經過前段時間的複習，眼下已進入高考倒計時15天。這臨近高考的最後半個月，時間雖短，但作用可不小。以前學過的知識、做過的題如何內化為自己的戰鬥值？即將踏上戰場，如何將自己的狀態調整為滿分？
1.反思三模，系統總結
由於試題難易度、測試重點不同，模擬考試與高考沒有直接的相關性，不能簡單地以模擬考試成績來估計自己的高考成績，不要因模擬考試之勝而驕，也不必因模擬考試之敗而餒。通過模擬考試可以對考生的知識儲備、做題方法、思維習慣有一定的考察檢驗。
作為高考前最後一個大型模擬考試，相較二模，三模難度通常有所降低，時間多為5月中旬前後。最後15天，考生要注意反思自己在模擬考試中暴露出來的問題，找出自己知識體系中的薄弱環節和知識漏洞，加以強化，並結合一模、二模情況進行系統的總結。
2.迴歸課本，鞏固基礎
最後15天，要做到：
（1）帶著思考去，有目的的迴歸課本：我要看什麼？
（2）帶著方法去，有計劃的迴歸課本：我要怎麼看？
（3）帶著總結去，有整理地迴歸課本：我要把什麼提取出來？
所有考點、考題的“根”都在課本上，在打好根基的基礎上掌握適當方法才能靈活應對、舉一反三。但由於語文、英語這兩個學科的特殊性，即便迴歸課本，也最多讀讀文章，為提高效率，這兩科可以更多地迴歸考卷，研究高考真題的出題思路或者答題要點。
3.對照考綱，查漏補缺
考試大綱是高考命題的規範性文件和標準，是考試評價、複習備考的依據，最後15天，考生要根據各科目的《考試大綱》做好系統回顧，冷靜地回想自己還有哪些知識點不熟、不會，遇到自己不熟悉的考點，要加強落實解決，可以向同學和老師求助。
與此同時，切忌將問題擴大，若遇到確實無法短時內弄清楚的問題，要有所取捨。
4.再戰錯題，避免失分
回顧自己的錯題本會發現，自己最常出錯、最常丟分的內容會集中出現在某一類題、某一個或幾個知識點上，多是因為某種思考方式、做題習慣。這說明考生在這一部分題型、知識或思考方式上有不足，而且已經形成了習慣。
這種非智力因素的失分常見而又可惜，最後15天，要在錯題回顧中查漏補缺、反思高頻問題，避免非智力失分點。
5.調整心態，保持平和
高考是一場長期戰鬥，應該是一以貫之的堅持、努力、認真，中間也有需要激情滿滿奮力衝刺的時候，但最後15天，是一個回顧總結的過程，不用太亢奮，無須太緊張，也不能太放鬆。
在最後這15天，讓自己儘量保持一個平和、平靜的狀態，有序規劃剩下的時間和要做的事情，並一步一步踏踏實實完成。
6.均衡飲食，營養健康
高考飲食不但要注重營養，還要健康，注意預防因食物不潔而引起胃腸疾病，這樣才更有助於順利地度過高考。飲食應做到“三搭配”，即主食副食搭配、粗糧細糧搭配、幹稀食物搭配。同時，還要注意餐次的佈局，三餐均不宜過飽，但又要能量充足，可以在兩餐間適當補充些點心。
考前最忌食譜大變，按照自己習慣的日常飲食適當加強營養就好，切記不要大魚大肉大補。平時要多喝開水，加強身體代謝，排出體內廢物。
7.合理作息，保證睡眠
備戰高考的過程中，免不了有考生開夜車，距離高考百日前後的衝刺階段，這樣拼一把也是不為過的。但到最後15天，切記不要疲勞戰。
建議考生可以睡前冥想或者聽一些舒緩的音樂放鬆自己的神經，結合高考時間安排調整自己的生物鐘，每天8小時，規律作息，保證自己的睡眠。畢竟“身體是革命的本錢”這句話是十分有道理的，睡的好才更有助於自己的好狀態。
8.適度鍛鍊，勞逸結合
如果在教室裡、試題堆裡待久了感到腦袋僵化，不妨每天抽出一些時間，在校園或附近的公園廣場，做一些慢跑、散步的有氧運動。
在運動的過程中慢慢調整呼吸、放鬆自己的心情，狀態好才能效率更高。但不要做高強度的運動，以免過於疲勞。
9.適當做題，保持手感
高考進入最後階段，仍舊做大量的題或者索性什麼也不做都是不合理的。同學們不能把自己累著更不能停止練習。
做題很講究手感，尤其是英語和文綜，考前這段時間應是提分最快的時期，考生要儘可能多背一些知識點。數學和理綜就要回歸課本，做一些基礎的綜合訓練，保持手熱。
小編提醒大家磨槍歸磨槍，但不要寄希望在最後的這幾天，從你看到這篇文章起的每一天都要保持做題熱度。
10.克服緊張，相信自己
考試一半靠心態，經過高中三年的學習，每個高考考生都可以說是身經百戰，對於考試本身的經驗、技巧或者說是考題，都有著各自不同的體驗和收穫。
走到最後的關卡，最重要的就是客服緊張情緒，高考的難度和平時模擬題的難度相差無幾，大家要保持平常心，相信自己。實在感覺緊張的話可以出去走一走、聽聽音樂，告訴自己一定沒問題。
11.由厚到薄，精簡要點
書越讀越薄，知識越學越精，如果把三年的教科書加練習題堆起來那一定厚如山高。大家小小的腦袋裡裝下了這麼多的學識，那麼各個學科的大樓構建成什麼樣了？
每一個學科都有自己的體系，由章到節，由節到課。建議大家整理歸納學科要點，每天拿出一張白紙，默背知識架構，梳理高考要點。現在是衝刺階段，這個方法會幫助大家穩固每一個學科的基礎。
12.由點及面，引申發散
大家這幾年一定做了大量的習題，這些題多而複雜，同學們要將其歸結成具體的知識結構與方法，這就是所說的點。而面是基礎，看哪些題用到了同一個知識點，這些題又是用了哪一些方法就是所謂的面。
由點及面，就是要大家學會舉一反三，將這些總結出來的規律和方法投入到具體的實踐中去，梳理好知識要點之後，總結好方法，試著思維發散，相關的一類題就都能解決。
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