我的學佛方式——按部就班,循序漸進

我的學佛方式——按部就班,循序漸進

《觀世音菩薩普門品》中說,“若有眾生當以何身得度者,觀世音菩薩即現何身而為說法。”

這是告訴我們,佛菩薩是無所不在的來度化我們,使眾生覺醒,展現內心的佛性。另一方面也體現在佛法是因才施教、因地制宜的。佛對眾生說法,都是針對不同的根機,隨著時空不同而設教。佛教因為教化對象不同,就有不同解釋:對於智慧高人,佛就吿訴他能直指人心,明心見性,當下即悟道理;對於智慧稍低的人,佛就吿訴他循序漸進,按部就班去修行,這種教育方法是佛教特色之一。

我的學佛方式——按部就班,循序漸進

而我學佛,就是用按部就班循序漸進的“蠢笨”方法來進行的。一是因為我自認不是個聰明人,領悟能力不夠。二是我篤信佛法,按照學佛次弟循序漸進、一步一個腳印至少不會錯。慢一些,穩一點就是我的學習宗旨。

很多人說學佛靠“悟”,關於“悟”這個事情我是這麼看的:這是個可遇而不可求的事,急不來也等不到。所以我選擇“隨緣”,待積累深厚、機緣成熟時自然就“悟”了。不悟,那也無所謂了,畢竟通過佛法教言的指引,做一個與人為善,讓大家歡喜之人總是好的吧!而在當下,我還是先踏踏實實地按“聞思修行”的次第來。“悟”是不可能憑空悟得的,就好比牛頓的“萬有引力”。如果牛頓沒有紮實的基礎和淵博的知識儲備,不要說兩個蘋果砸頭上,就算是一百個蘋果,

牛頓頂多只會得一個“腦震盪”,而不是“萬有引力”了。

我的學佛方式——按部就班,循序漸進

《百喻經》裡,有個“三重樓喻”講了這麼一個故事。很久以前有位富有而愚蠢的人,他看到別人家蓋了一座三重的樓,十方欣賞,於是他叫來工匠也想蓋一座。但他不想要下面的兩層,讓工匠直接給他修最上面的第三層,最後未果,被傳為笑話。

我對這個故事理解就是:對學佛修行態度也是一樣,不能好高騖遠,必須打好根基,不做那空中樓閣。再美妙華麗的外相,沒有強大紮實的支撐,也終是虛無妄想。

我的學佛方式——按部就班,循序漸進

我學佛:

腳踏實地我心安,按部就班我不偏,

聞思修行憑次第,循序漸進終得緣!


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