李濤從1995年起從事體育教學工作，現任青島市六十五中學音體美教研組組長。從事體育教育二十三年，李濤始終以高度的熱情對待工作，他治學嚴謹、真抓實幹。對學生，他諄諄教誨，悉心照料。二十三年來，他始終堅守在教育第一線，培養出了一批又一批優秀的學生，得到了同事及領導的肯定，也獲得了學生的愛戴。對於體育教學，李濤有著自己的想法。“通過體育鍛煉，可以培養孩子的團隊意識、堅韌不拔的心理素質，這對孩子而言，無論是學習還是生活都非常有幫助。”
李濤目前負責學校初二級部中5個班級的體育課教學。除此之外，他還負責學校20多名體育生的訓練。因為平時體育生們需要上課，這就需要充分利用起課餘時間。所以每到週末，李濤都要抽出一天的時間來給體育生們進行訓練，而他自己對此早已經習慣。“雖然休息時間少了，但只要訓練對孩子們有幫助，我覺得就是值得的。”
多年從事體育教學，李濤總結了許多教學經驗，他將這些經驗應用在平日的訓練中，為學生成績的提升起到了極大的促進作用。李濤之前的一名學生程文，通過體育考上了理想的學校，並在2013年瀋陽全運會上取得了男子400欄冠軍的好成績。因為在體育教育方面工作出色，李濤先後被青島市評為“青島優秀教練員”與“青島市優秀專業人才”。
“我認為學生的文化課學習與體育學習是分不開的。”談到學習，李濤打開了話匣子。“很多家長擔心孩子練習體育會影響學習。其實兩者應該是相輔相成的，每個人的精力的確是有限的，但如果把所有的精力都放在學習上，學生特別容易疲勞。而體育鍛煉可以起到調節的作用，讓學生勞逸結合，這才是最佳的學習方式。”
不僅是教學，平日裡與孩子們相處時，李濤也有自己的一套方式。“有時孩子們難免會犯錯誤，有的家長一看孩子犯了錯誤就批評孩子，這樣不僅會疏遠孩子與家長間的距離，也無法讓他們真正意識到錯誤。每次遇到這種情況，我都會與孩子靜下心來好好談談，幫助他們分析，這種方式更容易被接受，也更有助於孩子的成長。”李濤說道。
可能正是因為這點，學生們都格外願意上李濤的課。師生之間的感情不僅體現在課堂上，李濤的很多學生，在踏入社會後，也經常回來看望他，提起這些，李濤非常的開心。對於以後的工作，李濤表示：“我會保持這份熱情，讓體育給學生們帶來更大的益處。”信網全媒體記者 楊宇宣
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