小學生作文《青春永駐》，孩子花式拍馬屁，家長：討好老師沒本事
當我開始教學以後，我才知道現在的孩子已經是太成熟了，知道的太多了，我知道現在的孩子都是家裡的寶貝，但是孩子們在學校也學習大人身上的那種作風習氣，我有點看不慣，但是孩子們的心性是好的，人之初性本善，家長們教育孩子的環境對孩子們影響很大，我知道現在的孩子很多時候都把自己的真實想法藏起來，比如他們不喜歡我上課，但是還得表現的很喜歡上課，很喜歡我這個老師，可是他們不得已，因為他們還要面對我這個老師很長時間呢。
前幾天看到孩子們的作文，我知道孩子現在越來越過分了，他以為那樣的做法會讓我開心，但是我很不開心，我覺得孩子的主要任務就是學習，不需要因為我的身份就討好我。
《青春永駐》我祝我們老師青春美麗，希望他們以後越來越年輕，貌美如花。我知道我們老師還不大呢，但是我希望他越來越像孩子！我為什麼這麼喜歡我們的語文老師，因為我知道他決定了我考試的分數！
我的語文成績還算不錯，可是我想要更高的分，我希望我的分就像老師一樣漂亮！青春永駐是我們語文老師特有的，我只祝福他一個人嗎我知道自己也會受到老師的喜歡！
看完孩子的作文，我先是愣住了，我不敢相信現在小學生就開始這麼虛偽了，他們本應該是童言無忌的年紀，就算他們說錯話我也不會責備他們，但是她們這樣奉承我，我便覺得她們很討厭。我知道我有點神經，不應該和孩子們計較，但是我覺得這其中透露出了孩子們身上的一些品性問題，和他們家長的教導也有關係。
我把孩子的作文發到了班級群以後，我不知道家長們怎麼看，我希望她們瞭解現在孩子的想法。家長們看完以後很嚴厲的批評了孩子：討好老師算什麼本事，把自己的學習弄好才算厲害，就算你這麼寫老師也不會喜歡你的，老師只喜歡學習成績好的孩子！還有家長說：不知道這是誰家的孩子，這麼"能說會道的"，我們這些大人看了都覺得臉紅。
其實我發到班級群的這篇作文，實際上是想讓家長們給我一點建議，並不想讓他們評論孩子對不對。不管孩子的內容是什麼，我都能接受，只是希望她們更好一點罷了，不要沾染上成年人身上的不良風氣，大家說呢？
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