綜合分析能力要求考生對給定資料的全部或部分內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作出合理地推斷或評價。綜合分析題可以說是申論筆試中的必考題型，也是廣大考生難易把握的題目。對此，中公教育專家帶您一同揭開它的面紗。
一、何為比較型綜合分析題
所謂比較型綜合分析題，指的是對於兩種不同做法、觀點的對比分析，例如比較中美兩國教育方式的異同、分析F市T市垃圾收費制度的不同、對兩地農村土地政策進行評析。命題人往往從一個相同主題下，對於不同做法和不同觀點進行題目命制，需要考生對不同的做法、不同的觀點有一個明確的認知和對比，進而能夠進一步的分析問題、得出結論。
二、比較型綜合分析題的基本作答思路
第一步：概括比較對象。概括對象從數量來說一般是兩者，需要用簡練的語言對兩者的不同做法或觀點進行提煉。
第二步：比較相同不同。詳細梳理材料，比較兩者在具體做法，例如動機、手段、結果;核心思想，例如原因、影響、結論等方面的相同要點和不同要點。
第三步：作出最後結論。總分總結構的綜合分析題一般結尾都需要落實觀點，也就是針對材料中的問題談談對策。對策要有針對性、可行性和操作性。
三、通過真題進行完整演示
【2015年江蘇公務員考試真題】
“給定資料”中描述了農村政策實施過程中的一些事例，請對這些事例進行評析。(15分)。
要求：分析透徹，觀點正確。篇幅不超過250字。
參考答案：
(概括比較對象)事例分別為：盛光農業園區流轉農民土地，分租出去種草莓;X市“新園區”圈地發展“生態酒店”“農家樂”，讓土地大面積撂荒，抬高土地租金。
(比較相同不同)盛光農業園區的做法值得鼓勵。其為出租戶建棚、通水電、提供技術支持，帶動農民種草莓，不僅增加了農民收入，還解決了部分剩餘勞動力。X市“新園區”的做法應該禁止。其目的不是“務農”，而是跑馬圈地，雖然提高了農民收入，但既違背了國家政策，又破壞了土地流轉市場秩序。
(作出最後結論)農村土地經營權流轉，要堅持最嚴格的耕地保護制度，切實保護基本農田。政府應加強規範引導和用途管制，使其有序流轉。
綜合分析題的本質就是在歸納概括材料要點的基礎上加“一點邏輯”，這個邏輯一般是指總分總、亮明觀點-分析論證-得出結論的作答思路。與此同時，各位考生在掌握了比較型綜合分析作答框架的基礎上，也不要忽視解釋型、關係型等綜合分析題的複習。中公教育預祝各位考試金榜題名，一舉成功!
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