hello，还是我，我是又帅又呆萌的学霸小编
今天就想给大家送点福利
《综合素质》总分150分
作文占50分，占比三分之一
也就是说你写好了作文
通过考试的可能性就很大了
今天就给大家讲讲作文。
作文提升方法
不知道大家还记不记得，二三年级的时候，看图写文；四五年级开始写短文300字、500字；到六年级就要求要写600字的作文了。其实这就是一个循序渐进的内容输出法。强迫自己不断的写写写。
另外一种素材积累法。多记多背一些素材，这样在写文的过程就可以不断使用了。今天小编就给大家整理了一些素材，记得收藏哟。
名人轶事
一、苏霍姆林斯基终身学习
苏霍姆林斯基一边教学，一边坚持教育科学研究：他一生写了40多本书，600多篇论文，1000多篇供儿童阅读的童话、故事和短篇小说；他的书被誉为“活的教育学”、“学校生活的百科全书”；他的教育活动是一向长达30年的“教育实验”；他的学校是一所“教育学实验室”；他的著作是二十世纪罕见的“先进教育实验的完整的总结”；他所领导的巴甫雷什中学是二十世际世界上著名的实验学校之一。
（1）活到老，学到老。——谚语
（2） 好奇心是学习者的第一美德。——居里夫人
二、陶行知追寻真理
陶行知：有一次，有学生给他的诗歌、文章提出修改意见，他听了特别的高兴。其中，有位小学生把他的诗句“大孩自动教小孩”改为“小孩自动教小孩”，把“读了书，不教人，甚么人？不是人”中的最后一句改为“木头人”，他知道了不仅不生气，还给与肯定，说：“这也证明小孩子有创造力”。陶先生就是要用自己的行动向他人表明：真理才是唯一可追求的，在老师与真理之间，首先要尊重的应该是后者
三、王羲之青出于蓝而胜于蓝
东晋著名的书圣王羲之，他的书法堪称我国历史上的一绝，不仅具有其独特的风格，而且真正地达到了龙飞凤舞的境界。他才思敏捷学识渊博，集各家书法融于一体，终自成一脉，成为家喻户晓的一代书法宗师。他调教出的徒弟，也就是他的儿子王献之，在我国历史上也颇有盛名。王献之生性好强，才智过人，因此在父亲的教导下，勤练书法，即使是冰冻三尺，也不间断，直至写完了二十缸墨水，才真正学好书法，并超过了他的父亲王羲之，以此名扬天下。
四、苏轼身处逆境，豁达洒脱
谪居黄州期间，凄风苦雨中的苏轼泛舟赤壁，在清风、明月之中，超越了失意和悲伤，参悟了水与月的辩证法，捕捉到“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”的生命本真，最终彻底顿悟了生命的真谛。跳出心灵炼狱的苏轼开始尽情享受“清风”“明月”......苏轼不因遭受政治迫害而委靡消沉，而是寄豪情于山水，荡胸臆于自然。身处逆境而豁达洒脱，随缘自适，从人生无常的怅惘中解脫出来，理性地对待生活。面对生活中的坎坷，我们也要乐观驱散阴霾，用旷达解读挫折，永远保持理智与乐观。
五、闻一多读书成瘾
闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。
名人名言
1、叶澜：一个教师写一辈子教案难以成为名师，但如果写三年反思则有可能成为名师。
2、叶圣陶：“教师是主导作用，益在于善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知，非教师滔滔讲说，学生默默聆听。”
3、苏霍姆林斯基：一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
4、鲁迅：教育植根于爱。
5、杜兰特：教育是一个逐步发现自己无知的过程。
6、苏霍姆林斯基：无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
7、叶芝：教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
8、苏霍姆林斯基：不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。
9、陶行知： 千教万教教人求真，千学万学学做真人。
这些材料作为笔试的重要素材，可以根据你的写作内容随时应用，作为你的论据灵活应用，反正，我们的目标只有一个，作文这道大题，50分要拿好，过笔试基本没问题。
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