家長最擔心什麼？
絕大多數的父母都會說是孩子的學習問題。 為了能讓孩子愛上學習，成績有所提高，不管網絡上、街坊鄰居說什麼，家長都願意去嘗試！
之前，哈爾濱出了一個這樣的新聞：
兩小時1500塊錢，都快抵得上哈市半個月工資了！
然而，這樣的天價輔導課真的能一節課提高孩子的學習成績嗎？
不一定！
成績提高是個過程，這怎麼能靠補習的2個小時就瞬間提分？
學生們本來就是學過就忘，再加上，補習課也只有2個小時，還不能回放，這豈不更難讓孩子們及時消化吸收？那等他們再碰到不懂的問題，依舊是沒辦法及時解決。
甚至，牆壁上、電線杆上貼的補習班老師的質量都有待考證，家長們千萬別看到啥就信啥。
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為了提高孩子的學習成績，幫孩子完成作業，也有不少家長會經常求助網絡或者手機APP。
這兩年，搜題軟件火了！不僅可以文字編輯上傳作業題目，還支持拍照、語音等多種模式上傳，只要有手機，有網絡，只需輕輕一點，立馬就能給出作業答案。
像作業幫、小猿搜題的廣告還接連上了央視廣告。
一開始，搜題軟件確實方便了不少家長、學生：碰到不會做的題，既不用壯著膽子求助老師，也不用問同桌同學。感覺有了搜題軟件，作業能夠保質保量地完成，整個人都自信了很多。
但長時間下去呢？碰到考試怎麼辦呢？
搜題軟件無疑是中國教育發展不平衡狀態下的一種畸形模式，它已經違背了學習最重要的在於思維過程而非結果的“初衷”。
學生們喜歡搜題軟件的原因在於它快速、簡潔、高效、方便，最重要的是它避免了直接與老師接觸的過程。
很多學生有問題不願意問老師，一是不方便，二是不能夠得到及時的解答，還有就是不好意思問老師，這才轉求於搜題軟件。
試問，這種“搜題軟件”跟直接抄作業有什麼區別！
再說了，學生的日常作業可以“搜答案”，難道期中、期末考試、中考、高考也能讓你直接搜答案嗎？
各式各樣的搜題軟件就是一種讓孩子上癮的“麻沸散”，雖然能夠一時解決作業不會做的問題，但解題思維不理解，孩子們下次遇到同樣的題目，依舊不會做。
再者，解題軟件也不是萬能的，一些複雜的題目，它同樣也是“搜索無結果”。
更可怕的是現在市面上很多搜題軟件管理不嚴格，權威性根本無法保證，甚至有時候題目答案都是錯的，試問，這誤人子弟的責任到底誰來承擔！
有付出一定有收穫這句話雖然聽著習以為常嗎，但放在學習上，是再合適不過了，與其走捷徑，不如踏踏實實讓孩子自己去掌握
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