記得小時候，提到作業，害怕的都是孩子們，而現在說到作業，先冒冷汗的應該是家長們了！因為在“奇葩作業”這條路上，老師們好像互相槓起來了……
最近，有網友在網上抱怨說，孩子上幼兒園時，老師佈置了一道“奇葩作業”——每天晚上畫同時間的月亮，連續30天。
孩子也是很爭氣，“義無反顧”地選擇了半夜12點的月亮……
因為孩子白天要上學，家長怕孩子睡眠不足白天犯困，就決定自己每天等到半夜替孩子拍一張月亮的照片讓他白天臨摹，這樣一個月下來，就瘦了8斤。
浙江24小時截圖
又一個寫作“學生作業”讀作“家長受虐”的奇葩作業，引發了網友們的熱烈討論：
@非要說的話那我就是瘋：省點力氣吧！畫完月亮還得數一億粒米呢！
@楊井小粉：作業一點都不奇葩。家長才奇葩。就像小時候老師讓我們養金魚養植物養蠶記錄下生長情況，每週畫簡報。這種作業需要代勞嗎？小孩子能樂在其中。你讓我媽來幹，簡直折磨@愛笑de眼睛：我們五年級科學也需要學生看月亮，月亮出來的不晚吧，現在的小孩太難教育，家長都這種思想，沒法教育！
@啥都用嘴說ADD：家長心疼孩子無可厚非，誰讓這孩子實力坑自己，非選十二點_(:з」∠)_
@何梅的髒話收集器：唉，算了算了！畢竟現在孩子順利完成任務了，家長也得到了減肥的意外收穫……
隨著現在時代的轉變，越來越多的學生作業變得彈性、新穎，但有的作業內容，也確實讓人摸不著頭腦……
比如最近討論度極高的“數1億粒米”作業。
據媒體報道，雖然佈置作業的老師後來解釋稱，本意是希望父母與子女一起動手實踐，1億粒大米只是概念，並不是要真拿出這麼多。
但這已經絲毫不能妨礙她晉級“網紅”：
還有這些你想象不到的款式……
“數1億粒米”之所以能在網友中引發如此熱議，除了本身“槽點”滿滿，亦在於其絕非孤例，飽受形形色色奇葩作業折磨的家長不在少數。
家長A：
要求家長帶孩子抓蝸牛，可那一陣連續晴天根本抓不到，孩子他爸著急了，臨交作業當天一早翻單位陰溝終於抓到仨，結果還把腰扭了。
家長B：
兒子上幼兒園，老師讓孩子畫家裡的房型圖，這樣的作業是何用意？同一個班級，家裡有富有貧，如此作業會讓孩子拿來攀比，也讓家長心裡不舒服。
家長C：
老師讓孩子觀察父母，結果孩子一晚上不睡覺，開著燈看了我們一晚上……我說兒子去睡吧，兒子說不行，我要完成老師佈置的作業。看孩子熬夜，當父母的有多心疼啊！
家長D：
前幾天幼兒園佈置作業，要求家長和孩子用廢棄材料做一個電視機，要求能看能發聲，我還真幫著做成了，驕傲，但別問我是怎麼做到的。
微博網友們的案例也足稱精彩：
@我要瘦啊瘦啊瘦出驕傲放縱：暑假學校讓打蒼蠅，每天計數，開學報數量。然後小小的我開學後覺得自己是個落後分子，長大後，很想和當年的同學喊：你家住豬圈啊，哪來那麼多蒼蠅。
@我是萌萌908：幼兒園要求孩子做20頁PPT，還要求圖文並茂，請問你家孩子幼兒園認識幾個字？擺明了是家長的作業好嘛。
@小雨爸爸：兒子五歲了，幼兒園前幾天留的作業題目是做一天爸爸媽媽。第二天，孩子看見他叔叫老弟，晚上還來我們屋睡了……
@大計嘚吧嘚：孩子上幼兒園三年，我在小區偷過樹葉、工地偷過pvd管和沙子、滿世界去買各種飲料瓶、和撿破爛的搶紙盒子……
奇葩作業大行其道，部分網友認為應歸咎老師。平時應花更多時間提高自身素質、掌握更多常識；佈置作業切勿“想當然”，因為一道“命令”的背後可能是眾多家長的勞心勞力甚至“勞民傷財”。
更有家長直言，在教育投入居高不下的今天，老師理應擔起更多責任，而不是把更多任務推給家長。
但也有網友認為，作業是否“奇葩”是見仁見智的問題，除了某些明顯不合理的要求外，多數作業的本質還是希望增進父母和子女的交流互動，促進親子關係。
還有人說，某些所謂“奇葩”的作業，其實只是家長過度解讀，主觀上把完成作業拔高到“競賽”層面，乃至加班加點手段齊出，根本上屬於自尋煩惱。
也許就像有的網友說的那樣：
老師應該學會摒棄自己那一套留作業“缺家長不可”的思想，完全以孩子為中心；
學生應該意識到作業是留給自己的，而不是用來展示家長的實力，變相地“拼爹拼媽”；
而家長也要學會放孩子自己飛翔。
對此，大家是怎麼看的？
來源：中國新聞社（CNS1952）綜合中新網、浙江24小時、澎湃新聞報道
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