三年級期中考試知識點匯總,可以說是很全了!

一、時、分、秒

1、鐘面上有3 根針,它們是(時針)、(分針)、(秒針),其中走得最快的是(秒針),走得最慢的是(時針)。

2、鐘面上有 (12) 個數字, (12) 個大格, (60) 個小格;每兩個數間是(1) 個大格,也就是 (5) 個小格。

3、時針走 1 大格是 (1) 小時;分針走 1 大格是 (5) 分鐘,走 1 小格是 ( 1) 分鐘;秒針走 1 大格是 (5)秒鐘, 走 1 小格是 (1)秒鐘。

4、時針走 1 大格,分針正好走 (1) 圈,分針走 1 圈是(60) 分,也就是 (1) 小時。時針走1 圈,分針要走(12) 圈。

5、分針走 1 小格,秒針正好走 (1) 圈,秒針走1 圈是(60) 秒,也就是 (1) 分鐘。

6、時針從一個數走到下一個數是(1 小時)。分針從一個數走到下一個數是(5 分鐘)。秒針從一個數走到下一個數是 (5 秒鐘)。

7、鐘面上時針和分針正好成直角的時間有:(3 點整)、(9 點整)。

8、公式。(每兩個相鄰的時間單位之間的進率是60 )

1 時=60 分1 分=60 秒半時=30分60 分 =1 時60 秒 =1 分30 分=半時

9、簡單經過時間計算:(1 )可以用鐘面的數格計數法,

( 2 )用算式:經過時間=結束時間-開始時間

二、萬以內數的加法和減法

1、口算計算: 一般先算整百加減整百數、整十加減整十數, 一位數加減一位數, 再把結果相加。 (注意進位與退位)

2、估算:把加數看成接近它的整十、整百的數,再進行口算。

3、萬以內的加法筆算:相同數位對齊,從個位算起,哪位滿十就要向前進1.

4、萬以內的減法筆算:相同數位對齊,從個位算起,哪一位不夠減,就要從前一位退1 當 10 ; 如果要從十位退1 ,而十位上是0,就要從百位退1 當 10 ,再從這個退下的10 中退 1 到個位當10 ,這時十位上的數是9 。

5、加法的驗算: (1) 用交換兩個加數的位置,和相.( 2 )用和減去一個加數等於另一個加數。減法的驗算:( 1 )用差加減數等於被減數。(2 )用被減數減去差等於減數。

6 、識記以下關係式:

加數+加數=和 驗算( 1 )交換加數位置和不變(2 )和-加數=加數

被減數-減數=差 驗算( 1 )被減數-差=減數(2 )差+減數=被減數

7、解決問題:計算連加、連減、加減混合運算時(沒有小括號),要從左往左依次計算,有小括號的要先算括號內的數。

三、測量

1、在生活中,量比較短的物品,可以用(毫米、釐米、分米)做單位;量比較長的物體,常用(米)做單位;測量比較長的路程一般用(千米)做單位,千米也叫(公里)。

2、1 釐米的長度裡有(10 )小格,每小格的長度(相等),都是(1 )毫米。

3、1 枚 1 分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1 毫米。

4、在計算長度時,只有相同的長度單位才能相加減。

小技巧:換算長度單位時,把大單位換成小單位就在數字的末尾添加0(關係式中有幾個 0 ,就添幾個 0 );把小單位換成大單位就在數字的末尾去掉 0(關係式中有幾個 0 ,就去掉幾個 0 )。

5、長度單位的關係式有:(每兩個相鄰的長度單位之間的進率是10)

①進率是 10 :1 米=10分米,1 分米=10 釐米,1 釐米=10 毫米,

10 分 米 =1 米,10 釐米=1 分米,10 毫米=1 釐米 ,

②進率是 100 :1 米=100釐米,1 分 米=100毫米,100釐米=1 米,100毫米=1 分米

③進率是 1000 : 1 千米=1000米, 1 公里= =1000米,1000米=1 千米,1000米= 1 公 裡

6、當我們表示物體有多重時,通常要用到(質量單位)。在生活中,稱比較輕的物品的質量,可以

用(克)做單位;稱一般物品的質量,常用(千克)做單位;計量較重的或大宗物品的質量,通常用(噸)做單位。

小技巧:在“噸”與“千克”的換算中,把噸換算成千克,是在數字的末尾加上3 個 0 ; 把千克換算成噸,是在數字的末尾去掉3 個 0 。

7、相鄰兩個質量單位進率是1000 。

1 噸=1000千克1 千克= 1000克1000千克= 1 噸1000克= 1 千克

四、倍的認識

1、求一個數是別一個數的幾倍,用除法計算。

2、求一個數的幾倍是多少,用乘法計算。

3、求幾個相同加數的和,也是求一個加數幾倍的積

4、注意事項:“倍”不能作單位名稱

五、多位數乘一位數

1、口算;整十、整百數乘一位數,可能先用一位數去乘“0 ”前面的數計算出積,再看因數末尾有幾個 0 ,就是積的末尾添上幾個0.

2、估算:兩、三位數乘一位數,可以把這個數看成接近它的整十、整百的數,再口算。

3、①0 和任何數相乘都得0 ;

②1 和任何不是0 的數相乘還得原來的數。

4、因數末尾有幾個0 ,就在積的末尾添上幾個0 。

5、筆算乘法的方法:相週數位對齊,從個位乘起,用一位數分別去乘多位數的每一位,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進幾,與哪一位相乘,積就寫在那一位的下面。

6、解決問題;弄清數量關係,想好先求什麼,再求什麼。

(1 )通過先求一份數再解決問題。

(2 )通過先求總量再解決問題。

7、(關於“大約)應用題:

①條件中出現“大約”,而問題中沒有“大約”,求準確數。→(=)

②條件中沒有,而問題中出現“大約”。求近似數,用估算。→(≈)

③條件和問題中都有“大約”,求近似數,用估算。→(≈)

三年級期中考試知識點彙總,可以說是很全了!


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