回憶不能不說是一種對過去時光的懷念。
小學與中學時光都是在農村度過的。農村的學校不像城市學校，有早晚自習和諸多的補習班興趣班之類的，也沒有課外作業、家庭作業。老師上課大多隻講20——30分鐘時間，餘下的時間足以做完老師佈置的作業。下課時間就是在乒乓球室（說是乒乓球室其實就是在校園一角用磚和水泥砌成的簡易乒乓球檯）或是操場上度過的，雖說課間只有短短的10分鐘時間，大多數人是不可能摸著球拍或籃球的，但大家依然趨之若鶩，倒也其樂融融。
上學或放學時節，因為要走四五里的路程，在這期間也有不少樂趣，充滿著探險、頑皮與歡樂。比如學校明令禁止的玩水（就是在河湖堰壩裡洗澡）還是樂此不疲地偷偷地脫個精光地去泳泳，有時岸上喜歡做惡作劇的孩子偷偷把衣服藏起來，那可就慘了，上不了岸只好在水裡待著，當然也去不了學校。快放學時衣服又莫名其妙的出現在原來的地方。第二天去學校後的優待就可想而知了。
被耍的次數多了也就留意多了，終於發現惡作劇者，如何懲罰的確是大家想象不到的。在一個春暖花開的日子，幾個同路的小哥們在遍地金黃，芳香四溢的油菜田中大便，其中一位提議斯幾張作業本紙墊著拉，大家一致照辦了。拉完這位頑皮者竟然用紙層層包裹著大便，精細程度讓人歎為觀止。正當大家一頭霧水的時候，恰好那位藏衣服惡作劇孩子也走過來了。“哎，怎麼才來呀？”“家裡有點事耽誤了。”“哦，麻煩你把我帶學校中午吃的菜替我拿著，我想方便一下（那時中午都在學校食堂吃午餐，下飯菜都是自己從家裡帶）”“好的”雙手接過偌大的紙包“還是熱的呀！”說時遲那時快，只見這孩子將惡作劇者雙手使勁往紙包一摁。哈哈，結果無需多說大家都清楚吧。於是除那孩子呆若木雞恨聲不已外大家做鳥獸散。
當然惡作劇大家都做過，為了改善一下口味，大家提議捉只雞燒著吃。大白天捉雞可不是件容易事，一是動靜大，弄的不好雞飛狗跳，說不定會被主人攆的賊跑。終於有人想出了奇招妙策，用一根長長的線，前面繫著一隻魚鉤，魚鉤上拴著只螞蚱，等著雞上鉤。還別說，很快就有雞上鉤了，只需拽著走，跟遛狗一樣，雞不吭一聲，因為魚鉤在喉嚨裡，大概會是越吭越痛的緣故吧。接下來就是找一個僻靜的地方，拾柴、刨坑，殺雞褪毛去內臟。用新鮮的荷葉層層包裹著，外面再裹著一層厚厚的泥。放在火堆裡燒，直到這層泥燒焦，敲去燒焦的泥層，剝去荷葉，那個香啊，現在想起來還流口水。
星期天、節假日是要參加農活的。那時還是大集體，村民們一起上工一起下工。 因為我讀過幾本古典小說，什麼《三國演義》呀《西遊記》《聊齋志異》的，喜歡在幹活的時候講一段兩段的，一是顯擺，二是可以偷懶。大家都樂意與我扎堆幹活，有時乾脆讓我坐在旁邊講，當然不時還有人獻殷勤給我遞茶送水什麼的。我也就添油加醋地胡侃一把，倒也覺得有眾星捧月的感覺。
最有趣的是插秧時節車水，或許城市的人不知道車水是何物。就是插秧時田裡沒水，需要把池塘裡的水提灌到田裡。水車就是唯一的工具。這種水車很古老，當然現在已是絕跡了。就是兩邊各一個立架，立架拖起一根粗壯的長長的軸承，中間是一個木製的齒輪，一根長長的桶箱連接到池塘裡，一條木製的帶著木葉片的鏈條隨著軸承的轉動將水從低處運送到高處。軸承兩邊各有穿過軸承的十字，十字的四個頂端可以踏腳，通過人如行走一般的腳踏促使軸承轉動。這是一個十分需要技巧與力氣的活兒。一般需要有兩班人輪流車水 ，為了保證公平公正，在軸承的一端釘上一根鐵釘，繫上正前方的線團，直到線團都繞道鐵釘上，才可以由另一班人接替。行話叫做“一線水”一班人車水，另一班人則敲著鑼鼓唱著鄉村小調。雖然很累卻也充滿歡樂。
如今在鄉下建了新居，可再也找不回往日的生活情趣。懷念之餘敲打幾行文字，算是舊事拾遺吧。
丁酉春在久草作於止水軒
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