學習英語的同學往往有這種感覺，自己課文背了，知識點總結了，作業練習都沒少做，可就是考不到理想的分數。遇到類似問題的同學不在少數，今天小喜鵲就來和大家聊一聊初中三年如何學好英語。
關鍵點一： 為自己營造英語學習的環境
大家都知道，原本英語很一般的人，去國外學習或生活一段時間，英語就會有突飛猛進的提升，客觀上的原因就是進入了一種語言環境，長期耳濡目染會讓人不自覺的有了語言學習上的輸入。
雖然沒有機會去國外學習，但大家也可以學著為自己營造一個適合英語學習的環境。作家肖復興曾經在文章中提到自己的兒子在學英語時，把家裡的所有生活用品都貼上了對應英文單詞的標籤，這樣每次在使用的時候就會有意無意看到這些單詞，毫不費力就把單詞都記住了。
關鍵點二：不急於求成，做好心理準備
在學習這件事上，心態往往很重要，進入中學階段，學習壓力大、負擔重，對於同學們的身心都是很大的考驗。而語言學習的戰線長、內容廣，需要長期穩定的知識積累，才能實現質的飛躍，對於大家在心態上的考驗更為嚴峻。
對於一些英語較弱的同學而言，短時間的努力可能很難看到明顯的提升，看著自己挑燈夜讀，考出來的成績卻依舊如故，這個時候可能會讓人感到非常的洩氣，但大家一定要明確自己的目標，不要受到一次、兩次考試的影響，也不要受到其他同學成績的干擾，更不要輕易的就放棄。量變決定質變，這個時候更要穩住自己的心態。
這裡也希望家長不要急於求成，遇到問題一定要給予孩子支持和理解，如果真的長時間的努力卻看不到效果，就和孩子一起看看是在學習的哪個環節出了問題，及時糾正。
關鍵點三：不要機械背誦，注意理解
語言的學習，離不開大量的記憶和重複，對於一些不主動學習的同學，我只能勸你多記，多背，但是對於一些能夠自主學習的同學，我要說背與背之間又有很大的不同，在背誦的基礎上要提高背誦的效率。
例如背單詞，有的同學只侷限在單詞的拼寫，中文意思，有的同學卻能在理解的基礎上發散記憶，比如這個單詞有哪些生僻的含義，有哪些常用短語，有沒有特殊的例句，還可以延伸到這個單詞有哪些反義詞，近義詞，這種立體全面的記憶方式遠比單純的背誦效果要好很多。
而背課文，有的同學就是毫無章法，讀一句記一句，背了上句忘下句，有的同學卻能在背之前充分理解課文，弄清文章的中心內容、內在聯繫以及上下文之間的關係等。記敘類的課文，要先捋清楚時間、地點、人物、事件;說明文要明白主要說明的對象以及從哪幾個方面展開說明;議論文則要弄清主要的論點、論據和論證。總之，背誦要在理解課文的基礎上，以內容為線索，弄懂上下文之間的內容和邏輯上的關係，才能提高背誦效率。
關鍵點四：利用日常作業進行訓練
考試說到底並不代表一個人的真實水平，畢竟考試的技巧性很強，臨近大考之前，老師會大量佈置習題，一方面是為了讓大家熟悉題型，做好知識點積累，另一方面就是為大家進行考試前的技巧訓練。
在考試中最重要的就是對時間的控制，很多同學平時做作業沒什麼壓力，不會的內容一會翻翻書，一會查查詞典，或是花大量時間死摳，要知道考試給你思考的時間很短，必須集中精神快速完成，所以建議大家一定要在平時就養成按考試規定的時間做作業的習慣，需要多長時間完成就必須多長時間完成，然後大致計算自己的正確率，讓自己有意識地提高做題效率，不會的內容可以在規定時間外思考，特別是對一些做題速度慢的同學來說，這樣的訓練必須重視起來。
關鍵點五：重視課本知識點的拓展
課本上的內容重要嗎?答案是無疑的，但是隻著眼於課本，而忽略課本知識點的延伸，也是不行的。最直接的原因就是考試絕不會考書本上的原題。這也是很多同學死摳課本，課文背了、聽寫也能得高分，但是一做題就錯一考試抓狂。
要解決這個問題，一方面，大家一定要重視老師上課時為大家總結的知識點，認真做筆記。課文可能很簡短，但老師卻能從中延伸出大量的相關考點，所以上課一定要認真聽老師的講解，不要三心二意，更不要抱著課本很簡單，自己看輔導書上的翻譯也能看懂的心態。
另一方面，大家一定要固定做一些課外習題(當然這部分老師會佈置)，學校配備的基礎訓練只是用於鞏固基礎，很多時候老師為大家挑選的習題作業的質量遠比基礎訓練要高，想要英語成績穩步提升，課外習題的訓練必不可少。
結束語：
這些英語學習的方法，不知道大家get沒有~甲之砒霜乙之蜜糖，也不一定要按小喜鵲的建議來做，適合自己的才是最好的，如果你有好的學習方法也可以留言推薦給大家哦~
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