——記住鄉音 不忘鄉愁 傳承隨州方言 探秘旅遊景點 關注社會熱點
夏季的一個傍晚，我到河邊去散步，天色很好，涼風習習，讓人感到十分的舒服。
剛上河堤，我發現一個七八歲的小男孩和一位婦女。那孩子正用一隻用樹枝和自行車內胎做得十分粗糙的彈弓打不遠處幾口紅磚上面的酒瓶。
那婦女提了一袋的石子，男孩打出一粒，她就遞給他一粒。我發現那男孩有時能把彈丸打偏一米甚至更多，而且忽高忽低。
我站在男孩後面不遠的地方，看他打那瓶子，因為我還沒有看見彈弓打得這麼差的孩子，特別是男孩——雖然現在玩彈弓的人少了，但準頭這麼差的真的很少見。
婦女全神貫注地微笑著看小男孩，那男孩把石子打出去，然後再從婦女手中接一顆。從那婦女關切的眼神中可以看出，她是孩子的母親。
小男孩很認真，屏住氣，瞄準，良久，才打出一顆。我在旁邊乾著急，每一彈我都能看得出來：不可能打中。可是小男孩還在不停地打。
我實在不忍心看小男孩這樣繼續打下去，他一定沒有掌握技術要領。於是我走上前去，對那母親說：
“讓我教他怎樣打好嗎？“
小男孩之前好像沒有意識到還有第三個人在看他，便停下了，但還是看著瓶子的方向。
他母親聽了，對我笑了笑。“謝謝，不用！”
她頓了一下，看著那孩子，接著輕輕說“他看不見。”
“？”我怔住了。
半晌，我才喃喃地說：“哦······對不起，我不知道。”
“沒什麼，”母親說，“從小就看不見。“
“他看不見你讓他打彈弓，為什麼？”
“別的孩子都這麼玩。”
“別的孩子都······都這麼玩？”我說：“可是他······他怎麼能打中呢？”
“我告訴他，總會打中的，只是個時間問題。”母親非常平靜地說，“關鍵是他做了沒有。”
“關鍵是他做了沒有。”說得多好啊。我沉默了。
我沒有選擇離開，我想看看那孩子是否真的能打中那隻瓶子。
過了一會，我發現那個孩子的頻率逐漸慢了下來，我想，他也許是累了，也許是厭倦了。
他母親並沒有說什麼，還是很安詳地遞著石子，微笑著，也不催促，只是遞的節奏隨著小男孩漸慢的頻率而慢了下來。
我慢慢發現，小男孩開始亂打，東一下，西一下，上一下，下一下，漸漸地他掌握了一個規律，每打一彈，他就會移動一下彈弓，再打一彈，再移動一下，偏離的方向也漸漸近了。
他只知道大致方向啊！母親絲毫不提示！
夜風輕輕襲來，蛐蛐在草叢中輕唱起來，天幕上已有了疏朗的星星，吃罷晚飯到河堤上的遊人開始多了起來，除了小男孩的母親和我，再沒有人來關注這小男孩在幹什麼了。
已經很晚了，我有了睡意，準備回家，但那石子崩在地上“砰砰”聲仍在單調地重複著。對於那孩子來說，黑夜和白天沒有什麼區別。
我輕輕向孩子的母親做了個手勢，示意她可以回家了，但她卻堅定地搖了搖頭，然後指了指已經看不見了的酒瓶，意思是說，不打中瓶子就不回家。
我為她的執著感到震驚，又為小男孩的堅持感到可敬。
“看來今天他是打不中了。”我想。猶豫了一下，我對他們母子說了聲“再見”，便轉身向河堤下面走去。
走出不遠，身後傳來一聲清脆的瓶子的破裂聲，接著，是他們母女的歡呼聲。
我終於吁了一口氣。
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