专访|TeachPitch平台创始人:教育科技为全球带来长期深远影响

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全球教师资源平台TeachPitch创始人奥杜·德佩普(Aldo de Pape)接受英国教育周刊专访,谈在华经验和对中国市场的期待,并介绍其最新数字培训课程。

奥杜和他的团队于2014年创建的TeachPitch像一个云图书馆系统,旨在基于互联网平台帮助教师和学校快速搜索、保存和评估最佳在线资源,并分享全球范围内的学习资料。该平台目前已吸引包括中国用户在内的全球数万名教师注册使用。

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TeachPitch创始人奥杜做客英国教育周刊总部(摄影:子川)

教师在TeachPitch平台中拥有自己的个人主页和社区,用以上传和管理自己的教学资源,与同行分享教学经验,以及利用相关资源制定自己的教学计划。学校也可以将TeachPitch作为资源管理工具,用于教师评估、培训、合作和促进职业发展。

详解TeachPitch更多功能,请看往期报道:

在英国国际贸易部和驻华使馆的支持和帮助下,TeachPitch已经有在华合作伙伴、吸引了一些中国机构的投资、并在中国的国际学校市场占有一席之地,正在向数百家学校的用户提供高质量的教学资源。

筹建在华办公室

在谈到在华经验时,奥杜对英国教育周刊主编子川表示,每次去中国都受到温暖的欢迎、跟很棒的人们会面,大家对彼此都非常好奇。“看到中国客户和中国投资者增多,我们也非常高兴,但我们很清楚,想要在中国市场取得成功,必须有一个专门的团队;这对我们来说有时具有挑战性,因为我们还需要顾及美国、欧洲等世界上其它市场。”

奥杜认为,在中国发展的最大挑战是,持续在那里有运作。“尽管中国市场大有可为,还必须做好足够的准备—我们正筹划在中国建立办公室;我们愿意迎着挑战前行,在中国市场更进一步”,他透露

TeachPitch目前合作的中国投资者非常好,他们的支持弥足珍贵。“有很多中国机构对我们感兴趣,我们与这些潜在伙伴的合作还在商议中,这需要时间,为了达成合作,我们需要花时间找到更多资源。”

虽然TeachPitch平台目前还没有中文版本,但已经有中文版TeachPitch学校软件,还开发了专门的中文版内容管理体系,中国用户能够安全登陆TeachPitch平台,使用中文版本的内容。平台的使用者包括来自130多个国家的数万名教师,其学校软件很受欢迎,全球角度来看,形势非常好。

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奥杜(右)接受英国教育周刊子川专访

中国市场有一天会超过美国

奥杜坦言,即将到来的英国脱欧对所有人来说都是一个巨大的问号。“目前我们已经在美国进一步占领市场,脱欧可能会影响我们与欧盟国家的联系,但TeachPitch既可以向西发展,也可以向东发展;我不懂中文,团队有语言障碍、文化障碍,这些都非常具有挑战性,需要时间去克服,而对于像我们这样的创业公司来说,时间经常不够用。”

“中国市场非常大,也组织得很好,整体体量肯定会大幅上升;我认为,这不是打入中国市场的困难所在,真正的困难是克服一些障碍,需要长期投入、学会中文、理解中国文化”,他说。

奥杜告诉记者:“我想要一步一步来,与每一位客户建立良好的合作关系—我今年还会去中国;我认为,中国市场有一天会超过美国,毫无疑问,中国市场非常有潜力,对TeachPitch这样的产品来说有很多机会”

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那么,奥杜最想对潜在中国投资者说什么?他表示:“我们诚挚邀请他们了解全球技术的可能性,从全球的层面看教育科技能够做什么;比如,TeachPitch在中国市场寻找机会的同时,也在美国和东欧市场有运作,我们的产品已经在帮助非洲、印度等很多地区的教师;我希望中国投资者更深入了解教育科技在全球的潜力和影响力,因为教育科技的力量能够在全球起到真正的、长期性的深远作用”。

数字技能为教师赋能

TeachPitch今年10月即将推出新的数字技能云课程,旨在使教师更了解数字世界。据了解,欧盟最近发布的一份报告显示,在数字经济飞速发展的而今天,有超过88%欧盟雇主没有对员工获得所须的数字技能提供足够的支持。英国政府也发布了一系列报告,发现到2022年英国有超过200万个工作岗位要求从业者有数字技能。

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数字技能不仅指可以使用电脑,懂的人还能够用教育科技来为学生打分和评估、找出学生的特殊需求、视频学习和教学、任何远程可以进行的活动,还需要涉及编程入门、VR、区块链可能扮演的角色。

TeachPitch的数字技能云课程旨在使教师了解如何更好地配置自身数字技术,用户能够在一年内学习平台上所有的视频。如果他们对某个特定的领域更有兴趣,还可以预定特定的教员,学习跟进课程。

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这个新产品也凸显了教育科技在教学方面能够起到的重要作用。奥杜和他的团队非常想将这个全新的英文平台带到中国,也希望能够研发中文版本,使广大中国师生受益。

有意与TeachPitch开展合作的朋友,欢迎与我们联系,请在后台留言。

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