非常多家長都有一個困擾，孩子上課不專心，東張西望，就是無法專心聽講。scratch編程教程官方網址是麻省理工學院網站的一個分支。這個軟件的開發團隊稱為“終身幼兒園團隊”（Lifelong Kindergarten Group）。幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟件。建立起做程序的慾望。根據孩子玩這個軟件的情況看，孩子自己學會使用這個軟件是有困難的，需要身邊老師和家長的指導。甚至考試時，常常在細節方面出錯，孩子的總結是：我大意了！
法國(France)生物學家喬治·居維葉說：“天才，首先是注意力”，注意力指一個人專心於某件事物、或活動時心理狀態。兒童自控能力相對較差，其注意力容易受環境中的各種因素影響。我國臺灣和香港等地區，在提升孩子專注力方面做了大量的研究和訓練，早期對兒童進行專注力訓練，有益於提升兒童學習能力。那麼少兒編程是如何提升孩子的專注力？
隨著社會信息化發展，計算機逐步已經進入大部分家庭，孩子也越來越早的接觸電子產品，甚至愛上玩遊戲。如何正確引導孩子是所有家長都必須關心的問題。
目前，全美小學生已開始學編程，麻省理工等大學，KPL編程已經逐步普及（指遍佈、遍及於一般)，中國孩子越晚接觸編程，出國後所需彌補的差距就越大。Scratch編程教程是一款由麻省理工學院（MIT） 設計開發的少兒編程工具。其特點是：使用者可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤。構成程序的命令和參數通過積木形狀的模塊來實現。用鼠標拖動模塊到程序編輯欄就可以了。左邊的部分是編輯好的程序代碼，中間是可以用來選擇的功能模塊，右邊上部是程序預覽和運行窗口，右邊下部是角色窗口。這樣，孩子跟著老師的思路，去運作每一個模塊，最後執行出想要的效果，在學習的過程中稍微一溜號，就會做不出想要的動畫和遊戲。
孩子通過Scratch的學習可以自己做出一些動畫、遊戲和情景劇等，同樣，寓教於樂的模式會讓孩子學習編程不會那麼枯燥，並且注意力也會隨著老師的思路去思考。孩子可以很好的發揮他們的想象力和創造力。家長也就不再苦惱孩子平時注意力不集中了！
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