【校本示範校培訓簡報】【第23期】“Lit hope,fly dreans”英語演講比賽
2018年10月15日—2018年10月22日期間，我校組織了一場英語即興演講比賽，比賽圍繞 “Lit hope,fly dreans”的主題，由英語教研組組織，八年級年級全體英語老師指導，所有八年級學生參加，選定七年級和九年級的英語老師做評委。
為了加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，為八年級學生提供一個展示自我，提升自我的機會和舞臺，英語教研組決定於10月中旬舉辦英語演講比賽。根據八年級英語教研組制定的活動方案，2018年10月15日，八年級各班組織報名海選，根據“對英語口語有一定的熱情及功底”和“參賽選手所選題目內容積極健康向上”這兩個要求，最終共確定40名選手參加比賽。八年級英語老師推薦4名英語口語流利、具有主持經驗的學生作為本次演講比賽的主持人準備賽前事宜。
英語教研組長徐慧老師收取打分條
評委老師打分
快速統分中
10月16日下午4：10，演講比賽開始，所有參賽選手和評委老師齊聚學校階梯教室。活動在英語教研組長徐慧老師宣讀“比賽規則”和“評分細則”中拉開序幕，小主持人們用流利的口語開場後，選手們按照抽籤順序依次上臺，先進行自我介紹，再即興演講。選手即興演講完後，評委嘉賓進行現場打分。演講完畢，統分員抓緊統分，評出獎項，最後由主持人宣佈比賽成績及獲獎名單。
優秀的小選手們
比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨確定具體的評分細則：
1.語言能力及應用（滿分4分）
a.語音語調標準：口齒清楚，語言流暢，用詞正確，無明顯語法錯誤，顯示較強的語言功底，記滿4分。
b.發音個別錯誤，語句偶爾有阻礙，或個別用詞不當，或個別語法錯誤，得2-3分之間
c.整體語言表達一般，或一些詞彙錯誤或語法錯誤，得分在1-2分之間
2.演講內容（滿分2分）
a.演講能力有極強的感染力、思想性、邏輯性，層次分明，引人入勝，記2分
b.思想性較弱，邏輯性不強，雖然具有一定的思想性，但缺乏表現力度和深度，得1-1.5分
c.整體演講內容空洞，缺乏條理，邏輯性不強，得分不超過1分
3.演講技巧（滿分2分）
a.善於運用面部表情，手勢姿勢，眼神接觸與身體語言得當，語調抑揚頓挫，富於變化，有熟練的演講技巧，能吸引觀眾，有較強的藝術感染力，得分2分
b.面部表情欠佳，語音語調或演講技巧不夠練熟，得分在1-1、5分
4.整體形象（滿分2分）
a.舉止大方得體，自信情緒飽滿，有感情及氣勢，儀態儀表端正，氣質好，得2分
b.整體形象欠佳，得0、5分
選手風采
評委依據評分細則明確給出每部分分數，由統分人員進行最後加總，去掉最高分和最低分，取平均分作為選手成績，按成績高低排名得出一二三等獎及優秀獎。最終評出一等獎5名，二等獎8名，三等獎12名及優秀獎15名。
獎狀
學校領導為獲獎學生頒獎
學生通過本次活動獲得很多收穫：
1.提高了學生學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
2.豐富了學生的課餘生活，為同學們提供了一個學習和交流英語的平臺，促進共同進步。
3.加深了學生對英語口語重要性的認識，學生敢於並積極地用英語口語展示自我，增強自信心。
圖片文字：崔鳳蓮 審核：張江華
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