一代人有一代人的使命，一個時代也有一個時代的新人。
10月25日，已成功舉辦四屆的大學校長論壇在太原舉行。會上，60餘位高校校長就“推進一流本科教育”、“培育時代新人”等話題，共同探討高等教育未來發展，為“雙一流”建設集智聚力。
西南交通大學校長徐飛在會上發表演講，指出在今天這個新時代，時代新人要做到“五有”：有社會擔當和健全人格，有職業操守和專業才能，有人文情懷和科學素養，有歷史眼光和全球視野，有創新精神和批判思維。
“如何培養‘五有’時代新人？可以從‘迴歸’、‘創新’兩個方面著力‘育人’”，徐飛說。而回歸、創新、育人，也正是此次校長論壇主題的三個關鍵詞。
高等教育要回歸育人
“這些年來我們走得太快，靈魂跟不上腳步；也走得太遠，以至於忘記了為何出發、從何處出發以及到何處去”，徐飛感慨，學了知識，忘了常識，忘了本份，忘了初心，忘了夢想，找不到回家的路。
“迴歸，就是要回歸大學的根本使命”，在他看來，高校首先是教育機構，其次才是科研機構的本位。“因此，高等教育需要回歸”。
徐飛指出，大學的首要職能是人才培養，其它職能和使命都是由人才培養派生出來的。“我們應該時刻牢記，大學的根本使命是人才培養，學校的中心工作是教育教學，教師的第一職責是教書育人”。
迴歸的目的，則是育人。在徐飛看來，育人的核心是立德樹人，“現在‘人才’談得太多，卻忽略了‘人’本身”。
他指出，育人要從“價值塑造、人格養成、能力培養、知識探究”四個維度四維一體入手，並特別強調了，價值、人格、能力、知識這一順序。
“以往知識居於優先地位，能力次之，人格和價值則處於邊緣乃至忽視的狀態”。徐飛表示，現在把“價值塑造”放在首當其衝的第一位，就是要強調堅持以社會主義核心價值觀為引領，切實落實高校立德樹人這一根本任務。高校要幫助學生塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生形成正確的人與自我、人與社會、人與自然的價值判斷，為學生打好人生的底色。
創新是育人的不二法門
想要回歸、育人，創新是關鍵。而創新，本就是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，更是培養時代新人的不二法門。
在徐飛眼中，大學創新應該是全方位的。
他指出，高校的教育教學首先要從“教的範式”向“學的範式”轉變；其次，是以“互聯網+”理念和信息技術，推動教育供給側改革。三是構建“五課堂”，拓展學習邊界，將課內與課外、校內與校外、國內與國外、線上與線下“四結合”。實際上，信息技術尤其是人工智能，給高等教育帶來巨大變革，推動教育思想的迭代、教育內容的豐富、教育方法的更新和教育手段的升級。
2017年2月，美國新媒體聯盟，發佈了《2017地平線報告(高等教育版)》，預測了高等教育未來5年採納的六項關鍵技術：自適應學習技術、移動學習、物聯網、下一代學習管理系統、人工智能和自然用戶界面。
這些前沿技術，向我們展示了智慧高等教育的形態。徐飛指出，未來高校將加速“去中心化”，實現知識學習更先進、更廣闊的開放化、共享化，班級授課形式或將走向終結。
“‘機器+人+N’將成為最基本的教學場景，基於共同興趣的學習型組織和學習共同體將大行其道”，徐飛說。
據他介紹，針對於此，近年來西南交大也構建“全方位、立體化、智慧型”教與學信息化服務平臺。運用教學APP、微信Clicker等創新應用，首創國內移動教學平臺，實現了精細化教學管理。
每日經濟新聞
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