望野星辰
學生家長故意向老師曬自己的關係和地位，這顯然是不合適的，但是偏有人這麼做，相信有社會經驗的人都看穿其目的何為。這種人為什麼要這樣故意去炫耀呢？我可以分析一下其心理。
第一，投機取巧心理作祟。這種故意向老師炫自己關係和地位的家長，常常是世俗小人，就像題主所舉的這張截圖內容，曝光的恰是有一類人，還有稱呼呢，叫“官痞子”，不管走到哪，都愛把自己的單位和職務，甚至關係戶都說出來，生怕別人小瞧他。這種投機取巧心理，可能會引發某些人的迎合，但也會引起很多人的反感，在和這種人接觸的過程中加以小心。
第二，想靠關係搶佔利益制高點。如果放在以往，辦什麼事都要拿關係說事，大家可能都會習以為常了。但是在當下強力反腐的局面下，誰膽如果炫自己的關係，恐怕那就真是膽大妄為了。而對於老師來講，不管家長怎麼炫你的關係，恐怕都不可能高看你一眼，因為有關係有背景的學生家長多著呢，老師也見得多了。所以，想靠關係在老師這裡搶佔利益制高點的小算盤最好不要打。
第三，炫關係的家長更會讓老師瞧不起。對於老師們來講，一般都會公平對待全班同學，不可能因為你炫了關係就給你特別通融，給你孩子特殊照顧。相反，好老師都特別反感這種心術不正的家長，你炫關係說明你居心不良，你炫關係說明你有利益企圖，你泫關係說明你本身沒有心思放在如何教育好你孩子上面。但是，也會有特例，在這裡相信我不用說，你都知道誰去再意這種炫關係的家長。
因此，奉勸那些愛炫關係的家長，收起你的小把戲吧，如果你足夠聰明最好低調一點，規規矩矩做人，不要讓你的孩子從小就靠關係上位，心思還是要放在如何培養孩子做人，擁有好品質上面。
韓國成老師
查下了這個炫耀還是真的。
截圖裡的爸爸
截圖裡的媽媽
截圖裡父親學生
最厲害的就是截圖裡的表姐夫
可見，這全家人真是喜歡做公務員，目前也沒有證據證明對方有什麼違紀情況，就不說了。反正現在已經相關部門介入調查，最終查的出了什麼不？就不得而知。
這樣的行為合適嗎？當然不合適，你要求老師照顧其實可以理解，但是把你全家當官的搬出來做什麼，暗示老師你們家很厲害，惹不起，不好好對待，你們就報復嗎？
都這個德行，那老師是不是得提前準備個表，要求每個學生都填下自己多少親戚在重要部門上班。
那些家裡就是普通百姓的呢，是不是就不用讀書了，家裡是教育局局長的，老師是不是都應該跪著上課了？
賺你這點工資，也才真是不容易。
這種行為讓人反感的根源是什麼，是真的太功利，太階級意識了，誠然這個社會避開不了一些東西，但是我相信每個人還是希望學校裡，孩子能夠更單純一點。
所以能不能別汙染學校，也希望從教育出發，家長可能以身作則教孩子什麼是尊重和平等更好。
不為什麼，僅僅因為你別把你孩子培養成人人厭惡的爆發富心態，而是一個有素質的紳士。
廖彩琳律師
不是不合適，而是這種告知方式不可取。有背景肯定或多或少會得到老師照顧，但是不應該是這種強硬的通知方式，這已經帶有官僚氣息的威脅了，帶有些許炫耀，趾高氣昂的直接告訴老師，我們一家都是官，你必須要照顧點，估計老師看了心裡也不舒服。
估計這位官僚氣息的母親平時也是不可一世，指使人習慣了，和之前那位四川的嚴夫人如出一轍，才被曝光。
我是張小壞
哈哈，我班上恰好就是這樣！昨天第一節英語課，一個女生睡覺，老師提醒了她，還是睡，就叫她站起來，她站起來就直接趴在桌子上繼續睡，老師就批評她，她就罵老師，罵了三四次，最後我叫來家長，她一直不認錯，說自己沒罵老師，那你沒罵老師，在課堂上罵什麼？而且還罵了三四次，家長來了之後，可逗了，說，你們老師要對我女兒好聲好話哄著她，她只吃軟，我和你們校董是朋友！我也就是呵呵，我們學校校董朋友大把的是，好多家長不是董事長，就是街道上的，你也沒什麼特殊的，否則那麼厲害，來我們學校幹嘛⊙∀⊙？個個是來學校當大爺哄著的吧，回家去哄好了再來，我這裡不是育嬰室！
趙小時
我當了二十年班主任，帶了七屆學生，還真沒遇到過這樣思維短路的家長。我想，如果真有家長給我發一串學生父母和七大姑八大姨的職務，我一定會對這樣的家長產生的反感情緒的，發這一串職務，無非是想說明自己的孩子是有背景的，或者無非是想說明老師你得對我孩子好一點，否則......，好了。或許是我太小心眼了，這位母親也是愛子心切，總想以更多的途徑讓老師特別關注自己的孩子，顯擺家族的職務，是其中一個重要途徑。可是這位家長真是忽略了老師的感受，我個人覺得，如此的方式，是對老師的不尊重。在我們周圍，還是有些老師是有風骨的，是不吃這一套的。
在我當班主任這些年中，每帶新一屆學生，總有很多家長給我發信息，希望老師能照顧自己的孩子。但這些信息都非常客氣，我都理解而且統一會回覆，我會關注他們的孩子。這麼多年來，從來沒有任何一位家長在微信中特別說明自己的職務，自己親屬的職務，自己的財富。所以，學生家長故意向老師曬自己的關係和地位，職務的，還是極少數的。家長和老師之間互相尊重，理解，是最關鍵的。千萬別用權勢去影響班主任的工作狀態，這樣可能適得其反，因為有些老師是不畏權勢的。
父母之心，可以理解，誰都想老師尤其是班主任老師特別關照自己的孩子。但對於班主任而言，一個班級最核心的要素就是公平公正，這樣的班集體才會有凝聚力，才會充滿正能量，每個孩子都是受益者。如果老師因為某家長職務和地位而對某個學生偏愛，對另一批學生冷漠，這個班集體其實已經成為一盤散沙。我相信，絕大部分老師是不會這樣對待學生的。
家長顯擺自己的社會關係和地位，微博截圖傳出來後，社會一片譁然。其實我倒建議家長，相信老師，讓孩子成為班集體中最普通的一員，讓孩子憑藉自己的努力在班級中成為閃亮的一顆星，即便沒有成為最突出的學生也沒有關係，孩子上進，樂觀，健康，擁有良好的心態，很重要。而要達成這一點，家長首先要有良好的心態。
途蟲的百味人生
作為老師，我最佩服的就是這個曬關係的家長！我覺著該老師的回覆也很有意思，面對這樣的信息，作為老師還能說什麼呢？一句“辛苦了”，內涵豐富，能把自己的關係梳理的這麼清楚，真不容易！
但是，看到這一信息，我第一反應是，這個老師要有麻煩，自己也太不小心了，怎麼能把這種信息“曬”出來？後來結果也證明了我的擔心，該老師辭職了！
下面就談談這種操作，合不合適，有沒有用的問題吧！
老師和老師不同，我不能保證每個老師都能發出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的吶喊，但是，作為老師，還是有一點“傲骨”的！我們不是官員，我們只要教好課，帶好班就行，你的親戚是誰，又能怎樣？
這樣的家長，往往是個“兩面派”。表面上，對老師很客氣，但實際上，根本沒把老師放在眼裡，擺明這些關係，就是明擺著不尊重老師，而是企圖以權壓人，讓老師知道，我很厲害，對我的孩子好些，否則你可能，吃不了兜著走！
這樣曬關係，有用嗎？對於多數老師來說，沒有用！老師還能怎麼照顧？多提問？孩子不一定喜歡。調座位？哪一個座位才能讓你滿意？作為家長，你得慶幸沒有用，如果有用，就是害了孩子。孩子上學，是最不需要照顧的，如果照顧了，孩子的壞習慣就改不過來，孩子問題就會被掩蓋。老師不能嚴格要求學生，師生的位置擺不正，結果對孩子沒有好處。
作為老師，遇到這種情況在所難免，有時候家長也沒有惡意，就是把孩子交到你的手上，麻煩你重視一下。其實，我想說，沒有哪個孩子是被照顧變的優秀的，而是優秀被照顧。只要孩子優秀，老師怎麼做都是照顧，當然不是特別的照顧；孩子不優秀，老師怎麼照顧都是害了他，老師的教育，可比社會的教育代價小的多。所以，奉勸家長一下，無需去梳理這些關係，多尊重一下老師，足矣！
我是“贏在高三”，歡迎探討，關注！
贏在高三
看了這個圖片，心裡很難受。父親的同事和表姐夫都拉出來了。
我孩子從三歲入幼兒園，一路上了三十年學，我能說我大爺的職位比她這個副主任科員高了好幾級嗎？我能說我二表姑夫比她表姐夫的職級更高了許多嗎？我能說我同事的同學每天都出現在新聞聯播嗎？但這些，與我有什麼關係，與孩子上個學又有什麼關係？
處級幹部一禮堂。不到北京不知道官小，我沒到北京也知道我七姑八姨們的官小，什麼都不好乾，從來不好意思跟任何人提起，沒有什麼好說的，就是一些沉冗於各種事務的工作人員，權力是國家的，不是你個人的。我孩子一路上學，全是放養，沒想過、沒動過、也沒有任何關係可用，也沒耽誤她一路成績優秀，峨冠加頂。
倒是我很樂意告訴別人我是律師，因為律師這個職業，是烈火鍊金剛，沒幾把刷子是混不下去的。我為我有能力從事這個職業而驕傲。
微信上曬的這一家子，不過是一些普通平常的機關工作人員，就覺得自己可以人前顯貴，可以護佑子女，這個媽媽可笑、可悲。
最令人擔憂的是，這種意識會給孩子帶來什麼樣的影響。如果認為這些關係沒啥，只是為人民服務，你顯擺什麼？如果認為這些關係是你們家的資源和榮耀，平時又會怎樣的自以為是？
我看到的不是家長曬這些關係和地位合不合適的的問題，而是應該怎樣對待自己所謂的地位的問題，對某些人的教育，確實任重而道遠。
潘衛霞律師
午覺醒來，打開手機，發現單位的微信群裡在討論這個問題，大家都覺得這個學生家長情商實在太低，實在太丟人了，不過大家倒也沒有什麼過激言論，不過是當作一則笑話來看，還模仿學生家長的口吻進行互相調侃。
學生家長這樣做，肯定是不合適的，目的無非就是想炫耀自己來頭大，老師要對孩子好一點。筆者有個親戚是某省重點中學老師，她說每個老師在教學生涯中都會碰到類似的家長，只是有的說話做事比較有藝術，能夠婉轉一點，像這位家長這樣赤裸裸報出一大堆名頭的，確實不多見，可以說是稀有動物了。不過老師最討厭這種以勢壓人的家長，聽了這樣的話，心裡確實會不舒服。老師對待學生，還是主要看學生的表現和學習成績，對於那些有人重點關心的學生，老師也是頭疼……
剛才，我打電話給親戚，問她看到新聞後有什麼感受？上面就是她的觀點，不過她話鋒一轉，說這名老師也是情商不高，在微信裡又是“好滴好滴”，又是“辛苦了”，一副諂媚的模樣，但事後又把信息散播出去，明顯也是“兩面人”，當面一套，背後一套。假如你當時心裡不舒服，可以一句話就頂回去了，“我對所有學生都是一視同仁的”，現在把事情搞大了，別人會怎麼看你呢？
聽她這麼一說，我覺得這也是一種思路，細細想來，也確實是這麼回事，這件事可以說是沒有贏家，而那些什麼表姐夫、學生也都在不知情的情況下成為學生家長的棋子，無辜躺槍！
打虎拍蠅
表明觀點：這個肯定不合適，但是肯定不違法。這種故意曬自己關係的行為無非主要是想表達出自己的影響力，旁敲側擊的顯示出自己的實力同時以此達到引起老師重視的目的。但是這種拼背景，拼人脈的行為並不能決定孩子的未來，學習的關鍵在於自己而非老師。
個人看法：
第一、這位母親的做法是大多數家長的做法，有背景的曬背景，沒背景的曬經濟實力，根本目的無非是希望老師能夠將目光多放一會在自己的孩子身上，督促孩子的學習。只是苦了那些既沒有背景也沒有經濟實力的孩子，所以此前有篇文章叫《寒門再難出貴子》並不是絲毫沒有道理。
第二、所謂師傅領進門，修行在個人。學習的好壞，老師的作用不容小覷，但是也絕不是決定性因素。關鍵還是在於孩子自身能夠做到自覺，將學習視為一種興趣，而老師做的就是儘量讓孩子在學習中找到樂趣，從而激發孩子的學習力度，提升自己的成績。
第三、這位母親的做法並不違法，只是這種行為背後反映出的就是當下在教育資源分配不均勻的情況下，有能力的人都寄希望於通過自身的實力來幫孩子鋪路。這種做法本無可厚非，只是試問那些沒有背景沒有經濟實力的家庭又該如何是好？教育真正的成本其實並不是在學校中發生，大多數是在校外的比拼當中產生，經濟條件一般的家庭大多難以應對高昂的各種培訓費用，所以很多普通家庭的孩子從一開始就輸在了起跑線上。
所以《寒門再難出貴子》這篇文章中所說並不是一點道理都沒有，這當中反映出當下教育過程中已經從孩子的比拼演化成為家庭的比拼。
麋鹿說法
家長故意向老師曬自己的關係和地位？這如同一個人買了名錶，卻故意問別人幾點了一樣好笑！這位家長的行為唐突了老師，褻瀆了學校！
這些人，帶表是為了彰顯自己的“購買力”，曬關係是為了顯示自己的“後臺硬”！都是膚淺的表現！想通過自己家庭的後臺關係，博老師對孩子高看一眼！其實，你這樣的行為反而讓人低看了你家孩子！因為，身教重於言教！有什麼樣的父母就會有什麼樣的孩子！孩子是父母的複印件！
有一種教育叫“家風”！想要教育好孩子，不是拉關係、樹地位，而是用優良的家風古訓言傳身教！這位家長還是先修改掉自己身上的錯誤吧，這樣，“複印件”才會正確！
