荣获传统风格手风琴重奏组作品一等奖,这也是我音学子首次在手风琴专业领域获得创作类的奖项。

身为作曲与作曲技术理论专业博士,张旭儒教授欣喜地看到上音表演专业的同学也具备强烈的创作热情和专业理论素养。

据介绍,现打系在教学上表演与创作结合相当紧密,从本科到研究生,除了传统的作曲四大件课程外,还开设有应用音乐创编、电脑音乐技术课程,为学生打下扎实的理论和创作基础。许多同学参赛曲目均选择了原创作品,独特新颖以及具有时代感的表达,往往能够获得评委青睐,如曹洁琼的《未央离靡》、尹异文的《沉钟》,同学们争相演绎,并比赛中获奖。

你的暑假才叫暑假,别人的暑假叫拿奖~|现打系47人次斩获各类奖项

西洋打击乐团队

此外,在副系主任杨茹文教授带领下,西洋打击乐专业31名同学暑期在日本大获丰收,摘得首届日本国际打击乐大赛各级别奖项,其中包含5名一等奖。虽然是一项新兴的比赛,但日本目前整体音乐教育演艺实力在国际上很强劲,因此赛事在专业领域影响力大。

“爵士乐比赛少,他们比较吃亏。”张旭儒教授说,但学校创造了大量演出机会,如即将开始的上音爵士乐即兴演奏大赛、上音国际爵士乐音乐节,后者迄今已经是第五届。

团队协作,立志高远

作为新兴的艺术学科,上音现代器乐与打击乐系成立于2003年,并呈现出强劲的发展势头,相继成立两个中心——国际打击乐中心和管风琴艺术中心;两个乐团——上音打击乐团和上音爵士乐团。目前下设三个专业教研室,13个本科音乐表演专业以及现代器乐和打击乐两个研究生方向。

无论从师资力量、教材编写、演艺技巧以及创作水准,上音现打系自建系之初便立于同行业之高点,然而起点高,目标也随之更高远。

你的暑假才叫暑假,别人的暑假叫拿奖~|现打系47人次斩获各类奖项

近年来,现打系在教学上不断整合拓展院内外资源,实施教学改革,创新课程配置,倡导建立了全国高校电子管风琴教育联盟,首设管风琴专业;在实践交流上,坚持国际化道路,不断加强与全球各大音乐院校、机构的往来,定期邀请国际大咖级艺术家,并探索打造更宽泛的合作平台,如建立上音-伯克利现代音乐院,举办国际打击乐节、国际爵士音乐节等。

你的暑假才叫暑假,别人的暑假叫拿奖~|现打系47人次斩获各类奖项

开学才两周,现打系的各项活动已经排满日程表:10.1-10.7国际打击乐节;10.7-10.11国际爵士音乐节,之后是吉他、手风琴的音乐周,11月是两年一届的全国高校电子管风琴教育联盟大会……大型活动一项接一项,影响也越来越大。

“我们的理念是,一个都不能少。”朱磊表示,各专业间相互激励相互促进,共同进步。朱磊说自己是党员,他不仅把工作视为对专业的追求和热爱,更是一份党的事业,自己和团队的努力真正是践行“中国梦”。

团队的发展,在于平衡与和谐。现打系专业门类众多,各专业的老师都独当一面,并相互协同配合。“团队教学模式”正是各专业,包括专业内部互相支撑才得以顺利展开,接连收获硕果。

正如张旭儒教授创作的管风琴作品《拂云鸣钟》,“云”和“钟”的平衡与融合,即是“和”的状态。而这首作品正是由现打系的三位领军人物——朱磊、张旭儒、杨茹文共同演绎完成。

你的暑假才叫暑假,别人的暑假叫拿奖~|现打系47人次斩获各类奖项

附获奖全名单↓↓

你的暑假才叫暑假,别人的暑假叫拿奖~|现打系47人次斩获各类奖项

更多暑期获奖报道,

请继续关注小音~

比你优秀的人

比你还努力,

还有什么理由不去奋斗!


分享到:


相關文章: