曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室第12期简报


曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室第12期简报


拂过夏季的九月初秋,带着开启新学季的美好,根据曲靖市学前教育樊冬梅名教师工作室研训活动安排,上报宣威市教育局同意,曲靖市学前教育樊冬梅名教师工作室定于2018年10月18—20日前往昆明参加全国著名幼儿教育专家应彩云名师工作室在昆明举办的“在情景中学习,在游戏中成长”教学观摩活动。

曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室第12期简报


曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室第12期简报


曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室第12期简报


宣威市市幼儿园研训站成员及部分学员

曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室第12期简报


宣威市来宾中心幼儿园和宣威市务德庶乐幼儿园研训站成员及部分学员

曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室第12期简报


宣威市格宜镇中心幼儿园研训站成员及部分学员

曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室第12期简报


宣威市板桥云峰幼儿园研训站部分学员

曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室第12期简报


宣威市中一幼儿园研训站成员及部分学员

曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室第12期简报


10月19日上午

应彩云 国家级名师、正高级教师、上海市特级教师、中央组织部评选国家教学名师、2018全国教书育人楷模等荣誉称号,《情景阅读——新课程背景下的绘本教学》主编。 第一节教学活动观摩课:由应彩云老师带来的中班游戏活动《我也要搭车》

第二节教学活动观摩课:由应彩云老师带来的大班游戏活动《现在我很棒》

曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室第12期简报


曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室第12期简报


曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室第12期简报


分析、反思环节:应彩云老师结合以上两节活动进行评析。

曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室第12期简报


专题讲座

应彩云

《共携童书,走向世界》

应彩云老师从图画书出发,列举了许多生动有趣的事例来佐证阅读对孩子具有的深远意义,并且详细解读了怎样以孩子喜欢为前提,提高教育效率。

曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室第12期简报


曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室第12期简报


10月19日下午

杨隽 应彩云名师工作室骨干教师、上海市蓝贝壳幼儿园保教主任、上海市中青年教师教学评比一等奖。

第一节教学活动观摩课:由杨隽老师带来的中班游戏活动《动物学堂》

第二节教学活动观摩课:由杨隽老师带来的大班游戏活动《玩具火车轰隆轰隆》

曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室第12期简报


分析、反思环节:杨隽老师结合以上两节活动进行评析。

曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室第12期简报


专题讲座

杨隽

《当绘本邂逅教学》

绘本课绝不仅仅是讲述故事,还应该学习故事中传递的知识或其他内涵。重点不是故事本身,而是不拘泥于绘本,从故事中引出有用的东西,传递给孩子们。

10月20日上午

王红裕 上海幼教名师、应彩云名师工作室核心成员,上海市中青年教学评优一等奖、上海浦南幼儿园课程部主任。

第一节教学活动观摩课:由王红裕老师带来的大班游戏活动《15只老鼠的礼物》 第二节教学活动观摩课:由王红裕老师带来的中班游戏活动《熊叔叔的生日派对》

曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室第12期简报


分析、反思环节:王红裕老师结合以上两节活动进行评析。

专题讲座

王红裕

《在玩中进行绘本教学》

只有心平气和做教育,才能成功。要做一个好老师,就要永远保持率真和善良。应老师说过:“在台上上课时,也不要在乎台下人的眼光。充分享受台上和孩子们在一起的幸福和快乐!”

曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室第12期简报


10月20日下午

林琳 上海名师、本溪路幼儿园骨干教师、上海市中青年教师教学评优一等奖,《情景阅读》副主编。

第一节教学活动观摩课:由林琳老师带来的小班游戏活动《啊呜》 第二节教学活动观摩课:由林琳老师带来的大班游戏活动《小象消防员》

曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室第12期简报


分析、反思环节:林琳老师结合以上两节活动进行评析。

专题讲座

林琳

《解读幼儿与有效回应》

我们可以在绘本故事的情景中,开展幼儿的任何学习课程。如《15只老鼠的礼物》,开展了科学探索的学习;《现在我很棒》,激发了孩子对情感的表达;《我也要搭车》,养成了幼儿良好的乘车习惯。所以,可以说绘本的情景阅读,几乎可以承载幼儿所有的学习课程。

曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室第12期简报


非常感谢应彩云名师工作室(昆明)教学观摩活动给我们提供了一次学习的机会,在两天的学习时间中,通过观看精彩的绘本活动示范课,聆听名师专题讲座,以及过程中专家与学员的积极互动和研讨,让我们对绘本教学活动有了更多的启发,对于我们下一步的绘本教学活动有了更多的教学思路。绘本的教育意义就在于去感受作品中温情的“意味”、奇妙的“趣味” 和无穷的“风味”。同时在教学活动中让我们更深刻的体会到:教师对绘本深入准确地挖掘是阅读教学的前提与保障,教师对绘本作品的理解和价值判断将直接体现在教育目标中,渗透到教育过程中。优秀的绘本往往蕴含丰富的信息,在阅读过程中,不仅仅只停留在对情节的大致了解,要做深层次地挖掘和准确地引导。

曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室第12期简报


通过本次教学活动展示,诠释了绘本教学的不同课程模式。挖掘了绘本丰富的内涵,构建多元课型模式。也打开了我们的眼界,让我们对绘本教学形式有了更多的了解。在以后的幼教专业成长路上,我们会努力发挥好名师工作室的“桥梁”和“纽带”作用,发挥名师的示范、辐射和指导作用,实现资源共享、全员提升的目的,更好地、更多地为基层幼儿教师改善教育教学行为提供好服务与保障。

曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室第12期简报


来源:曲靖市学前教育樊冬梅名师工作室、宣威教育


分享到:


相關文章: