雪域55713411
基本没有出路，这种境遇的老师是最值得同情的，但是又很无解：
1，年龄已老，从教三四十年，按照20岁开始从教都已经快60岁了，放弃民办代课老师的工作，又无其他技能很难谋生，除非是下苦力。
2，无编制，意味着没有任何福利保障，当然现在可以自己买社保和新农合，但需要自己掏钱，最关键的无编制意味着这三四十年都是临时工身份，随时都有失业的可能性。
3，收入低，这个不用说了，现在公办中小学老师收入都不高，更别提民办的的代课老师了，很长时间内这个群体月收入只有一两千甚至几百块的工资。
4，教育资源重组，现在随着人口不断向一二线大城市集中，很多地方教育资源都开始重组，尤其是农村的教育资源被大量兼并，这个时候又给这些代课老师的前途蒙上了一层阴影。
总之这群老师是被牺牲的，可怜了，奉献了自己一生的群体，也希望他们早日能够给自己谋一条出路，或依靠子女，或依靠自己，走出困境。
娇羞帝老师
能在公办学校在岗三、四十年，不用说就是1985年之前任教的，这些可是“特殊”的代课教师。
之所以说他们是“特殊”的，这是因为一部分人是教育部划定的1984年年底之前任教的“计划内民办教师”，不知因何原因就没有实现“民转公”的梦想；也有一大部分是被“界定年限”外的，所谓的“计划外民办教师”，他们被“政策清退”而离岗了。但是由于一下子清退了那么多的民办教师，势必造成教师短缺，不得已又被“返聘”了清退的民办教师让他们继续上岗任教，不过此时已经换了一个称谓，叫代课教师了。
担任代课教师，可以说贡献出了毕业精力，难能可贵，确实叫人肃然起敬:老师，你辛苦了！可是代课教师只不过是民办教师的替代品，如果没有清退民办教师的政策，也就不可能产生代课教师。而代课教师始终进不了事业单位正式编制，充其量还是公办学校“临时”的任教人员。他们之所以坚守，还不就是想几分政策再开个口子，是他们能够“代转公”。
其他地方还没有代课教师被招聘录用为公公教师的消息，不过，我所处的甘肃省出台了甘政办【2017】144号文件，今年2月2日、3日所辖平凉市六县一区938名2003年9月25日以前县聘至今在岗任教的代课教师，已经进行了招录考试。他们现在已经是公办教师了。但愿甘肃省代课教师转正的这股春风能吹遍全国，是代课教师都能成为公办教师，这也许是对他们最大的报答和安慰。
为生活而提神
这些带课老师是有报酬的，每月一千多工资。八几年的民办教师每月工资几元钱。他们更苦，干了10至20年，有谁体谅他们的苦！在一个单位干几年的临时工，都有了养老保险。这些民办教师教了这些年，不叫教龄也不叫工龄，养老保险都办不上，这些民办教师都60以上了，领导们给他们开开绿灯吧！
