文化傳承要從學生抓起,這個學校做到了

我們南外除了學習英語

我們還是龍的傳人

是中華民族的子孫

——南山外國語學校(文華校區)劉老師

2018年6月14日,巨匠匯網絡信息有限公司“非遺進校園”團隊(以下簡稱“巨匠匯”),帶著新的一期“非遺技藝進校園”活動,來到了位於深圳市南山區文華路的南山外國語學校(文華校區)(以下簡稱南外)。

文化傳承要從學生抓起,這個學校做到了

本期活動主題為“非遺技藝進校園,傳統文化潤童心”,

文化傳承要從學生抓起,這個學校做到了

——深圳電視臺公共頻道(CUTV)

“非遺技藝進校園”活動目前已在廣東省內開展到了第三期。前兩期活動地點分別為深圳市荔香小學,廣州市海珠鎮泰實驗小學。

在這三期活動中,同學們積極參與,非遺老師耐心講解,融洽的氛圍讓在場的學生家長及工作人員們都讚歎不已。

文化傳承要從學生抓起,這個學校做到了

——南外劉老師發言

活動開始前,為了消除同學們對巨匠匯的陌生感,南外的老師做了非常重要的發言。隨後,經過老師的介紹,巨匠匯的工作人員登臺,為同學們普及非遺,普及技藝,普及文化。成功的帶動了他們對中華民族優秀傳統文化的興趣。

本期活動主要展示技藝為白族扎染。

扎染,古稱絞纈、扎纈、夾纈或染纈,是我國曆史悠久的紡織品染色工藝之一,起源於黃河流域。據記載,早在東晉就有大批生產的紮結紡染絞纈綢。但當時的絞纈產品較為簡單,主要以圓點、白花等為創作元素。隨著後世的發展以及社會需要,漸漸浮現出以當地山川風物作為創作素材的大幅扎染,扎染作品的使用場景也越來越廣泛。

文化傳承要從學生抓起,這個學校做到了

——簡單的扎染紋樣

扎染主要分為紮結和染色兩部分。紮結用到的布料一般都是農家自己織的棉布,易於著色;而染色用到的染料,則是以草木為原材料,經過多重工序發酵而成,比如扎染中最著名的藍染,就是以板藍根為原材料製成的染料染制而成。

文化傳承要從學生抓起,這個學校做到了

——扎染老師講解

一方水土養一方人,一方天地陶冶一方人的情操,一方山水培植一方人的性格。白族扎染是傳承了千年的民族優秀手工藝,它的價值並不只體現在商品屬性上,更有濃厚的文化屬性和歷史屬性。

文化傳承要從學生抓起,這個學校做到了

文化傳承要從學生抓起,這個學校做到了

——學生完成扎染後發表心聲

在現在這個物慾橫流的快節奏社會,靜下心來做一件精美的手工藝品是大部分人的奢求。中國優秀的傳統文華,也在這種大環境下,有種逐漸遠離塵世的趨勢。但是,做人不能忘本。傳統技藝代表的並不是很多人認為的落後,而是古代人民的創新,審美,求知。

文化傳承要從學生抓起,這個學校做到了

——要玩系列“扎染”手工體驗包

在別國還在用石頭器皿喝水時,我們發明了瓷器;在別國還在動物皮毛上書寫時,我們發明了紙張;在別國還衣不蔽體時,我們發明了扎染...中華民族上下五千年,留給我們的,更多的是純粹的文化精髓。

文化傳承,就是要傳給下一代,傳給每家每戶的孩子,傳給每個學校的學生。

為了進一步加強中華傳統文化教育,培養學生的民族精神,更好的讓學生繼承和發揚中華優秀傳統文化和傳統美德,培養和提高學生們欣賞美、創造美的能力。巨匠匯將聯合全國各大高校持續開展“非遺技藝進校園”活動。讓非遺不僅僅是掛在網上,看在眼裡,更要進入生活,放在心裡。

文化傳承要從學生抓起,這個學校做到了

而這類活動,只是巨匠匯在保護、傳承和發揚優秀傳統文化的其中一步。在未來,我們會加倍努力,聯合更多匠人,集合更多優秀傳統文化,開拓出更多非遺普及之路。與眾多非遺保護傳承人一起,為創造更強的文化強國而努力!

最後,讓我們再一起看一下這些還在上小學的同學們親手製作的扎染成品。

文化傳承要從學生抓起,這個學校做到了

本期報道媒體:深圳電視臺公共頻道、移動頻道、深圳特區報、巨匠匯新媒體矩陣(公眾號、微博、自媒體平臺等)

感謝上述媒體對本次報道的大力支持。

◇南山外國語學校:深圳市南山外國語學校是1995年9月由政府創辦的實驗型學校。經過近13年的發展,學校已成為一所集幼兒、小學、初中、高中為一體的現代化集團學校、省一級學校、省綠色學校。

◇巨匠匯:巨匠匯是目前國內最大的非物質文化遺產產業和城市文創投資運營集團,也是全國稀有非遺產業創新孵化平臺,由8位長江商學院知名企業家和上市公司北京文化(000802)共同創立。

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