这是个很好的提议。的确，很多时候该如何对待学生，老师无所适从，不知道该如何做，生怕惹出事端来，制定《教师职业行为细则》，让老师们知道哪些可以做，哪些不能做，具体情况该怎么做，这是好事一桩！
01 为什么有这个必要？
现在的学生难管，家长难缠，上面对于学生保护的特周到，不准体罚和变相体罚，家长学生维权意识又很强，留存证据容易，网络传播又很便捷，这些都很容易让让老师受伤害。
很多老师都是因为处理学生违纪的方式不对而深受其害。赔钱不说，还被处分、被开除、甚至被判刑。前些天的报道，一老师打学生一巴掌赔钱3万；15号，安徽一高二学生因罚站自杀，两老师被停职调查。正因为老师屡次吃亏，所以老师变得不敢管学生，也不愿管学生。
02 老师怕管学生危害严重
老师不敢管学生，众多的学生可以任性妄为，最终教育出来的可能是一大批社会渣滓，不但影响到单个学生的前途和发展，也会影响众多的家庭，从大了说影响一代人，影响国家的前途和未来。
因此，制定教师行动细则，让所有老师深入学习，入心入脑，按细则办事，既规范了教师的行为，又是对老师的一种保护，从长远来说，有利于学生的发展。
03 两点注意事项
首先，笔者认为，仅仅是教育部的规定，法律约束力不高，万一发生家校纠纷，家长不一定接受《细则》的规定。建议提升到法律德高度，这样才能让老师按照细则放心大胆的管理学生。
其次，制定的《细则》必须充分尊重基层一线老师的意见，倘若就是专家制定的，那样肯定水土不服。
问题出现，就应该想办法解决。教育问题众多，但就有些人视而不见，装睡充傻，这不是要办人民满意的教育，而是站着茅坑不拉屎，懒政不作为。大家说呢？
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